Examen final de matemáticas de segundo grado de People's Education Press
Examen final de matemáticas de segundo grado, volumen 2
Primero, completa los espacios en blanco. (24 puntos)
1. Una moneda de dos céntimos pesa aproximadamente 1 (), 1 kg = () gramos.
2. ¿En la fórmula 30? En 5=6, el dividendo es (), el divisor es () y el cociente es ().
Hay () 8 en 3 y 56.
4. Un número de tres dígitos, su dígito más alto es (). El dígito más alto de un número es el millar, que es el dígito ().
5573 está en unidades de miles y centenas. ¿Está en unidades de miles? 5? significa () (), en centenas? 5? significa ()().
Los tres dígitos más grandes compuestos por 6,4, 6 y 0 son (), y los tres dígitos más pequeños son ().
7. Usa dos 3 y dos 0 para formar un número de cuatro dígitos. Uno de los 0 es (), y los que solo leen un 0 son () y ().
8. El precio de una computadora es 4988 yuanes, aproximadamente () yuanes.
9. ¿Cuál es el número máximo de palabras entre paréntesis?
5?() lt43 8?() lt70
10, ¿rellena el cuadro? ¿gt? ,? ¿aún? =?.
4900 gramos 5 kilogramos 1300-800 500
4859 4598 81?9?3 2?6 4
2. (¿Verdad? ¿Número equivocado?) (5 puntos)
1. El valor máximo de es 5. ( )
2. Los dos números adyacentes a 899 son 900 y 901. ( )
3. El número de tres dígitos debe ser menor que el número de cuatro dígitos. ( )
4. Una manzana pesa aproximadamente 150 gramos. ( )
5. La apertura de la ventana es un movimiento de rotación. ( )
3. Preguntas de opción múltiple. (Coloque el número de la respuesta correcta entre paréntesis). (5 puntos)
1. La figura que no es simetría axial es ()
BC
2. Las fórmulas de cinco, cinco y veinticinco. cinco se puede escribir como () Fórmula de división.
A 1 B 2 C 3
3. Si el siguiente número se divide entre 6, el número que no tiene resto es ().
A 6 B 25 C 38
4, 16 4 4 () ¿El resultado de 16? (4 4) resultados.
a es mayor que by menor que c es igual a
5 Hay 76 manzanos en el huerto. Hay más perales que manzanos. Puede haber () perales.
A 65 B 131 C 85
Cuarto, problema de cálculo. (32 puntos)
1. (8 puntos)
72?8= 20 38= 2500-500= 4?9=
50 70= 600 400= 63?9= 81?9=
2. Utilice cálculos verticales. (6 puntos)
45?9= 33?5= 23?8=
3. (18 puntos)
85-45 20 5?3 27 53-56?ocho
27?9?7 (53-17)?9 8?(63-54)
Problemas planteados de matemáticas de segundo grado
El chef Xiao Huanxi de Viaje al Oeste y Doraemon de Big Big Wolf
Cada uno representa a una persona.
1. Completa la siguiente tabla.
Viaje al Oeste Chef Cabra Agradable y Gran Lobo Doraemon
Número de personas
2.
(1) ¿Cuántas niñas hay en la Clase 1 de la Clase 2 (4)?
(2)¿Qué anime le gusta más a la gente? ¿Qué anime le gusta menos a la gente?
Por favor, haz otra pregunta de matemáticas y respóndela.
Sexto, resolver el problema. (19 puntos)
1, (4 puntos)
2. Las galletas solían costar 10 yuanes por paquete, pero ahora están a la venta, 24 yuanes por 3 paquetes. ¿Cuánto cuesta cada paquete ahora? ¿Cuánto más barato por paquete ahora que antes? (4 puntos)
3.
Pan, 6 yuanes la pieza, galletas, 8 yuanes la caja.
Maní y dulces a 9 yuanes el plato, 7 yuanes la caja
(1), mi madre compró 4 cajas de galletas y 1 caja de dulces. ¿Cuánto vale un * * *? (4 puntos)
(2) Mamá paga 100 yuanes. ¿Cuánto debería recuperar? (3 puntos)
(3) Mamá usó el dinero restante para comprar varios platos de maní y finalmente le quedaron 16 yuanes. ¿Cuántos platos de maní compró mamá?
(4 puntos)
Por favor, haz otra pregunta de matemáticas y respóndela. (4 puntos)
Materiales de repaso de matemáticas de segundo grado
1. Unidades de longitud de uso común: metros y centímetros.
2. La unidad de medida para objetos más cortos suele ser centímetros, y la unidad de medida para objetos más largos suele ser metros.
3. Cómo medir la longitud de un objeto: ¿Alinear el extremo izquierdo del objeto con la regla? Escala 0, mira la escala en el extremo derecho del objeto frente a la regla, ¿cuántos centímetros mide la longitud del objeto?
4. La relación entre metros y centímetros: 1 metro = 100 centímetros 100 centímetros = 1 metro.
5. Segmento de línea
⑴ Características del segmento de línea: ① El segmento de línea es recto; ② El segmento de línea tiene dos puntos finales;
(2) ¿Cómo dibujar un segmento de línea: primero alinea el bolígrafo con la regla? 0? Escala, haga clic en un punto, luego alinéelo con la escala de centímetros donde se va a dibujar la longitud, haga clic en un punto y luego conecte los dos puntos para escribir la longitud del segmento de línea.
(3) Al medir la longitud de un objeto, ¿cuándo no debes seguir las reglas? 0? Al medir la escala, reste la escala del punto inicial de la escala del punto final.
6. Completa la unidad de longitud adecuada.
Xiao Ming mide 1 (metro) 30 (cm) de altura.
El ancho del cuaderno es de 13 cm
El largo del lápiz es de 17 (cm)
La pizarra mide 2 (metros) de largo y la miniatura es 1 (cm) de largo
La cama tiene 2 metros de largo y el pozo tiene 3 metros de profundidad.
El colegio cuenta con una carrera de 100 (metros).
El edificio de enseñanza tiene 25 metros de altura y el bebé 80 centímetros.
La cuerda para saltar tiene 2 metros de largo y un árbol tiene 3 metros de alto.
Una llave mide 5 cm de largo.
Una caja de lápices mide 24 centímetros de largo.
La plataforma tiene 90 cm de altura.
La puerta tiene 2 metros de alto y el salón de clases mide 12 metros de largo
Los palillos miden 20 centímetros de largo.
Un retoño mide 1 (metro) de altura.
La circunferencia de la cabeza de los niños es de 48 cm.
Papá mide 1,75 cm o 175 cm.
La altura de los niños es de 120cm o 1,20cm.