Preguntas del examen para la primera unidad de física en el primer volumen de la edición de octavo grado de People's Education Press
1. Preguntas de opción única (esta gran pregunta tiene 10 preguntas pequeñas, cada pregunta vale 3 puntos y el total es 30 puntos. Entre las cuatro opciones dadas en cada pregunta pequeña, solo una). el más consistente El significado de la pregunta.
1. (2014? Examen de ingreso a la escuela secundaria de Sichuan Mianyang) Dos autobuses estaban estacionados uno al lado del otro en la estación de autobuses. El automóvil A repentinamente retrocedió con respecto al suelo, mientras que el automóvil B todavía estaba relativamente estacionario con respecto al suelo. En este momento, el asiento del automóvil B pero el pasajero siente que el automóvil B se mueve hacia adelante, entonces el objeto de referencia elegido por el pasajero puede ser ( )
A. Auto B. Auto B. Coche A. C. Casa D. Árboles
2. (2014? Examen de ingreso a la escuela secundaria Zhejiang Jiaxing) Dos autos A y B estaban estacionados uno al lado del otro. Cuando el conductor del auto A miró al auto B, de repente sintió. que su auto se movía lentamente, pero cuando miró al suelo, descubrió que su auto no se movía. ¿Cuál de los siguientes juicios es correcto? ( )
A. El automóvil A se mueve con el suelo como objeto de referencia. B. El automóvil A está estacionario con el automóvil B como objeto de referencia.
C. Con el suelo como objeto de referencia, el automóvil B está estacionario D. Con el automóvil A como objeto de referencia, el automóvil B se está moviendo
3. Si un objeto se mueve en línea recta a una velocidad uniforme velocidad, entonces la distancia que pasa frente a él es La velocidad es ( )
A. B. C. D. No se puede determinar
4. Xiao Ming y Xiao Hua corren por la pista recta en el patio de recreo La relación entre su distancia y tiempo se muestra en la Figura 1, entonces La siguiente afirmación es correcta ( )
Figura 1
A. Ambos se mueven en línea recta a una distancia. velocidad constante
B. En los primeros 2 s, Xiao Ming corrió más rápido
C. En 8 s, la velocidad de Xiao Ming es 5 m/sx
D. En 8 s, Xiao Ming corrió una distancia más larga
5. La Figura 2 muestra la imagen de la relación entre la velocidad del automóvil y el tiempo registrada por Xiaoyan mientras viajaba. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta ( ) /p>
Figura 2
A. Dentro de las 8 horas previas a la salida Es igual a la distancia recorrida en l2 horas
B. *** caminó una distancia de 270 kilómetros en 5 horas a 8 horas
C. La velocidad media del coche durante todo el proceso es de 47,5 km/h
D. El coche es más rápido entre 2 h y 4 h , cuando la velocidad es 12 m/s
________________________________________
6. (2014? Examen de ingreso a la escuela secundaria Sichuan Suining) Un estudiante usó la misma escala para medir la longitud del mismo objeto 4 veces Los resultados son los siguientes: 12.34 cm, 12.36 cm, 12.35 cm, 12.75 cm, entonces la longitud del objeto se debe registrar es ( )
A.12.45cm B.12.34cm C. 12.35cm D.12.36cm
7. (2015? Examen de ingreso a la escuela secundaria de Chengdu) Según la agencia de noticias Xinhua, agosto de 2014 En la mañana del 20, la "lista de medallas" final del doble scull femenino Se lanzó la competencia de remo de los Juegos Olímpicos de la Juventud. El jugador de Sichuan, Luo Yadan, cooperó con su compañero Pan Jie y ganó la medalla de plata con un tiempo de 3 minutos, 37 segundos y 52 segundos. La longitud total de la carrera es de 2.000 metros. En la figura 3 se muestra su situación durante la carrera. Entre las siguientes cuatro velocidades, la que es mayor que su velocidad promedio es ( )
Figura 3
A. B. C. D.
8. En la reunión deportiva, 100 m final, medio Durante el proceso, Zhang Ming se quedó atrás de Wang Liang. Durante el sprint, Zhang Ming aceleró para alcanzarlo. Como resultado, llegaron a la meta al mismo tiempo.
Con respecto a la velocidad promedio durante todo el proceso, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta ( )
A. La velocidad promedio de Zhang Ming es mayor que la velocidad promedio de Wang Liang B. La velocidad promedio de Zhang Ming es mayor que la velocidad promedio de Wang Liang velocidad Pequeña
C. La velocidad promedio de los dos es igual D. Las dos personas no se mueven en línea recta a una velocidad uniforme y no se pueden comparar
9. En orden Para promover el concepto de "viajes ecológicos, vida con bajas emisiones de carbono", tres buenos amigos celebraron una divertida competición deportiva en una atracción. Xiao Zhang conduce un automóvil a batería a una velocidad de 36 km/h, Xiao Wang corre a una velocidad de 10 m/s y Xiao Li anda en bicicleta. La distancia recorrida por minuto es de 0,6 km. Entonces ( )
A. La velocidad de Xiao Zhang B. La velocidad de Xiao Wang
C. La velocidad de Xiao Li D. Las velocidades de los tres son las mismas
10 (Examen de ingreso a la escuela secundaria Hohhot 2015) Como se muestra en la Figura 4, dos bloques de madera se mueven de izquierda a derecha. Se utiliza una cámara de alta velocidad para exponer la misma película varias veces para registrar la posición de los bloques de madera en cada exposición. Se sabe que el intervalo de tiempo entre dos exposiciones consecutivas es igual. La descripción correcta del movimiento de los dos bloques de madera en la imagen es ( )
2. Preguntas de opción múltiple (esta pregunta mayor tiene 3 preguntas pequeñas, cada pregunta vale 3 puntos, y *** 9 puntos) Entre las cuatro opciones dadas en cada pregunta, hay más de una opción que coincide con el significado de la pregunta. Se otorgan 3 puntos por todas las opciones correctas, 1 punto por las opciones correctas pero incompletas y 0 puntos por las opciones incorrectas o nulas. opciones.
11. Para un objeto que se mueve a una velocidad uniforme en línea recta, ¿cuál de las siguientes opciones es correcta? ( )
A. De s=t, se puede ver que la distancia recorrida es proporcional al tiempo empleado
p>B. Cuanto menor es el valor, más lento se mueve el objeto
C. Se puede ver que la velocidad es directamente proporcional a la distancia e inversamente proporcional al tiempo
D. Cuanto mayor es el valor, más rápido se mueve el objeto
12. Dos objetos A y B se mueven en línea recta desde el mismo lugar a en la misma dirección al mismo tiempo. La imagen se muestra en la Figura 6. Se puede ver en la imagen ( ) p>
A. Ambos objetos se mueven a una velocidad uniforme en el interior, y
C. Los dos objetos se encuentran al final y las distancias recorridas dentro son iguales
D. Los dos objetos se encuentran al final, y las distancias recorridas son iguales
13. (Simulación Nankai) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta ( )
A. La rotación de casas y árboles con el la tierra no es movimiento mecánico
B. En movimiento lineal uniforme, la velocidad es directamente proporcional a la distancia e inversamente proporcional al tiempo
C. Si utiliza diferentes objetos de referencia para el mismo objeto , su movimiento definitivamente será diferente
D. El uso también puede indicar la velocidad del movimiento del objeto, y cuanto más pequeño es, más rápido se mueve el objeto
3. Complete el espacios en blanco (esta pregunta principal tiene 6 preguntas pequeñas, cada pregunta vale 4 puntos y el total es 24 puntos)
14. (Examen de ingreso a la escuela secundaria Hunan Zhuzhou 2014) Dos autos están en el mismo nivel Inicio al mismo tiempo en una carretera recta, la relación entre su posición y el tiempo se muestra en la Figura 7. Se puede ver en la imagen que la velocidad del automóvil A es _________. En ese momento, la distancia entre los automóviles A y B es _________m.
15. Usa la escala que se muestra en la Figura 8 para medir la longitud del lápiz. El valor de división de la escala es _______ y la longitud del lápiz medida es _______.
16. (2015? Examen de ingreso a la escuela secundaria de Lanzhou) En el Maratón Internacional de Lanzhou, cuando el camarógrafo estaba sentado en una motocicleta para seguir la foto, usando la motocicleta como objeto de referencia, el camarógrafo estaba en una _________ indique (opcional) "movimiento" o "reposo").
El maratón completo es de 42,195 km y el tiempo de un corredor aficionado es de 3 h 30 min. Entonces su velocidad promedio durante todo el maratón es _________ km/h (el resultado tiene una precisión de un dígito).
17. (2015? Modelo del distrito de Tianjin Hexi) Hay una descripción en "She Opera" de Lu Xun: "Las oscuras montañas onduladas parecen ser la columna vertebral de ansiosas bestias de hierro. Corrieron muy lejos hacia el popa del barco..." Entre ellos, el objeto de referencia seleccionado para "la montaña...corrió hacia la popa del barco" es __________. Cuando Xiao Ming corre 100 metros, usa el tiempo antes y el tiempo después. Su velocidad promedio al correr 100 metros es __________.
18. A menudo utilizamos "fotografías estroboscópicas" para estudiar el movimiento de los objetos. Como se muestra en la Figura 9, se registran las posiciones de dos bolitas A y B cada s. Se puede juzgar por la película que la bola _______ se mueve durante mucho tiempo y la bola ______ se mueve cada vez más rápido.
19. Durante las vacaciones de verano, mi padre llevó a Xiao Ming a un viaje a Nanjing. En la intersección de las carreteras suburbanas de Nanjing, vio la señal de tráfico que se muestra en la Figura 10. El número "50" en la calle. El letrero representa Significa ________, bajo la premisa de cumplir con las reglas de tránsito, el tiempo más rápido para que un automóvil llegue a Nanjing desde este letrero es _________h.
4. Las preguntas integrales (***6 subpreguntas en esta pregunta principal, ***37 puntos) requieren el análisis y la explicación necesarios. Las preguntas de cálculo también requieren fórmulas y procesos de sustitución de datos. un valor numérico y una unidad.
20. (5 puntos) Observa la figura 11. ¿Cuántas posibilidades hay para el movimiento de los coches A y B con respecto a la casa y explica las condiciones para que se produzca este fenómeno? (De izquierda a oeste, de derecha a este)
21. (6 puntos) El movimiento lineal uniforme se refiere a un movimiento lineal que cubre distancias iguales en cualquier tiempo igual
El movimiento lineal uniformemente acelerado se refiere a En cualquier tiempo igual, el movimiento lineal de la misma velocidad aumenta. Por ejemplo, partiendo del reposo, la velocidad final es la distancia recorrida. En su imagen (Figura 12), las longitudes de los lados del rectángulo sombreado son exactamente y . Se puede ver que la distancia recorrida por un objeto que se mueve con un movimiento lineal uniforme corresponde al área de sombra en la imagen, y la distancia recorrida por un objeto que se mueve con un movimiento lineal de aceleración uniforme tiene una relación similar.
Un coche parte del reposo en el campo de entrenamiento y acelera uniformemente a lo largo de una carretera recta, alcanzando una velocidad final de . Luego realiza un movimiento lineal uniforme a esta velocidad y finalmente desacelera y se detiene lentamente.
(1) Cuando el automóvil comienza a moverse desde parado, haga una imagen del automóvil en la Figura 13.
(2) Calcula la distancia recorrida por el coche en este periodo.
22. (7 puntos) (2014? Examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangzhou) El bloque de madera se suelta desde la posición inclinada como se muestra en la Figura 14 hasta que golpea la lámina de metal. Mida la velocidad promedio de la madera. bloquear durante este proceso.
(1) Dibujar la distancia a medir en la imagen;
(2) Experimentar con bloques de madera con la misma rugosidad y diferentes calidades. Los datos obtenidos son los siguientes. a la fórmula_ _______ Calcule la velocidad promedio del bloque de madera en el primer experimento;
Resuma si la velocidad promedio del bloque de madera en este experimento está relacionada con la masa.
Número de experimentos Masa del bloque de madera/g Distancia de movimiento /m Tiempo de movimiento/s
1 100 1.000 0.8
2 150 1.000 0.8
3 200 1.000 0.8
4 250 1.000 0.8
23. (6 puntos) (Modelo No. 1 del Distrito Tianjin Hexi en 2015) Cuando los estudiantes de la Clase 9, Clase 3 usaron el dispositivo que se muestra en Figura 15 para hacer el experimento de “medir la velocidad promedio”, se les ocurrió “Después de la discusión de los estudiantes, se plantearon las siguientes conjeturas:
Conjetura 1: El tiempo que tarda el auto en moverse en la pendiente está relacionado con qué factores están relacionados con ella? el tiempo está relacionado con la masa del auto;
Conjetura 2: El tiempo que tarda el auto en moverse en la pendiente está relacionado con la rugosidad de la pendiente;
Conjetura 3: El tiempo que tarda el auto en moverse en la pendiente está relacionado con El tiempo está relacionado con la inclinación de la pendiente.
Para comprobar si la conjetura era correcta, el equipamiento que seleccionaron incluía: tres coches de diferentes calidades, una superficie inclinada con inclinación regulable (la posición de la chapa metálica ha sido fija), una báscula, un cronómetro, una toalla, un trozo de tela de algodón y otro de madera. Ayúdelos a completar las siguientes tareas:
(1) Escriba un plan experimental para explorar la "Conjetura 1"
(2) Diseñe un formulario de registro de datos para explorar la "Conjetura 2"; .
24. (6 puntos) Se sabe que los horarios de funcionamiento de los trenes A y B son los siguientes.
20:39 a 840 km
De acuerdo con la información del horario de operación del tren anterior, se puede ver que:
(1) El tiempo utilizado por el tren A del punto A al punto B ¿Cuántos minutos son el tiempo?
(2) ¿Cuál es la velocidad media del tren A en km/h?
25. (7 puntos) (2014? Examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangdong) Los automóviles en la sociedad moderna ingresan en grandes cantidades a las casas de la gente común y, a menudo, ocurren accidentes de tráfico importantes. La razón importante es que el automóvil no puede detenerse inmediatamente cuando se encuentra. una situación inesperada. Al conductor le toma un tiempo ver la situación hasta que sus músculos se mueven para accionar los frenos. Este período de tiempo se llama tiempo de reacción. El automóvil necesita mantener su velocidad original y avanzar una cierta distancia. la distancia de reacción, que es la distancia desde el inicio del frenado hasta la parada del vehículo, se llama distancia de frenado, y la suma de la distancia de reacción y la distancia de frenado se llama distancia de frenado. (Como se muestra en la Figura 16)
La siguiente tabla muestra las respuestas medidas de un conductor que conduce un automóvil en buen estado a diferentes velocidades en carreteras secas y mojadas del mismo nivel, distancia de frenado y distancia de frenado. .
Velocidad/( )
Distancia de reacción/m Distancia de frenado/m Distancia de parada/m
Seco, mojado, seco, mojado, seco, mojado p>
40 7 7 8 10 15 17
50 9 9 13 15 22 24
60 11 11 19 23 30 34
80 15 15 33 43 48 58
100 19 19 52 65 71 84
(1) El estudio de los datos de la tabla anterior muestra que cuanto mayor es la velocidad del automóvil, mayor ______________, ______________ y ______________. ?
(2) Los dos factores principales que afectan la distancia de frenado de un vehículo son: ______________ y ______________.
(3) Con base en los resultados de la investigación anterior, se presentan dos sugerencias para que los conductores faciliten una conducción segura: Al conducir un automóvil: