¿Por qué hacer investigación académica?
El autor es Chen Gang, profesor de la Escuela de Periodismo y Comunicación de la Universidad de Pekín.
¿Por qué la investigación académica?
Por qué realizamos investigación académica
Lectura guiada
¿Por qué investigación académica? Esta pregunta debería haber sido el sentido común y el punto de partida de la investigación académica, pero en un gran giro, se ha convertido en la pregunta más importante e incluso la más fundamental.
La investigación académica nace del interés. Porque la verdadera investigación académica depende en primer lugar de si podemos juzgar y descubrir problemas académicos reales, y la comprensión de los problemas a menudo se combina con la personalidad y los intereses de los estudiantes. Ya sea que se trate de investigación teórica básica o investigación temática aplicada, algunos académicos crean muchos grandes logros teóricos aparentemente sin darse cuenta. Sin querer, es porque la maravillosa captura, penetración, análisis y explicación del problema casi se ha convertido en parte de la personalidad y la vida del investigador. La investigación académica debe ser el estilo de vida y el estilo de vida de los académicos, en lugar de estar impulsada por fuerzas y propósitos externos.
Esperamos que haya más académicos de este tipo en esta era y que se publiquen más resultados de investigación verdaderamente valiosos. Pero en un gran punto de inflexión, la innovación disruptiva definitivamente sacudirá los cimientos originales e involucrará a muchos intereses. El tradicional edificio publicitario se está desmoronando, lo que, por supuesto, hace que muchas personas que han dedicado su vida a él se sientan reticentes a desprenderse de él. Podemos respetar este apego y emoción, pero debemos abandonar la relación que es inseparable de los intereses originales.
Aunque la investigación académica está relacionada con la personalidad y los intereses de los investigadores, también es pública y contemporánea. Si la personalidad y los intereses no son consistentes con el contexto del desarrollo académico, este tipo de investigación realmente se convertirá en un discurso privado y será marginado por los tiempos. El desarrollo de la investigación académica se encuentra en oleadas constantes.
En una era de gran transición, varios de los llamados debates académicos y fenómenos académicos que surgen de intereses y emociones deben ser normales. Porque los investigadores que están acostumbrados a la tradición no renunciarán fácilmente a los beneficios que han obtenido y, por supuesto, es difícil deshacerse de sus sentimientos por la tradición. La actual calidad desigual de la investigación académica sobre publicidad es un reflejo de este cambio en el entorno general.
La investigación académica debe realizarse con asombro y una actitud sincera. La investigación académica debe trascender los intereses y emociones personales y grupales. La investigación académica desprecia el rendimiento académico sensacionalista o incluso forzado.
En el prefacio del tercer número de Advertising Research de este año, una vez escribí esto: Los cambios históricos son despiadados y los cambios alternativos de Internet son particularmente crueles. Las olas arrastran la arena y generaciones de héroes se alejarán. Ante los cambios de Internet, muchos héroes de la industria publicitaria tradicional se negaron a admitir la derrota o aceptar su vejez. Comenzaron con la tragedia y terminaron con la comedia.
En esta era, los verdaderos investigadores deben estar atentos, porque todo lo que decimos, escribimos y hacemos debe enfrentarse a nuestros estudiantes y a aquellos que vendrán después de nosotros, y quedará registrado en la historia.
El otoño se vuelve más oscuro y las hojas del arce se pondrán rojas. Los cambios y ciclos de las estaciones. La gente vive en diferentes épocas y no puede elegir. Dado que tenemos la suerte de vivir en la era actual, debemos asumir las responsabilidades y misiones que esta era nos ha confiado.
* * *Estoy dispuesto a hacerlo.