¿Por qué crear material didáctico?
El Courseware ha roto con el propósito tradicional de difundir el conocimiento. Actualmente, el software educativo tiene un significado más amplio para varias personas en diversas organizaciones.
El material didáctico se puede dividir en: enseñanza, formación, publicidad y promoción, etc., y se puede subdividir aún más en: enseñanza de chino en la escuela primaria, matemáticas en la escuela secundaria, biología universitaria, etc.; dividido en Tipo de conocimiento, actitud ideológica, habilidades profesionales, etc. Las categorías de publicidad y promoción se dividen en: tipo demostración de producto, tipo promoción corporativa, etc.
No es difícil ver en estas clasificaciones que la importancia de este material didáctico interactivo basado en multimedia se ha expandido a diversos campos: enseñanza, formación, ventas, promoción de productos, publicidad corporativa, aprendizaje personal, informes de demostración, Gestión del conocimiento...
Por eso, crear material didáctico se ha convertido en una tendencia popular.