La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿No puede la segunda dirección de construcción entender las verdaderas preguntas?

¿No puede la segunda dirección de construcción entender las verdaderas preguntas?

Sí, pero recomiendo volver a leer este libro.

En la primera ronda de revisión, lea el libro con atención, complete los ejercicios lo antes posible después de leer un capítulo del libro y marque las preguntas incorrectas. La segunda ronda de revisión es simple, pero más importante que la lectura. Simplemente mire las preguntas en las que se equivocó y comprendalas y memorícelas nuevamente. En la tercera ronda de revisión, un mes antes del examen, comience a repasar una o dos preguntas reales a lo largo del año. No es necesario cerrar el libro, simplemente abrirlo. Pero debes esforzarte por descubrir qué oración en qué página prueba cada pregunta y poner una marca al lado de esta oración. El foco de la cuarta ronda de revisión está en ese conjunto de ejercicios repetidos, verificando las partes faltantes y llenando los vacíos.

Entre los ejercicios comunes del examen, 30 preguntas requieren que los candidatos comprendan la información proporcionada por la pregunta, y las respuestas a las preguntas deben obtenerse mediante comprensión, cálculo y juicio. En esta etapa, utilizamos preguntas para representar puntos y centrarnos en la práctica. Al hacer las preguntas, asegúrese de abrir el libro. Los puntos de conocimiento evaluados por cada pregunta deben corresponder al libro de examen (al menos una pregunta de caso proviene del punto de conocimiento del capítulo del libro de examen). En el proceso de resolución del problema, es necesario averiguar qué punto de conocimiento del libro pone a prueba la pregunta. Debido a que existe un primer paso para sentar las bases, puede calificar rápidamente consultando el libro de examen. Dondequiera que haya una marca, demuestra que esta frase es el foco de la investigación.