Por qué se dice que "los niños son padres de los adultos y maestros de la gente moderna"
La visión de Darwin sobre la evolución biológica cree que el desarrollo embrionario humano es una repetición de toda la historia de vida antes del surgimiento de los seres humanos, mientras que la teoría de la evolución espiritual de Hegel cree que la infancia individual reproduce la historia de la civilización humana y completa el instinto humano y el nivel subconsciente de formación. Hall, conocido como el "Darwin de la Psicología", también creía que el desarrollo psicológico humano es una serie de procesos evolutivos que reproducen más o menos la civilización humana. El bebé se desarrolla gradualmente desde el nacimiento y finalmente camina erguido, repitiendo maravillosamente la larga historia evolutiva desde los cuadrúpedos hasta los grandes simios y el Homo erectus. Hall cree que la etapa embrionaria antes de la muerte es como un renacuajo, que representa el período más temprano de la vida humana en el agua; el gateo en la infancia representa el período simio de compra humana y la inestabilidad emocional en la adolescencia representa el período caótico del ser humano; período de evolución (o huracán); la madurez física y mental de los adultos representa el período civilizado de la evolución humana.
Los niños son dueños de poderes desconocidos. Desde su nacimiento, ha estado involucrado en una actividad creativa inconsciente con el objetivo final de criar a un adulto. Toda la fuerza de los adultos proviene de la misión secreta encomendada por Dios a los niños.
Por tanto, desde la perspectiva de la evolución y la repetición, se puede decir que “los niños son padres de los adultos”.
En segundo lugar, un niño es un cuerpo sensorial completo con una gran capacidad de imitación. Las experiencias de la infancia afectarán la vida de una persona.
El medio ambiente es el segundo factor más importante en los fenómenos de la vida después de la vitalidad. El entorno en el que crecen los niños lo crean los adultos. Los niños imitan absorbiendo lo que perciben de su entorno.
La imitación de los niños es una necesidad instintiva indescriptible pero muy arraigada. La infancia de 0 a 7 años es la época de la imitación, y la imitación es tan importante como la respiración. Los bebés pueden imitar a las pocas semanas de nacer: si observas a tu bebé sacar la lengua, te imitará. Como "primeros maestros" de los niños, lo que los adultos hacemos con nuestros hijos puede penetrar profundamente en su cuerpo, mente y espíritu, y luego convertirse en parte de él mismo. Los niños pueden detectar incluso los cambios más pequeños en las expresiones faciales. Por tanto, el comportamiento adulto es muy importante. Los conceptos de los padres determinan el comportamiento de la crianza de los niños. Los niños "aceptan" sutilmente los comportamientos y conceptos de sus padres a través de la imitación, lo que afecta el desarrollo del comportamiento de los niños y la formación de su sistema conceptual, sentando así las bases para los comportamientos y conceptos futuros de los niños. como adultos. Y transmitida de generación en generación, la influencia es de gran alcance.
En tercer lugar, los adultos reflexionan sobre sí mismos y se transforman a través del crecimiento de los niños.
La "enseñanza con palabras y hechos" de los adultos tiene una sutil influencia en los niños. Cuando los niños viven con sus padres, naturalmente aprenderán mucho de sus padres. Sin embargo, a veces lo que los niños aprenden no es lo que los padres quieren que aprendan. Los adultos son hipócritas, pero los niños son más hipócritas. Los adultos pueden mentir y la mayoría de los niños también pueden mentir. Incluso si los adultos usan una excusa ficticia para evitar mentir involuntariamente por necesidades de comunicación, los niños no tienen la capacidad de distinguir y pueden pensar que sus padres están mintiendo. Cuando los adultos ven el mal comportamiento de sus hijos, se dan cuenta de que algunas de las palabras y acciones de sus hijos pueden afectarlos a ellos mismos, comienzan a reflexionar sobre sí mismos, prestan atención constantemente a sus propias palabras y acciones y cambian su propio comportamiento, entonces el niño se convierte en padre. del adulto.