La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Traducción de textos de la Unidad 4 en inglés del Volumen 2 para el Grado 5

Traducción de textos de la Unidad 4 en inglés del Volumen 2 para el Grado 5

La cuarta unidad del segundo volumen del libro de inglés de quinto grado trata principalmente sobre ortografía. El segundo volumen de "La diversión del pinyin inglés americano" para quinto grado incluye principalmente las siguientes combinaciones de vocales.

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¿A los sirvientes que ayudan a alojar a las criadas se les paga para atacar las coletas para decir? D/decir grilla/pl? D/Plaid

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El objetivo del objetivo afirmaba haber dejado a una persona discapacitada permanentemente discapacitada y gravemente herida.

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Cebo, Cebo, etc. Estrecho característico

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domingo? ¿Dakota del Norte? /¿Domingo dice/s? Z/Say

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Bip bip bip (onomatopeya) jeep jeep sigue dormir Oveja dormida

Los pies pequeños se encuentran con la calle fragante

La carne de res necesita sensación. La rueda de queso es verde.

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Isla Dragón

Muere, muere, acuéstate, pastel, ata.

El niño salvaje gentil y gentil

Descubre, descubre, descubre el corazón bondadoso.

Suspiro, la lámpara está alta, la lámpara brilla todas las noches

Ay

Tiene su propio paisaje hermoso, cantando, cantando y arrojando nieve.

Pedir prestado seguir almohada arcoíris ventana ventana amarillo amarillo

龙o

¿Dedos de los pies de Jojo?

Viejo viejo oro frío oro espera Hay un mantener para la venta.

Involucrar (igual que en o sobre)

Cargar carga camino sapo sapo

barco abrigo de barco cabra foso foso

objetivo objetivo pan de pan Pan Jabón Jabón Brindis Entrenador Segunda Clase

Cuando una vocal está al final de una palabra (sin una consonante después), la letra vocal es larga.

E e

Podría ser él, él, yo, nosotros, nosotras.

Oh

No es cuestión de ir o no, entonces.

Y y

A través de mi llanto, vuela hacia el tímido cielo.

Combinaciones Especiales de Vocales:

Aluminio

Todos los teléfonos se llaman bolas altas paredes paredes pequeñas béisbol béisbol baloncesto.

Hablar Hablar Caminar Tiza

En una palabra, se omiten algunas consonantes. Por ejemplo:

B b

Cordero cordero bomba tonto pulgar peine/kom/comb gatear/kla? M/escalada

W w

Embalaje dañado Muñeca dañada Escritura en la muñeca Escritura incorrecta/r/

K k

Rodillas anudadas Nudo, nudo, nudo, nudo, nudo, nudo, nudo, caballero de la espada.