La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Cuáles son las cinco áreas principales?

¿Cuáles son las cinco áreas principales?

Las cinco áreas incluyen salud, lenguaje, sociedad, ciencia y arte. Los contenidos de estas áreas están interpenetrados y promueven el desarrollo de las emociones, actitudes, habilidades, conocimientos y destrezas de los niños desde diferentes perspectivas. En la educación infantil, estas cinco áreas son contenidos educativos integrales y esclarecedores.

En primer lugar, la salud

La salud incluye tanto el aspecto físico como el mental. Es un estado de perfección física y mental y de buena adaptabilidad. La primera infancia es un período de desarrollo físico y funcional extremadamente rápido de los niños, y también es una etapa importante para la formación de una sensación de seguridad y optimismo.

En segundo lugar, el lenguaje

El lenguaje es una herramienta para la comunicación y el pensamiento. La primera infancia es un período importante para el desarrollo del lenguaje, especialmente el desarrollo del lenguaje oral. El desarrollo del lenguaje infantil atraviesa todas las áreas del desarrollo físico y mental y tiene un impacto vital en el desarrollo de otras áreas. Mientras los niños utilizan el lenguaje para comunicarse, también desarrollan sus habilidades interpersonales, la capacidad de juzgar situaciones de comunicación y la capacidad de organizar sus propios pensamientos. y obtener información a través del lenguaje, de modo que el aprendizaje trascienda gradualmente la percepción directa del individuo.

En tercer lugar, la sociedad

El proceso de aprendizaje y desarrollo de los niños en el campo social es el proceso de mejora continua de la socialidad de los niños y el establecimiento de una base sólida para la personalidad, que incluye principalmente la comunicación interpersonal. y adaptación social. La primera infancia es un período crítico para el desarrollo social. Las buenas relaciones interpersonales y la adaptabilidad social tienen un impacto importante en el desarrollo de la salud física y mental de los niños y en el desarrollo del conocimiento, la capacidad y la sabiduría.

Cuarto, Ciencia

El aprendizaje científico de los niños es un proceso en el que los niños descubren y comprenden la naturaleza de las cosas y las relaciones entre las cosas en el proceso de resolución de problemas prácticos, que incluye principalmente ciencia. Indagación y cognición matemática. En el proceso de utilizar las matemáticas para explorar científicamente cosas naturales y resolver problemas de la vida real, los niños no solo obtienen una rica experiencia perceptiva y desarrollan completamente el pensamiento de imágenes, sino que también intentan clasificar, organizar y resumir basándose en la percepción de cosas específicas y la abstracción, gradualmente. desarrollar habilidades de pensamiento lógico y sentar las bases para un mayor aprendizaje en otros campos.

Verbo (abreviatura de verbo) arte

El arte es una forma importante para que los seres humanos sientan, expresen y creen belleza. También es una forma única para que los seres humanos expresen su comprensión. y actitud emocional hacia el mundo que les rodea. La clave para aprender en el campo del arte infantil es crear plenamente condiciones y oportunidades, hacer germinar los sentimientos y experiencias de belleza de los niños en la naturaleza y la vida social y cultural, enriquecer la imaginación y la creatividad de los niños, guiarlos para que aprendan a sentir y descubrir la belleza con sus corazones, y expresarlo a su manera y crear belleza.