La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Frases en inglés para quinto grado Volumen 2

Frases en inglés para quinto grado Volumen 2

Puntos de conocimiento de la unidad de primaria de quinto grado de People's Education Press

En primer lugar, las palabras principales:

Haz ejercicios matutinos, haz ejercicios matutinos y desayuna.

Tomar clases de inglés, tomar clases de inglés, hacer deporte, hacer deporte.

Cenar, cenar, almorzar, almorzar, escalar una montaña.

Ir de compras, comprar y tocar el piano

Visitar a los abuelosVisitar a sus abuelos.

Hacer senderismo

2. Frase principal: ¿Cuándo cenarás? ¿Cuándo cenarás?

Ceno a las 7 de la tarde. Ceno a las 7 de la tarde.

¿Cuándo te levantas? ¿A qué hora te levantas?

Normalmente me levanto a las 12:00 del mediodía. Normalmente me levanto a las 12 del mediodía.

¿Qué haces el fin de semana? ¿Qué haces el fin de semana?

Normalmente veo televisión y compro. Normalmente veo televisión y compro.

A veces voy a visitar a mis abuelos. A veces voy a visitar a mis abuelos.

Juego a menudo al fútbol.

A veces hago senderismo. A veces hago senderismo.

En tercer lugar, sinónimos

Desayunar - desayunar, almorzar - almorzar, cenar - cenar, hacer ejercicio - hacer ejercicio

Por lo general - a menudo

Forma plural: policía - mujer policía - mujer policía

Participio presente: contar - contar

Tres comandos: contar - contar

Sinónimos: ¿A qué te dedicas? -¿qué es lo que tú? ¿A qué te dedicas?

Adverbios que expresan frecuencia: siempre siempre, siempre normalmente, a menudo

a menudo a veces a veces

5 Frases en plural: visitar a los abuelos para plantar árboles

6. Cuando una preposición va seguida de una palabra que indica tiempo, significa que se usa en cierto año, cierto mes, cierta estación y cierta hora (mañana, tarde, noche). en un día determinado, en una semana, en un día determinado, a una hora determinada.

7. La diferencia de uso entre too y that: too y that ambos significan "también", pero too se usa en oraciones afirmativas y that se usa en oraciones negativas.

Puntos de conocimiento de la Unidad 2

En primer lugar, las palabras principales:

Temporada primavera verano verano otoño invierno

Invierno nadar nadar volar cometa Volar cometas, patinar, patinar

Construir muñecos de nieve, hacer muñecos de nieve y plantar árboles.

¿Qué estación es tu favorita? ¿Cuál temporada es tu favorita?

Me gusta más el invierno. Me gusta más el invierno.

El verano es genial, pero el otoño es mi estación favorita.

El verano es genial, pero el invierno es mi estación favorita.

¿Por qué te gusta el verano? ¿Por qué te gusta el verano?

Porque puedo nadar en el lago. Porque puedo nadar en el lago.

¿Por qué te gusta el invierno? ¿Por qué te gusta el invierno?

Porque puedo dormir mucho tiempo. Porque puedo dormir mucho tiempo.

Tercero, sinónimo: otoño

Tres comandos: decir-decir-preguntar-pedir-venir-ven

Palabras correspondientes: levantarse-ir a la cama- ir a la cama- Levantarse

Sinónimos: ¿Cuál es tu estación favorita? ¿Cuál es tu estación favorita? )-¿Qué estación es tu favorita? ¿Cuál es tu estación favorita? )

Cuarto, juega en la nieve, juega en la nieve. Si hay una línea horizontal detrás, elija dentro. Si no hay una línea horizontal detrás, elija con.

5. Me gusta no puede ir seguido directamente de un verbo. Si necesita seguir un verbo o una frase verbal, debe agregar me gusta. Si no agrega, debe cambiar el siguiente verbo a la forma de gerundio correspondiente. Por ejemplo, me gusta nadar = = = Me gusta nadar.

6. Al expresar las condiciones climáticas de un determinado lugar en una determinada estación, la estación debe colocarse al frente y la ubicación al final. Su estructura es: ¿Cómo es el clima estacional local?

Puntos de conocimiento de la tercera unidad

En primer lugar, el tema: enero (enero) febrero (febrero).) marzo (15 de marzo).) abril (2004) abril. ) mayo, junio, julio, agosto (agosto) septiembre (15 de septiembre).) octubre (1 de octubre).) noviembre (1 de noviembre).) diciembre )

Segundas frases principales

1. ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Cuándo es tu cumpleaños? Es en mayo.

2. Mi cumpleaños es en junio. El cumpleaños del tío Bill también es en junio. Mi cumpleaños es en junio. El cumpleaños del tío Bill también es en junio.

3. ¿Su cumpleaños es en junio? ¿Su cumpleaños es en junio? Sí. Sí.

4.¿Cuál es la fecha? ¿Qué día es hoy? 9 de junio. 9 de junio.

5. ¿Qué día es hoy? ¿Qué día es hoy?

Es 10 de abril. 10 de abril.

3. Principales puntos de conocimiento: 1. Respecto a los meses: (1) mayo, junio, julio y julio, no existe abreviatura. La abreviatura de septiembre son las primeras cuatro letras más las separadas. Los otros ocho meses se abrevian con las tres primeras letras más cada una de ellas. (2) La primera letra de la palabra que indica 12 meses debe ir en mayúscula, ya sea el nombre completo o la abreviatura.

2. Respecto a los cambios ordinales de palabras cardinales. (1) Generalmente, agregue th. (Excepto por th. (Uno, dos, tres) directamente después de la palabra cardinal. Un segundo, dos segundos, un tercero. (2) El número base que termina en ve se cambia a f y luego se agrega th. Por ejemplo, cinco puntos Cinco, dos duodécimos (3) Agregue h directamente al número base que termina en t, como ocho octavos (4 4) Si termina con una letra muda e, descarte la letra muda e. Por ejemplo, nueve noveno. (5 5) Si termina en y, cambie y a ie y agregue th. Por ejemplo, veinte veinte o más. Cuando es un número ordinal, el dígito de las decenas permanece sin cambios, y solo. se cambia el número de la unidad a un número ordinal, como por ejemplo: veintiuno-veintiuno,

Veintidós-veintidós, trigésimo cuarto.

>

(7) La forma abreviada del número ordinal es el número arábigo que representa la palabra más las dos últimas letras de la palabra, y las dos últimas letras deben estar en formato de superíndice, como por ejemplo: primera-primera, segunda. - 2, tercero - 4. Veinte - veinte.

3. Al hacer esta pregunta, si solo indica su fecha de nacimiento, utilice antes del mes. Por ejemplo, si desea especificar su fecha. cumpleaños, debes eliminarlo y usarlo directamente, o agregarlo después. Por ejemplo, mi cumpleaños es el 9 de junio. ¿Qué día es hoy? ¿Qué día es hoy?

5. Escribe las palabras según sea necesario:

Make(participio presente)-making.send(participio presente)-send

6 ¿Cuántos cumpleaños hay en octubre? ¿Cuántas personas cumplen años en octubre?

7. ¿tu cumpleaños en febrero?

8. ¿Tiene ella una computadora? Cuando aparece en la tercera persona del singular y en la oración, los demás verbos deben usar el prototipo. Lea el ordinal. Cuándo, debe anunciarse como 1 de octubre.

Sinónimos:

¿De quién es el cumpleaños en octubre?

Unidad 4 Puntos de conocimiento

Primero, las palabras principales:

Pintar es pintar.

Lavar los platos.

Cocinar es. hecho.

Leer es leer.

Contestar el teléfono es contestar el teléfono.

Escuchar música, escuchar música. Lavar la ropa es lavar la ropa.

Limpiar la habitación.

Escribir una carta es escribir una carta

Escribir un correo electrónico es escribir un correo electrónico. /p>

Volumen 2 Frases en Inglés