¿Qué es la teoría de la organización del aprendizaje?

La teoría de la organización del aprendizaje es una de las teorías de gestión más vanguardistas en la actualidad. Fue propuesta por el académico estadounidense Peter Holy en la teoría de la "Quinta Disciplina". Se extendió a mi país a principios de la década de 1990 y rápidamente atrajo una amplia atención de los círculos teóricos, empresariales y educativos.

1. ¿Qué es una organización que aprende?

La definición dada por el famoso estudioso de la gestión estadounidense Peter Holy es que las organizaciones y los individuos mejoran sus modelos mentales y establecen una visión común a través de la autoevaluación. trascendencia.Se basa en cinco disciplinas básicas: aprendizaje grupal y pensamiento sistémico. Es una organización y sus miembros que adquieren, procesan, organizan, innovan y utilizan conocimientos para guiar y mejorar su propio comportamiento y pensamientos, mejorando así la capacidad de adaptarse al entorno e influir en el entorno. En definitiva, es una organización que puede aprender continuamente y crear su propio futuro.

2. ¿Cuáles son las "Cinco Disciplinas"?

La primera disciplina: la autotrascendencia: esta disciplina es la base espiritual de una organización que aprende. Se requiere que todos en la organización aprendan a reconocer, fortalecer y esforzarse por hacer realidad los mejores deseos en sus corazones. Quienes realicen esta práctica deben estar totalmente comprometidos y llenos de motivación para convertir sus deseos en realidad.

La segunda disciplina: mejorar los modelos mentales: esta disciplina es la base del pensamiento de una organización que aprende. Los miembros de la organización deben expresar sus ideas de manera efectiva y adaptarse a las ideas de los demás con una mente abierta. Cambiar la forma y el método inherentes originales de pensar sobre los problemas.

La tercera disciplina: el aprendizaje en grupo: esta disciplina es la base del método de organización del aprendizaje. Los miembros de la organización deben abrir sus mentes, comunicarse plenamente, inspirarse unos a otros y mejorar juntos para lograr el efecto 1+1>2, de modo que todos puedan mejorar sus capacidades de trabajo, aprendizaje e innovación a través del aprendizaje mutuo.

El cuarto ejercicio: establecer una visión compartida: La llamada "visión compartida" se refiere al deseo y la visión que pueden inspirar a los miembros de la organización a trabajar juntos. Es la fuerza impulsora detrás de las organizaciones que aprenden. El aprendizaje creativo sólo se produce cuando las personas se comprometen a lograr algo que les importa profundamente; de ​​lo contrario, sólo se produce un aprendizaje adaptativo.

La quinta disciplina: pensamiento sistémico: el pensamiento sistémico es el alma de una organización que aprende y la piedra angular de las cinco disciplinas. Tomar el pensamiento sistemático como núcleo e integrarlo con modelos mentales, visión compartida, aprendizaje grupal y autotrascendencia, se denomina arte y habilidad de "cultivo" integral. El pensamiento sistémico requiere que los miembros de la organización piensen en los problemas desde una perspectiva sistémica en lugar de unilateral y fragmentada. Forme la idea de conciencia general, concepto global y equilibrio dinámico.

La teoría de la organización del aprendizaje es la teoría de gestión más puntera en la actualidad y es conocida como la biblia de la gestión del siglo XXI. Un campus de aprendizaje es una forma de organización del aprendizaje. El rápido desarrollo de nuestro distrito en los últimos diez años, especialmente desde 1997, ha demostrado que el cambio de conceptos, la innovación de los sistemas de gestión y la aplicación de nueva ciencia de gestión son cruciales. Diez años de desarrollo han alcanzado nuevas alturas de mando. En estas nuevas alturas de mando, frente a enormes oportunidades y desafíos, debemos buscar nuevos avances, encontrar nuevos puntos de partida, tomar la iniciativa en la introducción de nuevas teorías de gestión y establecer una excelente administración. Impulsar el “segundo emprendimiento” de nuestro distrito con un nuevo modelo de gestión organizacional.