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¿Qué es una buena educación?

Alguien dijo muy perspicazmente: qué tipo de educación hay, qué tipo de futuro hay; qué tipo de jóvenes hay, qué tipo de esperanza hay para el futuro. Zhu Yongxin, vicepresidente del Comité Central del Partido Democrático Progresista y vicepresidente de la Sociedad de Educación China, cree que una buena educación consiste en "unificar el cuerpo y la mente de las personas". Cultivar a los estudiantes para que se conviertan en "yoes completos" es el mejor y más elevado ámbito de la educación.

En opinión de Zhu Yongxin, una “buena educación” es permitir a los estudiantes “vivir una vida educativa feliz y completa”. Esta "vida educativa feliz y completa" incluye cuatro aspectos:

Primero, la educación es vida. En una educación de buen gusto pero aburrida, la vida es cara. Esta no es la mejor educación ni la vida ideal que desean los estudiantes. La educación no sólo debe estar orientada al futuro, sino también preparar a los estudiantes para el trabajo y la vida futuros. Más importante aún, debemos afrontar el momento presente. Se debe enseñar a los estudiantes a vivir un estilo de vida feliz, saludable y activo.

En segundo lugar, la educación es también un tipo de vida especial. La educación no debe ser aburrida "llenar el aula", ni debe ser "hacer oídos sordos a las cosas que se ven fuera de la ventana"; debemos nutrirnos de la vida ardiente e integrarnos en la tendencia ardiente de los tiempos; En palabras de Zhu Yongxin: "La educación debe garantizar el pleno crecimiento de la vida del individuo educado y hacer realidad la esperanza de la sociedad de tener un futuro ciudadano". Cultivar jóvenes de alta calidad con ideales, calidad y moralidad es más práctico que aprender a ser rico. Los jóvenes que abandonan la escuela son todos ciudadanos cualificados del futuro. ¿Nuestro sueño chino y nuestra moral social no mejorarían enormemente nuestro nivel?

En tercer lugar, la vida educativa debe ser feliz. La felicidad hace que las personas se sientan bien, facilita el estudio y la vida y permite a los estudiantes adquirir conocimientos a través de la diversión y la educación. Zhu Yongxin cree: "Dado que la educación es un esfuerzo por promover que una persona viva una vida feliz y completa, debe ser feliz y llena de diversión". Es una vez en la vida de una persona. Vale la pena recordar toda la vida la experiencia de disfrutar de una vida educativa feliz y completa. Esta experiencia es nada menos que una especie de formación para la sociedad y la vida; es muy beneficiosa para el crecimiento, la madurez y el éxito de una persona.

En cuarto lugar, la vida educativa debe ser feliz y completa. La educación actual a menudo sólo se centra en las calificaciones y los resultados de los exámenes, y ni siquiera presta atención al desarrollo general de los estudiantes. La "educación fraccionada" puede ignorarse en la educación para la vida, la capacidad de adaptarse a la vida, afrontar entornos complejos e incluso cultivar el carácter moral. Algunas personas dicen: la educación actual es propensa a malformaciones; incluso si no es tan grave, al menos hará que los estudiantes presten atención al desarrollo unilateral de las puntuaciones. Verá, hoy en día muchos niños, incluso si están un poco tristes, han soportado demasiada presión desde el principio y han seguido llevando la carga hacia adelante.

Después de resumir estas cuatro deficiencias, Zhu Yongxin dijo: "Una buena educación debe primero ayudar a las personas a desarrollarse de manera integral, lograr la unidad del cuerpo y la mente y hacer que las personas se conviertan en un yo completo. Esto es el estado más alto de educación." ¿Está de acuerdo con el punto de vista de Zhu Yongxin? No es que ahora la educación sólo les enseñe a los estudiantes algunos conocimientos de libros, algunas habilidades de supervivencia y algunos métodos para afrontar los exámenes; en cuanto a cultivar el amor, la bondad, respetar la ética social y ser un ciudadano de alta calidad, parece tener poco que hacer; ver con la educación. "La educación que convierte a cien niños en un solo niño". Aunque los estudiantes sigan las reglas, ¿no pueden ser imbéciles ante la vida y la innovación?

Una buena educación debe permitir que los niños se desarrollen de forma integral. Un ciudadano responsable, solidario, moral y de calidad es más útil a la sociedad y tiene un papel más ejemplar que un "buen estudiante" con altas puntuaciones y bajas capacidades. Aunque esto va más allá de la educación misma, la gente espera que sea una parte integral de la educación. Sólo permitiendo a los estudiantes "unificar cuerpo y mente" podremos no sólo impartir conocimientos, sino también proporcionar ciudadanos calificados para la sociedad, ¿no es sólo que esperamos que estudiantes con altas calificaciones académicas y alta calidad continúen ingresando a la sociedad? ¿No es una fuerza poderosa para hacer realidad el sueño chino? Una educación tan buena cultivará una generación de estudiantes destacados.

La buena educación debe servir al progreso social, aportar sabiduría al desarrollo social y contribuir a la civilización social. Debemos seguir explorando nuevos caminos para la reforma educativa. Incluso si existen ciertos riesgos, siempre que sea propicio para el desarrollo integral de los estudiantes, se debe afirmar y apoyar. Porque el futuro de los estudiantes determina nuestro futuro y nuestras esperanzas, y también determina la calidad del Sueño Chino.

Una buena educación es lo que todo el mundo desea. Tomar medidas: Todos deben contribuir al establecimiento de un buen sistema educativo y hacer las debidas contribuciones para formar ciudadanos más cualificados, educados y de alta calidad para que los estudiantes puedan desempeñar un papel en la sociedad;

El artículo "¿Qué es una buena educación?" procede de Study Abroad: /A /a/2939310.html