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Tema Plan de actividades de la Asociación de Jóvenes Pioneros

Tema Plan de actividades de la Asociación de Jóvenes Pioneros (5 artículos en común)

Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera ordenada y eficaz, es necesario formular un plan de actividades. El plan de actividades es un documento escrito formulado para un determinado plan de actividades. ¿Cómo se debe formular un plan de actividades? A continuación se muestra el plan de actividades temático de la Asociación de Jóvenes Pioneros que compilé (5 artículos generales). Todos son bienvenidos a compartir.

Tema Plan de actividades 1 de la reunión de jóvenes pioneros

1. Propósito de la actividad:

1. Organizar a los estudiantes para que vean largometrajes de educación jurídica y películas de educación jurídica.

2. Comprender algunos conocimientos sobre la "Ley de Protección de Menores" y la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil", así como los efectos nocivos de los malos factores que rodean a las personas sobre las personas, para que los estudiantes puede ser disciplinado. Un buen estudiante respetuoso de la ley.

3. Hacer comprender a los estudiantes que promover la mejora de la calidad psicológica es el objetivo principal de la educación en salud mental.

4. Que los estudiantes comprendan que la educación en salud mental es la educación y el cultivo de la calidad psicológica, es un aspecto importante para promover el desarrollo integral de los estudiantes y es una encarnación concreta de la educación de calidad.

2. Preparación de la actividad:

1. “Manual de Educación en Salud Mental”

2. Consulta de salud mental.

3. Web de consulta de educación en salud mental.

4. Utilizar pizarras para promover la importancia de la educación en salud mental.

5. Muestra educación sobre salud mental en la pantalla grande.

6. Dirigir un tabloide escrito a mano sobre salud mental.

3. Proceso de la actividad:

1. El profesor de la clase presenta el contenido de la reunión del equipo. y anunció el inicio de la conferencia.

2. El líder del escuadrón habló sobre el propósito principal y el significado de esta reunión de equipo. La educación en salud mental puede ayudar a los profesores a reconocer y ver a los estudiantes y sus comportamientos con una actitud más relajada, de aceptación y comprensión, no sólo prestando atención a los comportamientos en sí, sino también centrándose en descubrir y satisfacer razonablemente las necesidades psicológicas básicas detrás de estos comportamientos. simplemente emitiendo juicios sobre el bien y el mal, pero comprendiendo y educando a los estudiantes desde una perspectiva humanista.

Por lo tanto, la educación en salud mental refleja verdaderamente el respeto por los estudiantes y el respeto por las "personas". Este es el requisito previo para establecer una buena relación profesor-alumno de apoyo mutuo, comprensión y confianza, y también es el requisito previo. para cada uno de nosotros Cuestiones importantes que enfrenta un docente en la práctica educativa. Por tanto, la educación en salud mental es responsabilidad conjunta de profesores y estudiantes.

3. Los docentes explican la importancia de la educación para la salud En los últimos años, debido a diversos cambios provocados por el desarrollo social, la educación escolar y el desarrollo infantil en nuestro país se han visto impactados y cuestionados. Las encuestas muestran que entre los estudiantes de primaria y secundaria de mi país, alrededor de una quinta parte de los niños y adolescentes tienen problemas psicológicos y de comportamiento de diversos grados, como cansancio de estudiar, faltas a clase, robar, mentir, hacer trampa, egoísmo, obstinación, poca tolerancia a la frustración, agresión, diversos problemas psicológicos y de comportamiento explícitos e implícitos como abstinencia, ansiedad, depresión, etc.

Estos problemas psicológicos y de comportamiento no sólo afectan gravemente el desarrollo saludable de niños y adolescentes, sino que también traen enormes perturbaciones al normal trabajo educativo y docente, afectando directamente la realización de las tareas educativas escolares y la consecución de los objetivos educativos. . Por tanto, llevar a cabo educación en salud mental es una medida muy urgente e importante.

4. Discusión en grupo: ¿Cómo podemos hacer un buen trabajo en educación en salud mental?

5. Permitir que los estudiantes obtengan información de sitios web de educación sobre salud mental y aumenten sus conocimientos.

6. El discurso resumido del profesor

7. Se acabó la reunión del equipo temático. Tema Plan de actividades de la reunión de jóvenes pioneros 2

1. Tema de la actividad: Sea civilizado y educado.

2. Objetivos docentes: A través de una serie de actividades, los miembros del equipo comprenderán la importancia del civismo y la cortesía y desarrollarán buenos hábitos de comportamiento.

3. Preparación de la actividad: tetera, vasos de papel, naranjas, maní, galletas y varios discos pequeños con nombres escritos.

4. Proceso de la actividad:

(1) Contar.

1. Cada equipo reporta al líder del escuadrón.

2. El líder del escuadrón informa al consejero. (Corra hacia el consejero, quédese quieto y salude: informe al consejero, (4) 48 personas deberían estar presentes en el Escuadrón 6, pero en realidad hay 48 personas. Todo está listo para la reunión del equipo temático civilizado y educado, apruebe nuestro informe.)

Consejero: Acepto su informe y deseo que la reunión de su equipo sea todo un éxito.

(2) Izar la bandera.

Presidente A: Todos los miembros del equipo se ponen firmes, saludan y izan la bandera.

(3) Cantar la canción del equipo.

Anfitrión B: Invita a todos los miembros del equipo a cantar juntos la canción del equipo.

(4) Contenido de la actividad.

Anfitrión A (Mo Xiaoting): Yang Jincui y yo organizamos esta actividad del escuadrón.

Anfitrión B: Lea conmigo el tema de la reunión del equipo.

1. Pida a los miembros del equipo que digan algunas expresiones civilizadas y educadas de uso común.

Anfitrión A: El civismo y la cortesía son normas morales que los seres humanos exigen que todos cumplan para poder vivir una vida normal en sociedad. Es un código moral que las personas forman gradualmente en su vida común a largo plazo. . Ahora, quiero que digas algunas expresiones educadas y educadas de uso común.

Los miembros del equipo hablaron.

2. Disfruta de la actuación “Biblioteca del Centro Recreativo”.

Anfitrión A: Los miembros del equipo saben mucho. Ustedes son niños muy educados y buenos. Sin embargo, algunos niños se comportaron de manera grosera en la biblioteca. Miren la presentación "Biblioteca del centro de recreación".

Moderador B: El sábado por la mañana, la gente leía tranquilamente en la limpia y luminosa biblioteca del Centro de Ocio. De repente, Yuyan y Jinyi estaban hablando en voz alta.

Yuyan: Jinyi, ayer fue mi cumpleaños. Mi papá me regaló un juego de CD. Es muy divertido. ¿Quieres jugar?

Jinyi: Está bien, iremos esta tarde. Mi papá también me compró un auto con control remoto, lo cual también es muy interesante. ¿Puedes venir mañana a mi casa a jugar?

Yuyan: ok.

Anfitrión A: Después de un rato, Zixia, que estaba sentada al otro lado, se aburrió un poco. Se estiró y sacó Cuando se comió una naranja. , le dio un mordisco y dijo

Zixia: ¡Qué naranja más dulce! (Tira la cáscara de naranja al suelo)

Moderador B: En ese momento, Dongmei tenía hambre, así que sacó una galleta para comer.

Dongmei: ¡Qué galleta más crujiente! (Tirando la bolsa de pastel al suelo)

Anfitrión B: Zhao Li, que estaba sentada al frente, vio lo felices que estaban comiendo, así que también sacó los maní que su padre compró en Hong Kong y se los comió.

Zhao Li: ¡Qué maní más fragante! (Tirar las cáscaras de maní al suelo).

Anfitrión A: Comen muy duro. Zhao Li estuvo resfriada estos días y comenzó a toser nuevamente.

La tos le provocó comezón en la garganta. Quería escupir en el suelo, pero accidentalmente escupió en el zapato que tenía al lado.

Yuyan levantó la cabeza y dijo: ¿Por qué eres tan descuidado?

Zhao Li dijo con indiferencia: ¿Cuál es el problema? Mi familia tiene mucho dinero, así que te daré un par nuevo.

Yuyan: ¿Qué tiene de bueno tener dinero? Mi madre compró estos zapatos en Beijing y no se pueden vender en ningún otro lugar.

Moderador B: Entonces empezaron a pelear. Por desgracia, la biblioteca originalmente cómoda y tranquila se volvió sucia y ruidosa por estos niños incivilizados.

Anfitrión A: Gracias por su desempeño, regrese.

Los miembros del equipo hablaron libremente.

3. El angelito civilizado y educado leyó la propuesta.

Anfitrión A: Estos niños son realmente groseros. Los miembros del equipo no deben imitarlos. Entonces, ¿cómo pueden nuestros jóvenes pioneros ser civilizados y educados? Escuche los consejos del Angelito de la Civilidad y la Cortesía

Iniciativa de Civilidad y Cortesía

Ser civilizados y educados es lo que deben hacer nuestros Jóvenes Pioneros. En la escuela, debemos ser un. Estudiantes buenos y educados, debemos ser niños buenos y educados en casa, y debemos ser ciudadanos buenos y educados en la sociedad. Para ello, propongo a todos las siguientes sugerencias:

(1) Para participar en la ceremonia de izamiento de la bandera, debes usar uniformes escolares, usar pañuelos rojos y realizar saludos en equipo.

(2) Cuando veas al maestro, debes sonreír, saludar y decir: " Hola profesor”. Al entrar a la oficina del profesor, gritar “denuncia”, pedir permiso antes de entrar.

(3) Al subir o bajar escaleras, manténgase a la derecha y no se apresure a ir primero.

(4) Pídale a sus mayores que se sienten primero cuando coman. No compita con sus mayores por los canales cuando vean televisión. Levántese y use ambas manos al servir té o llevar comida a los invitados.

(5) Cúbrete la boca y la nariz al toser o estornudar y apartar la cara de los demás.

(6) No escupir ni tirar confeti en lugares públicos.

(7) En el autobús, toma la iniciativa de ceder tu asiento a personas mayores o a personas con bebés.

4. Realice un concurso de respuestas de conocimientos sobre el contenido de la propuesta:

Anfitrión B: Ahora realizaremos un concurso de respuestas de conocimientos sobre la propuesta de ahora:

(1) Participar en el izamiento de la bandera ¿Qué ponerse para la ceremonia?

(2) ¿Cómo saludas a tu profesor cuando vuelves al colegio por la mañana?

(3) El profesor te pide que vayas a la oficina a buscarlo después de clase ¿Qué debes decir en la puerta de la oficina antes de entrar?

(4) ¿Por qué dirección debo subir y bajar las escaleras?

(5) Xiaoling está sentado frente a ti. ¿Qué debes hacer si quieres toser?

(6) Tú y tu abuelo están viendo televisión. Quieres ver dibujos animados y el abuelo quiere ver un drama.

(7) ¿Qué debes hacer si quieres vomitar en el parque?

(8) Tomas un autobús a Daliang. Te sientas en tu asiento. Cuando llega el autobús, se sube una anciana de pelo blanco. No hay asientos vacíos en el autobús. ?

(9) La tía Wang viene a tu casa como invitada, ¿cómo le sirves el té? ¿Qué dijiste cuando le diste el té a tu tía? ¿Quién puede mostrarnos estos movimientos?

5. Recitar colectivamente la canción de civilidad y cortesía de tres caracteres.

Anfitrión A: Los miembros del equipo respondieron muy bien. Ahora recitemos juntos la canción de civilidad y cortesía de tres caracteres.

Pañuelo rojo en el pecho, primera regla moral

La práctica regular y la experiencia diligente se convierten en un hábito como la dulce lluvia

Respetar a los profesores, aprender bien, amar a los padres y muestra piedad filial

Ocúpate de tus asuntos personales, ama el trabajo y aprende a ser independiente

Compara la moralidad con el talento para la comida y la ropa y no compares

Un puñado de palillos no se puede romper fácilmente y solo pueden ser fuertes si están unidos y apretados

Apoyo Jóvenes y mayores conocen la etiqueta y están dispuestos a ayudar a los demás y trabajar duro por el bienestar público

; de la mano de las personas más nobles, habla de amistad

Pon a los demás antes que a ti mismo, sé amable con los demás y sé estricto contigo mismo

Un buen ambiente debe ser protected Planta árboles y protege los espacios verdes

La naturaleza es tan hermosa y haz amigos cerca de ti

Anfitrión B: Me gustaría invitar al consejero a hablar.

(5) Discurso del consejero.

Los miembros del equipo, el civismo y la cortesía nos permiten vivir en armonía y son un símbolo de nuestro progreso social. Espero que a través de este evento, las flores del civismo y la cortesía florezcan en todo nuestro escuadrón.

(6) Distintivo de llamada.

Presidente A: Todos se ponen de pie, levantan el puño derecho y gritan: Estén siempre preparados para luchar por la causa del comunismo.

Miembros del equipo: Esté siempre preparado.

(7) Retirar la bandera.

Anfitrión B: Retira la bandera.

(8) La ceremonia ha terminado.

Anfitriones A y B: ¡Este es el final de las actividades civilizadas y educadas del xx Squadron! Tema Plan de actividades de la reunión de Jóvenes Pioneros 3

1. Objetivo de la actividad:

El 13 de octubre de xx es el xx aniversario de la fundación de los Jóvenes Pioneros chinos. fuerza organizativa de los Jóvenes Pioneros de la escuela, Desarrollar a los miembros de los Jóvenes Pioneros chinos, educar a los estudiantes para que hereden y lleven adelante las excelentes tradiciones de los Jóvenes Pioneros chinos, cultivar el espíritu emprendedor, saludable y progresista de los estudiantes y promover el desarrollo vigoroso de la escuela roja. Educación sobre bufanda en nuestra escuela. La escuela ha decidido realizar una ceremonia de inducción para 100 nuevos miembros del equipo el 12 de octubre. El plan de actividades ahora está planificado de la siguiente manera:

2. Horario de la actividad:

12 de octubre (viernes ) 7ma tarde Clase de actividad

3. Lugar de la actividad:

Auditorio del Edificio C

4. Participantes:

Todos los de primer grado profesores y estudiantes, Cinco Jóvenes Pioneros “5” del Escuadrón, cuadros del Comité de la Brigada de Jóvenes Pioneros

5. Preparación de la actividad:

1. El maestro de la clase de primer grado utiliza el clase de actividad, recreo y otros momentos para preparar a los nuevos miembros del equipo para la admisión Trabajo educativo ante el equipo. Enseñe a los nuevos miembros los conocimientos básicos de los Jóvenes Pioneros, como el juramento de unirse al equipo, los distintivos de llamada, los saludos del equipo y el uso de pañuelos rojos.

Se sugiere que se pueda dividir en cinco conferencias:

La primera conferencia es "La gloriosa historia de los jóvenes pioneros"

La segunda conferencia; es "La Carta de los Jóvenes Pioneros Chinos"

Conferencia 3 "Bandera del equipo, pañuelo rojo, juramento de unirse al equipo"

Conferencia 4 "Canción del equipo, etiqueta del equipo, distintivo de llamada";

Conferencia 5 "Convertirse en un excelente joven pionero".

2. El director emitirá un formulario de solicitud para unirse al equipo y enviará la lista de nuevos miembros del equipo.

3. El pañuelo rojo que llevaba el cuartel general de la brigada para las actividades de preparación.

4. Se llevará a cabo un simulacro de simulación y una ceremonia de incorporación durante el receso del 12 de octubre. (Participantes: nuevos miembros del equipo, Clase 5 "5"

5. El 11 de octubre, los estudiantes que se unan al equipo prepararán sus propias tarjetas de deseos y escribirán sus deseos para unirse al equipo y sus objetivos. ( Los padres ayudan en la producción, no se permiten compras)

6. Agenda de actividades:

Punto 1: Todos se ponen firmes y izan la bandera, los Jóvenes Pioneros realizan un saludo en equipo y cantan la canción del equipo

Segundo Ítem: El consejero del equipo anuncia la aprobación de los nuevos integrantes del equipo (Música: Marzo)

Ítem 3: Usar un pañuelo rojo para los nuevos integrantes del equipo.

Ítem 4: Prestar juramento (los nuevos miembros del equipo prestan juramento y los antiguos miembros del equipo revisan el juramento de unirse al equipo)

(Lectura por parte del comité del equipo). - Todos están firmes, por favor levanten la mano derecha y júrenme:

Soy miembro de los Jóvenes Pioneros Chinos. Lo juro bajo la bandera del equipo: Amo al Partido Comunista de China, amo. la patria, amar a la gente, estudiar mucho, hacer mucho ejercicio y prepararse para la causa del comunismo Contribuir: xxx (El juramento dice una frase y los nuevos miembros del equipo la repiten. La acción del juramento es la misma. como acción del distintivo de llamada Una vez finalizado el juramento, el que toma el juramento dice: "Juramentado" y luego todos los nuevos miembros del equipo anuncian su nombre en voz alta al mismo tiempo)

Ítem 5: El del escuadrón. árbol de deseos (los nuevos miembros pegan sus tarjetas de deseos en el árbol de deseos de su escuadrón)

Punto 6: Discurso del representante del nuevo miembro del equipo

Punto 7: El consejero de brigada anunció el establecimiento de. el nuevo escuadrón y la lista de nuevos consejeros de escuadrón, y emitió una carta de nombramiento

Punto 8: El comité de brigada otorgó la bandera de escuadrón al escuadrón de primer año, tarjeta de escuadrón .

Tema 9: Discurso del líder xx

Tema 10: Discurso y distintivo de llamada del consejero de brigada

Tema 11: Retirada de la bandera

Tema 12: Anuncio del final de la ceremonia de ingreso del equipo

7. Disposiciones de las actividades:

1. Los estudiantes usarán uniformes para participar en las actividades de ese día /p>

2. El maestro de la clase es responsable de cobrar la tarifa del pañuelo rojo, que es de 3 yuanes por estudiante en cada clase, y luego la entrega a la oficina de finanzas.

3. La clase invita a 3-5 comités de padres a participar en la actividad

4. Usando pañuelos rojos: todos los jóvenes pioneros del quinto (5) escuadrón (tutor:)

 5.Anfitriones: dos estudiantes (instructor: )

6.Abanderados: 3 abanderados de la brigada escolar (tutor: Li).

7. Fotografía y notas de prensa:

8. Sonido: Tema Plan de actividades del Encuentro de Jóvenes Pioneros 4

1. Objetivo de la actividad:

"La piedad filial es lo primero" es la virtud tradicional de nuestra nación china. Como descendientes de Yan y Huang, naturalmente debemos heredar y llevar adelante la tradición. Con el fin de guiar a los niños a honrar a sus padres y mayores, aprender a ser agradecidos, establecer buenas virtudes familiares y mejorar el sentido de responsabilidad social de los niños, nuestro escuadrón llevó a cabo especialmente el tema "Recordando a los padres y la bondad" con motivo de la Doble Noveno Festival para todos los escuadrones Acción de agradecimiento y respeto a las personas mayores.

2. Hora de la actividad:

xx de octubre - xx de octubre de 20xx

3. Objetos de la actividad:

Todos los Jóvenes Pioneros del Escuadrón No.33.

4. Formato de la actividad:

La actividad toma como unidad al escuadrón para realizar la actividad “Piedad Filial y Gratitud”, teniendo como principales actividades de clases temáticas y actividades de práctica social. formularios, unificados en Dentro de dos semanas del xx de octubre al xx de octubre de 20xx, se llevarán a cabo una serie de actividades de gratitud con el tema "Recordando a los padres y gratitud".

5. Preparación de la actividad:

1. Comprender las alusiones y tradiciones del Doble Noveno Festival.

2. Cada miembro del equipo recolecta de sí mismo o de otros para; honrar a padres y mayores, Una historia verdadera y conmovedora de respeto y amor mutuo

3. Esta escuadra elige una canción con el tema de honrar a padres y mayores

4. Actividad “Cuatro Unos”, campaña que el atardecer brille más”. Es decir: hacer una buena acción para el anciano, escuchar las historias del pasado del anciano, hacer una "tarjeta de agradecimiento" para el anciano y escribir una "piedad filial" para el anciano.

6. Proceso de actividad:

1. Presentar las alusiones y tradiciones del Doble Noveno Festival:

Nuestro escuadrón aprovechó el tiempo de entrevista del reportero al mediodía del miércoles para realizar entrevistas a través de los miembros del equipo A través de la exploración independiente, recopilaremos alusiones al Festival del Doble Noveno e intercambiaremos costumbres tradicionales del Festival del Doble Noveno

2. Discurso de cuento de tres minutos:

Pregunte; que los miembros del equipo utilicen el tiempo de actividad del escuadrón para contar sus propios sentimientos o acontecimientos personales. Historias conmovedoras de padres y ancianos a su alrededor que entregan sinceramente y cuidan desinteresadamente a sus hijos, así como de niños que sinceramente pagan y muestran gratitud

<; p> 3. Puedo cantar canciones de piedad filial:

Organización Los miembros del equipo aprenden a cantar una canción con el tema de honrar a los padres y mayores, y los miembros eligen la canción ellos mismos

4. Actividades de juramento:

Tomar al equipo como una unidad para realizar actividades de juramento colectivo para el escuadrón

5. Pequeñas palabras sinceras:

;

Después de la ceremonia colectiva, cada miembro del equipo anotará las bendiciones que quiere decir a sus padres y mayores o las palabras que más desea expresar. Póngala en la tarjeta y llévela a casa para entregársela a sus padres y. mayores;

6. Practica y practica:

Cada estudiante hace todo lo posible para formular e insistir en hacer un buen trabajo para sus padres y mayores. Haga algo que pueda hacer (o. comience por usted mismo, estudie seriamente y siga estrictamente el código de conducta para estudiantes de primaria, conviértase en un estudiante de primaria calificado y no deje que sus padres y mayores se preocupen

Realice los "Cuatro Unos); Actividad "Haz que la puesta de sol sea más brillante". Es decir: hacer una buena acción para el anciano, escuchar las historias del pasado del anciano, hacer una "tarjeta de agradecimiento" para el anciano y escribir una "piedad filial" para el anciano.

7. Percepción y experiencia

Los integrantes de cada escuadrón de este escuadrón escriben ensayos sobre sus sentimientos luego de la práctica social.

Tema Plan de actividades de la reunión de Jóvenes Pioneros 5

1. Ideología rectora:

El Día del Niño anual es el festival más solemne para los Jóvenes Pioneros mediante la realización de actividades para celebrar el "1 de junio". "Las actividades permiten a los miembros del equipo experimentar la alegría de la cooperación a través de la participación activa, sentir la fuerte atmósfera colectiva e inspirar a los estudiantes a amar la vida, amar el aprendizaje y amar el campus.

2. Horario de la actividad:

Segunda y tercera clase en la tarde del 1 de junio de 20XX

3. Lugar de la actividad:

Aulas de cada clase

4. Contenido de la actividad:

1. El contenido del programa es acorde a la realidad infantil, positivo, con una temática clara, significado contemporáneo y espíritu de interés infantil.

2. Los estudiantes de grados inferiores pueden cantar, bailar, música instrumental y otros programas, y también pueden jugar algunos juegos seguros bajo la guía del maestro de la clase, como tocar el tambor, pasar flores, modismos, etc. .

3. Las actuaciones de los alumnos de último año pueden ser más ricas en contenidos, como sketches, cross talk, canto y baile, música instrumental, cuentacuentos, magia, etc.

5. Requisitos de la actividad:

1. El maestro de la clase guía a los estudiantes para que organicen cuidadosamente sus propios lugares de actividad para reflejar la atmósfera alegre de celebrar el Día del Niño. La pizarra debe estar decorada y embellecida y el contenido debe ser rico. El tema en la pizarra debe ser destacado y las fuentes deben ser hermosas.

2. Organice dos anfitriones, prepare las palabras del anfitrión y ensaye los anfitriones con anticipación. El discurso del anfitrión será entregado a la Oficina de Asuntos Académicos después del evento.

3. Haga una lista del programa con anticipación. Los estudiantes deben ensayar el programa. La lista del programa se enviará a la Oficina de Asuntos Académicos después del evento.

4. Mantener el ambiente limpio y ordenado.

5. Cada departamento y clase en todos los niveles deberá preparar cámaras para tomar fotografías de los maravillosos momentos durante el evento. Cada clase deberá tomar 3 fotografías y enviar la versión electrónica a la dirección de correo electrónico de la Oficina de Asuntos Académicos. después del hecho.

6. La hora de salida de la escuela debe ser puntual y consistente con la hora de salida habitual de la escuela. No se debe salir de la escuela temprano ni tarde.