¿Qué es la "juventud educada" y cuál es su origen?

Los jóvenes educados se refieren a jóvenes estudiantes de secundaria y preparatoria que fueron asignados a áreas rurales después de graduarse de la escuela secundaria durante la Revolución Cultural a mediados de los años 1960 y finales de los 1970, se unieron a la cola para establecerse y reeducaron a los pobres y a los de clase media-baja. campesinos. Es un fenómeno especial dadas las condiciones históricas específicas de China. Durante este período, los jóvenes estudiantes de ciudades grandes y medianas fueron asignados a cuerpos de producción y construcción, granjas estatales y zonas rurales en las provincias (distritos) fronterizas.

Los jóvenes educados, dado que en su mayoría provienen de ciudades grandes y medianas y del continente y tienen un cierto nivel de cultura, su llegada no sólo trae cultura avanzada y civilización urbana al campo, sino que también agrega nueva fuerza a la construcción socialista en el campo. Ha desempeñado un muy buen papel en el fortalecimiento de las conexiones y los intercambios entre las zonas fronterizas y el interior.

Los jóvenes educados son activos en el pensamiento, trabajadores, rápidos de pensar, buenos para absorber conocimientos y nutrientes, se atreven a pensar, se atreven a hablar y se atreven a hacer. Están llenos de vitalidad juvenil y tienen. Estableció profundas amistades con personas de todos los grupos étnicos en las zonas fronterizas y con trabajadores agrícolas. Después de un duro entrenamiento, un gran número de ellos crecieron rápidamente gracias al ejercicio. Durante este período, durante su estancia en el campo, la mayoría de los jóvenes educados escribieron innumerables capítulos conmovedores con toda su pasión juvenil, creando una "cultura juvenil educada" con condiciones históricas específicas.

Las características principales de la "cultura juvenil educada" en diferentes períodos;

1. "Lao San" es el principal representante.

2. tema

3. Fuerte criticidad y socialidad.

4. Constructivo, reflejando el valor de la educación y el bienestar público.

5. Apasionados y racionales

6. Descendientes de jóvenes educados