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¿Es difícil gestionar la segunda construcción? ¿Cómo estudiar?

El segundo curso de gestión de la construcción se centró en la teoría y fue oscuro.

En primer lugar, con respecto al estudio de los libros de texto, personalmente creo que los libros de texto deberían hojearse en lugar de leerse intensivamente. Mientras navega, hojee el índice de vez en cuando. Si tienes buena memoria, puedes memorizar el índice. Se formará un marco de conocimientos en su mente. Con el marco, podrá comprender el examen desde una perspectiva macro. En pocas palabras, son tres controles, tres gestiones y una coordinación (control de progreso, control de calidad, control de costos, gestión de seguridad, gestión de contratos, gestión de información y coordinación de todas las partes).

La segunda es tomar una clase intensiva, que es una clase intensiva, y es online. Le permite decorar el marco de la imagen. La clase de lectura intensiva interpretará sistemáticamente el índice de todo el libro y básicamente cubrirá todos los puntos de conocimiento. De hecho, es el estudio y la profundización de los subdirectorios del índice.

En tercer lugar, todos los que pasaron la segunda prueba están de acuerdo en que las preguntas reales del examen son muy importantes. ¿Cuáles son las preguntas reales del examen? Las preguntas reales del examen son los puntos de conocimiento para verificar y llenar los vacíos. En el examen de diez años aprobé todos los puntos de conocimiento. No sólo debe poder responder las preguntas reales, sino que también debe poder responderlas correctamente. También es necesario comprender cada opción y descubrirá que siempre se prueba el mismo contenido. Para preguntas reales, no las deseche después de completarlas una vez, ni las haga más de tres veces.

Por último, depende de si hay tiempo suficiente. Si tienes suficiente tiempo, puedes continuar estudiando cursos como las clases presenciales.

También hay algunos * * * puntos de prueba entre materias, como clasificación de accidentes y educación universitaria. Estas tres materias son posibles. En este punto, el marco está ahí, las líneas están ahí y los puntos están ahí. Está bien.

En resumen, se basa en el catálogo de libros de texto y se centra en los métodos de aprendizaje y cuestiones reales de las clases de lectura intensiva.