Discurso en la reunión de padres y maestros de matemáticas de segundo grado en el próximo semestre
Queridos padres y amigos:
¡Hola a todos! Encantado de conocerte y deseando comunicarnos contigo. Creo que el verdadero significado de las conferencias de padres y maestros es animar a los niños. En la mente de los niños, su presencia en la conferencia de padres y maestros significa que usted se preocupa por ellos y los ama, y ellos se sentirán extremadamente orgullosos y felices. Este niño lleva casi dos años estudiando en la escuela. En los últimos dos años, los niños han logrado grandes avances en todos los aspectos. Como profesora de matemáticas, me comunico principalmente con los padres sobre el aprendizaje de matemáticas de sus hijos.
1. Resumen docente del último semestre y briefing de análisis del examen final.
Aspectos destacados y deficiencias de la gestión docente;
Desempeño de los estudiantes
1. Progreso de los niños (señalar algunos niños que han progresado)
> (1) Esté completamente preparado antes de la clase.
(2) Desarrollar buenos hábitos de escucha en el aula.
(3) Las tareas de clase se redactan cuidadosamente y tienen un alto índice de precisión.
(4) Completar la tarea a tiempo.
(5) Los hábitos de comportamiento han progresado mucho.
2. Deficiencias (algunos niños)
(1) Escritura, especialmente redacción de tareas y exámenes.
(2) Revise las preguntas detenidamente y es necesario mejorar su capacidad para comprender de forma independiente el significado de las preguntas. (Mostrar ejemplo)
3. Prueba de estudio:
Clase 1: 30 personas en la clase, 29 estudiantes con una puntuación de 90 o superior, 12 estudiantes con una puntuación de 100, y 1 estudiante con una puntuación de 80 a 90 personas.
Personas. La calificación promedio de la clase fue 97,5, la tasa de excelente fue 96,7% y la tasa de aprobación fue 100%.
Clase 2: hay 30 estudiantes en la clase, 28 estudiantes con una puntuación de 90 o superior, incluidos 8 estudiantes con una puntuación de 100 y 1 estudiante con una puntuación de 80-90.
Personas. Hay un estudiante con una puntuación de 60 a 70. La puntuación promedio de la clase es 95,2, la tasa de excelente es 93,3% y la tasa de aprobación es 100%.
4. Mostrar errores comunes en el examen (visualización ppt)
5. Analizar las razones de los errores
(1) Los estudiantes leen, verifican, Es necesario mejorar la capacidad de análisis y resolución de problemas. Perderás muchos puntos si utilizas tus conocimientos para resolver problemas.
(2) Los estudiantes no han desarrollado buenos hábitos de verificación. Algunos estudiantes perdieron puntos debido a la copia descuidada de preguntas o a la mala comprensión de los números y símbolos de operación.
(3) El pensamiento de los estudiantes se ve seriamente afectado por los estereotipos.
Para preguntas desconocidas, si la respuesta no es la ideal, es mejor responder la pregunta según la mentalidad. Si no presta atención a la segunda subpregunta de la pregunta práctica, la pregunta será diferente de lo habitual.
6. Medidas de mejora. (Tome el examen para analizar)
Fortalecer el cultivo de las habilidades de los estudiantes, especialmente el cultivo de las habilidades prácticas, analizar y resolver problemas cuidadosamente y permitir que los estudiantes lean más preguntas, revisen preguntas y analicen. relaciones cuantitativas.
2. Presentar los puntos clave y las dificultades de la enseñanza de las matemáticas este semestre.
Estructura de conocimiento de este semestre (presentación ppt)
3. Estrategias de gestión de este semestre
Este semestre implementaremos la enseñanza mostrada 3 minutos antes de clase. Estrategia.
1. ¿Cuál es el significado de los primeros tres minutos de clase para los niños? ¿Cómo podría ser?
2. Mira el vídeo 3 minutos antes de la clase.
Cultivo del buen hábito de los niños de escuchar atentamente en clase. A través de presentaciones de 3 minutos antes de clase, los compañeros se evalúan entre sí y animan a los niños a “pensar” y “hablar” activamente con valentía.
Tareas: muestre excelentes tareas en el jardín de estudio (o publique fotos de las tareas en el grupo de WeChat)
Preste atención a los hábitos de escritura de los niños, especialmente el buen hábito de corregir las posturas de escritura de los niños. .
En cuarto lugar, espero contar con la cooperación de mis padres.
1. Fortalecer la formación de la aritmética oral y auditiva. Esperamos que los padres puedan ayudar a los profesores a escuchar aritmética a sus hijos en casa.
2. Continuar fortaleciendo la recitación de las tablas de multiplicar.
3. Ayudar a los niños a prepararse 3 minutos antes de la clase (incluido hacer PPt)
Verbo (abreviatura de verbo) gestión de la clase (cogestión)
Resultado: UP Durante el semestre, nuestra clase llevó a cabo tres actividades de clase (incluidos Jiaozi, Halloween y viajes de padres e hijos a Huaguoshan), que fueron organizadas con éxito por el director, los co-maestros y varios comités de padres.
Estas actividades promueven aún más la comunicación y la comunicación entre padres e hijos y aumentan la cohesión de la clase.
Progreso: gracias a la cooperación y los esfuerzos de padres y maestros, 2 (1) ganó el primer premio en la evaluación integral de la gestión de clases en la escuela el semestre pasado y ganó el título de "Campeón Semanal" muchos veces.
Conclusión del verbo intransitivo
Estimados padres y amigos, agradezco sus valiosas opiniones sobre mi futura enseñanza de matemáticas. Espero que puedan tener más intercambios y discusiones. ¡Espero crear un buen ambiente de aprendizaje de matemáticas para sus hijos a través de nuestros esfuerzos conjuntos! Finalmente, deseo a todos los padres una familia feliz y buena salud. ¡Gracias a todos!