Existen varias formas de formar artesanos de la construcción rural.

Hay varias formas de cultivar artesanos de la construcción rural: prestar mucha atención a la capacitación especial de los artesanos de la construcción rural y de los miembros del partido rural en 2022, llevar a cabo acciones de construcción rural en profundidad, mejorar la calidad integral y las habilidades profesionales de los artesanos de la construcción rural y miembros y cuadros del partido para consolidar los resultados del alivio de la pobreza y combinarlos con nuestra ciudad. De hecho, formula un plan de implementación.

1. Metas y tareas

Según el esquema unificado para el trabajo de capacitación del Departamento de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural de la Región Autónoma y el Departamento de Organización de Comités Municipales del Partido, en 2022, el El sistema de vivienda y construcción urbano-rural de la ciudad debe centrarse estrechamente en las zonas rurales. Acción de construcción, completando la tarea objetivo de capacitar a 1.060 artesanos de la construcción rural y miembros del partido rural (incluidos 60 cursos de demostración). Consulte el Apéndice 1 y el Apéndice 2 para conocer el número de alumnos en cada condado (distrito). Entre ellos, la lista de listas de capacitación especial para cuadros de "dos comités" de aldea y miembros del partido rural y artesanos de la construcción la determinan los departamentos de vivienda y desarrollo urbano-rural de cada condado (distrito) y los departamentos de organización del mismo nivel.

En segundo lugar, organizar la división del trabajo

La Oficina Municipal lidera la coordinación de la capacitación especial de la ciudad para los artesanos de la construcción rural, supervisa y orienta el proceso de capacitación, implementa la asignación de capacitación. fondos de subsidio de los superiores, supervisa el uso y la gestión de los fondos y proporciona la implementación de políticas relacionadas con la acción de construcción rural y expertos en enseñanza recomendados. La Oficina de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural del condado (distrito) es responsable de la implementación del trabajo de capacitación dentro de su jurisdicción, colaborando con las instituciones de capacitación pertinentes, organizando personal calificado para participar en la capacitación y completando las tareas de capacitación según sea necesario.

Para fortalecer el liderazgo organizacional, la oficina ha establecido un grupo líder para la capacitación especial de artesanos de la construcción rural y miembros del partido rural. Los departamentos de vivienda y desarrollo urbano-rural de cada condado (distrito) también deben consultar. al plan de la oficina para mejorar las instituciones de capacitación de manera oportuna Llevar a cabo el trabajo de capacitación con los pies en la tierra.

3. Objetos y contenidos de la formación

(1) Objetivos de la formación. Artesanos de la construcción rural dedicados a la mejora del entorno de vida rural y la construcción de viviendas rurales excedentes de mano de obra rural en zonas afectadas por la pobreza, cuadros de "dos comités" rurales que estén dispuestos a participar en la mejora del entorno de vida rural y la construcción de viviendas rurales y quieran dominar las habilidades de construcción y los relacionados con las actuaciones de construcción rural de los gestores.

(2)Contenidos formativos. Aprenda el conocimiento sobre la seguridad de la producción, los conceptos básicos del diseño característico de las casas rurales, el mecanismo de gestión a largo plazo de la construcción de casas rurales y las políticas de revitalización rural, las leyes y reglamentos de construcción, los requisitos relevantes para mejorar el entorno de vida rural, la interpretación de la gestión de las casas rurales y políticas de control, orientación teórica sobre la renovación de casas rurales en ruinas y aldeas tradicionales y protección y desarrollo de edificios, demostración práctica de enseñanza y capacitación (el contenido de la capacitación se puede seleccionar de manera flexible de acuerdo con la situación real de la capacitación).