La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Por qué el país restringe que las personas discapacitadas tomen exámenes de ingreso de posgrado?

¿Por qué el país restringe que las personas discapacitadas tomen exámenes de ingreso de posgrado?

El Estado no impide que las personas con discapacidad realicen exámenes de ingreso a posgrado. Existen restricciones al respecto en el folleto de admisión de posgrado de la escuela a la que postula; la política general nacional no permite la discriminación contra las personas con discapacidad, excepto en determinadas carreras. Introducción al examen de acceso al posgrado. Realizar el examen de ingreso a posgrado significa realizar el examen de ingreso a posgrado. El examen de ingreso de posgrado primero debe cumplir con los estándares nacionales y luego seguir los procedimientos, como contactar a la escuela, preparación preliminar, registro, examen preliminar, ajuste, reexamen, ajuste de reexamen, admisión, etc.

La Ley de Educación

estipula que las personas educadas disfrutarán de iguales derechos de admisión, educación superior y empleo de conformidad con la ley que el Estado, la sociedad, las escuelas y otras instituciones educativas implementarán. esto de acuerdo a las características y necesidades físicas y mentales de las personas con discapacidad, y brindarles asistencia y conveniencia. Según el artículo 25 de la Ley de Protección de las Personas con Discapacidad, las instituciones de educación general brindan educación a las personas con discapacidad que tienen la capacidad de recibir educación general y les brindan comodidad y asistencia para su aprendizaje. Las escuelas secundarias superiores ordinarias, las escuelas secundarias vocacionales y los colegios y universidades deben reclutar candidatos con discapacidad que cumplan con las condiciones de admisión estipuladas por el estado y no pueden negarse a reclutar candidatos debido a sus discapacidades.