¿Por qué los niños deberían aprender ábaco durante las vacaciones de verano? Estos son buenos para mí.
Creo que muchos padres y amigos han oído hablar de la aritmética mental del ábaco, pero ¿qué es la aritmética mental del ábaco? El país ha prohibido la aritmética mental con ábaco en los libros de texto de la escuela primaria. ¿Por qué? ¡Hoy, revelemos el misterio del ábaco y la aritmética mental y te llevaremos a descubrirlo!
(1)¿Qué es la aritmética mental del ábaco?
La llamada aritmética mental del ábaco, es decir, aritmética mental del ábaco, es un método de cálculo que utiliza el ábaco como herramienta para realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de cuadrados. Existen ciertas reglas y fórmulas para la habilidad de mover cuentas. Cuando un usuario domina el manejo de un ábaco, no sólo puede obtener la respuesta correcta rápidamente, sino también imaginar el tipo, nivel y fluctuación del ábaco en su mente. Esta vívida imagen del ábaco se llama "ábaco virtual". Completa la aritmética del ábaco en el cerebro a través del proceso de percepción, imagen y memoria, que es lo que llamamos aritmética mental del ábaco.
La velocidad de la aritmética mental del ábaco es asombrosa. A menudo, siempre que el operador escuche el número de la pregunta o vea la pregunta de cálculo él mismo, el operador puede soltar la respuesta o escribirla inmediatamente. Por lo tanto, la aritmética mental del ábaco es una tecnología de cálculo avanzada.
(2) Los pros y los contras de aprender aritmética mental con ábaco
1. Está en consonancia con el desarrollo de la audición y la visión de los niños y las reglas de movimiento.
La comprensión de las cosas por parte de los niños es interesante, curiosa e intuitiva. Al aprender aritmética mental con ábaco, el ábaco, una herramienta de conteo concreta, intuitiva y vívida, no es solo una ayuda para la enseñanza, sino también una herramienta de aprendizaje y un juguete para principiantes.
2. Mejora la concentración y la memoria.
En la enseñanza de la aritmética mental del ábaco, la memoria vívida de los patrones del ábaco se fortalece continuamente, lo que estimula en gran medida el cerebro derecho y desarrolla completamente el cerebro derecho dormido de los seres humanos, lo que puede mejorar la atención y la memoria del bebé. .
3. Este algoritmo es inconsistente con el algoritmo actual.
El método de cálculo de la aritmética mental del ábaco y el método de cálculo de las matemáticas de la escuela primaria son dos métodos de cálculo diferentes. El método de cálculo de la aritmética mental del ábaco es de posición alta a posición baja, es decir, de izquierda a derecha, mientras que el método de cálculo vertical es de posición baja a posición alta, es decir, de derecha a izquierda. los dos.
4. Aprender aritmética mental es aburrido y puede destruir el interés de los niños por aprender.
Aprender aritmética mental con ábaco es muy aburrido y a los niños les resulta difícil quedarse quietos. Aprender el ábaco y la aritmética mental puede ser un trabajo duro, pero si su bebé está feliz, el trabajo duro también puede ser divertido para él. Lo más importante es proteger los intereses de su bebé. Si pierde el interés de su bebé por las matemáticas, o incluso por la escuela y el aprendizaje, la ganancia supera la pérdida.
(3) ¿Por qué el país prohíbe la aritmética mental con ábaco?
En primer lugar, el país no prohíbe el ábaco y la aritmética mental, pero sí prohíbe que el ábaco y la aritmética mental se conviertan en un curso obligatorio en las escuelas primarias y los jardines de infancia. Entonces, ¿por qué el país no permite que la aritmética mental con ábaco aparezca en las aulas de las escuelas primarias? Las razones principales se pueden dividir en los siguientes tres aspectos.
El orden de cálculo de la aritmética mental con ábaco es opuesto al que se enseña en la escuela primaria.
El método de cálculo de la aritmética mental del ábaco es de posición alta a posición baja, es decir, de izquierda a derecha; el método de cálculo vertical es de posición baja a posición alta, es decir, de derecha a izquierda. Hay cierto conflicto entre ambos y es fácil confundirse. Sin una buena orientación, incluso se ralentizará la operación.
La aritmética mental con ábaco no favorece el cultivo del pensamiento abstracto de los niños.
La aritmética mental con ábaco es un método de cálculo rápido para la memoria concreta. Utiliza el pensamiento de imágenes en cálculos abstractos, lo que hace que el cerebro de los niños piense erróneamente que este método es una forma de manipular números. Pero, de hecho, el desarrollo del pensamiento humano de lo concreto a lo abstracto es irreversible. Si utiliza la memoria concreta para enseñar a los niños cuándo deben iluminarse con el pensamiento abstracto, perderá la oportunidad de iluminar el pensamiento abstracto.
Dedicar mucho tiempo a aprender cálculos rápidos no favorece el cultivo de la capacidad matemática.
Esta capacidad de cálculo mental a menudo está sobredivinizada, lo que lleva a estudiantes y padres a obsesionarse con ella. Pero no vale la pena perder tanto tiempo aprendiendo la aritmética mental con ábaco, porque el significado y el valor de los números no sólo se utilizan en los cálculos, sino más importante, en el cultivo de la imaginación y el pensamiento lógico. Los niños que han aprendido la aritmética mental del ábaco siempre pensarán en la aritmética mental del ábaco antes de calcular problemas en las matemáticas de la escuela primaria. Es fácil confundir la aritmética mental del ábaco con la expresión "número" en las matemáticas de la escuela primaria. el concepto de logaritmos y para formar conceptos matemáticos básicos capacidad de lógica matemática, causando así obstáculos al aprendizaje de las matemáticas.
En general, puedes aprender ábaco y aritmética mental para mejorar tu velocidad aritmética oral.
Sin embargo, cabe señalar que la aritmética mental con ábaco no debería consumir demasiado tiempo de estudio. Después de todo, las matemáticas no son solo aritmética. La práctica excesiva puede incluso hacer que los niños se sientan cansados de aprender y se resistan a las matemáticas, lo que no vale la pena.