¿Por qué a la educación china le gusta marcar la pauta de una vez por todas? A diferencia del extranjero, los estudiantes van a la escuela según su GPA habitual.

Primero, hay mucha gente. Tomemos como ejemplo el examen de ingreso a la universidad. De hecho, es difícil operar a millones de candidatos si utilizan sus puntuaciones habituales. Sin embargo, este problema puede resolverse gradualmente mediante la unificación de la información nacional sobre estudiantes.

En segundo lugar, los recursos educativos en las diferentes regiones son desiguales. Los niños de áreas desarrolladas disfrutan de más recursos educativos que los niños de áreas menos desarrolladas y su rendimiento académico es mucho mejor. En realidad, sería injusto si todo el país estuviera unificado en función de su desempeño habitual. Los niños de las zonas desarrolladas tienen buen rendimiento académico, pero la competencia es alta. De esta manera, los estudiantes de zonas menos desarrolladas tendrán una ventaja, que puede compensarse con una integración continua de recursos educativos, pero esto llevará tiempo.

En tercer lugar, hay otro punto muy importante. En la sociedad humana de China, es fácil operar si los estudiantes son admitidos en función de sus calificaciones habituales. Siempre que tengas una buena relación con el profesor, podrás controlar completamente las puntuaciones. Esto es lo más difícil de resolver. Hay tantas desventajas con sólo mirar la póliza de seguro de posgrado. Si ocurre lo mismo con el examen de ingreso a la universidad, es probable que sea aún más injusto y difícil de resolver.