¿Por qué leer entre padres e hijos? --"Manual de lectura I" Las notas de lectura más completas 1

En el proceso de clasificación del "Manual de lectura 1", aclaré la estructura de todo el libro y destaqué los lugares que realmente me inspiraron. Este libro tiene muchos datos y ejemplos, espero que los padres lo tengan. Léelos todos y, si no tienes tiempo, echa un vistazo a mis notas organizadas.

Este libro se divide en un prefacio, diez capítulos y un apéndice. Este artículo es el prefacio y los capítulos primero y segundo. Presenta la importancia de la lectura para los niños y cuándo comenzar y terminar la lectura.

1. El propósito de este libro es enseñar a los niños a tener "ganas" de leer, no enseñarles a leer. (Es decir, cultivar la capacidad de los niños para aprender de forma independiente)

2. La lectura es principalmente un asunto familiar, porque los niños pasan mucho más tiempo en casa que en la escuela. (La escuela es la guinda del pastel, y la influencia de la familia en los niños es más importante)

3. La lectura es el factor social más importante, no las imágenes.

Cuanto más lees, más sabes. ----Cuanto más sabes, más inteligente eres. ----Cuanto más inteligente seas, más tiempo podrás estudiar en la escuela. ----Cuanto más tiempo permanezcas en la escuela, más diplomas obtendrás, más tiempo estarás empleado en el mundo laboral: más dinero ganarás a lo largo de tu vida. ----Cuantos más diplomas tenga, mejores serán las calificaciones de sus hijos en la escuela y más larga será su vida.

El autor utiliza este ciclo positivo para respaldar la importancia de la lectura. Aunque dice que esta ley no es universalmente aplicable, es más lógico que decir que cuanto mayor sea tu puntuación, más inteligente eres.

1. Cuando los niños van a Facebook, Twitter o navegan por la web, no están leyendo. La mayor parte de la navegación web es sobre entretenimiento, chismes, ropa, etc., y no requiere pensamiento profundo en absoluto, el tiempo promedio dedicado a navegar por cada página web es muy corto, e incluso si hay comentarios, la mayoría de ellos son instantáneos, sin ningún efecto; oportunidad de mejorar las habilidades de lectura o pensamiento.

2. ¿Cómo podemos mejorar los problemas de lectura? Leer en voz alta.

3. Lectura Ley 1: El ser humano busca la felicidad. Ley de lectura 2: La lectura es una habilidad que se acumula gradualmente.

La lectura en voz alta puede crear una base de vocabulario; asociar la lectura con el placer en la mente del niño; crear conocimientos básicos; establecer un modelo para la lectura;

4. Las palabras son la base del aprendizaje. Sólo hay dos formas efectivas para que el cerebro humano recuerde palabras: una es ver y la otra es escuchar. La mejor manera de aprender palabras es escuchar. Sólo lo que escuchas se convierte en la base del "espacio cerebral" de los niños. Cuando los niños aprendan más tarde a leer a través de sus ojos, estos sonidos significativos pueden ayudarlos a comprender el significado de las palabras. (El idioma nativo del autor es el inglés. Este pasaje es para aprender inglés y tiene un significado de referencia para nosotros).

La fonética es muy importante para que los niños lean, pero es solo un método y no generará motivación. Si desea que los niños lean solo si: (1) les gusta la experiencia, (2) les gusta el tema de los libros y (3) les gusta y están dispuestos a imitar a los que leen mucho.

5. En términos de acumulación de vocabulario, la comunicación oral (incluido el lenguaje televisivo) obviamente no es tan buena como los materiales de lectura impresos. El conocimiento previo también es muy importante.

Hay una enorme reserva en el cerebro del niño, llamada vocabulario auditivo. Cuando hay suficientes palabras en la biblioteca de vocabulario auditivo, son tantas que está a punto de desbordarse, y la biblioteca de vocabulario hablado se agota. llenó, y luego el banco de vocabulario de lectura y finalmente el vocabulario de escritura.

Cuando le lee en voz alta a su hijo, está acumulando vocabulario auditivo para su hijo. Quizás algún día su hijo necesite usarlos para deletrear y comprender palabras. Al leer cuentos, puede complementar lo necesario. Conocimientos previos para su hijo Ayúdelo a comprender los objetos físicos inusuales que lo rodean, como la guerra, las ballenas o las locomotoras.

6. Si los propios padres tienen un nivel cultural limitado, pueden enseñar a sus hijos a través de audiolibros o CD.

7. ¿Quién tiene tiempo hoy en día? “Está bien, pero comprenda que incluso las personas más ocupadas encontrarán tiempo para cosas que consideran realmente valiosas.

"(Si los padres sienten que leer en voz alta es importante, se tomarán el tiempo para ello. No utilicen el ajetreo sin sentido como excusa para ser perezosos).

1. Puede comenzar a leer en voz alta desde la educación prenatal, y puedes empezar a leer en voz alta en cualquier momento. Si te interesa, puedes echar un vistazo al ejemplo de Eileen Joset.

2. ¿Qué debes hacer si tu hijo quiere leer de forma independiente? contradicción entre los dos, pero algunos niños precoces. Si está impaciente con el ritmo de los demás que leen en voz alta (que es más lento que leer en silencio), puede dejar de leer en voz alta, pero sería mejor si los padres pudieran usar su cerebro para continuar leyendo. sus hijos.

El libro da un ejemplo. Cuando la hija mayor de Jimmy estaba en cuarto grado, él le pidió que leyera sola. Cuando su hija menor llegó al cuarto grado, le preguntó a su hija menor: "¿Qué tal? ¿Leemos cuentos 100 noches seguidas?" Después de lograr este objetivo, la hija menor sugirió que su padre leyera cuentos 1000 veces seguidas. Yo le leía cuentos todas las noches y finalmente dejé de leerle cuando mi hija menor se fue. a la universidad. Esta fue la noche número 3218 de lectura continua.

Las habilidades de lectura y escucha del niño alcanzarán su punto máximo en octavo grado. En la misma medida, la escucha suele ser más fuerte que la lectura antes de esto, por lo que los niños también lo hacen. capaz de escuchar y comprender historias complejas e interesantes que no podrían entender por sí solos. Cuando lee en voz alta, se les introducen palabras de nivel superior en sus oídos y, finalmente, las recordarán, mejorando así su comprensión.

3. Deje que los niños dominen las habilidades de lectura de forma natural, en lugar de que sus padres se sienten con ellos a una hora fija todos los días, enséñeles letras, sonidos y sílabas de forma natural sentándose en sus. el regazo de los padres, escuchar una historia y seguir el dedo de los padres a medida que avanza la historia.

4. Algunos niños aprenden a leer temprano, antes de recibir instrucción formal en lectura cuando ingresan al jardín de infantes. Las investigaciones muestran que el entorno familiar de cada lector precoz es diferente.

(1) Los padres les leen a sus hijos con regularidad. Además, los padres también están interesados ​​en la lectura y desempeñan el mejor papel. modelos para lectores precoces. Su lectura no se limita a libros, también incluye carteles de embalaje, señales viales, de camiones, vallas publicitarias, etc.

(2) Existen varios tipos de materiales impresos en el hogar: libros. , revistas, periódicos y cómics.

(3) Los niños pueden encontrar fácilmente papel y bolígrafos

(4) Los padres sirven a sus hijos respondiendo las interminables preguntas de sus hijos y elogiando sus intentos de lograrlo. leer y escribir, y frecuentemente llevarlos a la biblioteca Comprar libros, escribir cuentos narrados por los niños y colocar obras infantiles en lugares destacados de casa para estimular el interés de los niños por la lectura y la escritura. La mejor manera de ayudar a los niños a extender su tiempo de concentración es llevarse bien con él uno a uno, que también es el método de enseñanza más efectivo inventado hasta ahora, como leer cuentos a los niños. Para más detalles, consulte mi lectura. notes/p/b6ebe7e71325

6. ¿Qué cosas puede ayudar a los niños a mejorar sus habilidades de lectura? 3B, es decir, libros (libros), cesta para libros (cesta para libros o revistero), lámpara de cama (lámpara de noche).

7. ¿Leer cuentos a los niños ayudará a su gramática? Aprendes mucha más gramática de forma natural que en un aula.

8. ¿Cómo mejorar algunas habilidades básicas, como la escritura y la ortografía? ¡Solo lee, lee y vuelve a leer!

Casi todo el mundo aprende a ortografía a través de la memoria visual, no de reglas ortográficas. Cuanto más a menudo los niños lean palabras en oraciones y párrafos, más fácil les resultará saber si las palabras están escritas correctamente.

Para mejorar las habilidades de escritura de tus hijos, además de practicar la escritura, también debes dedicar tiempo a leer las obras de otras personas y observar cómo otros transmiten sus ideas a través de una escritura elegante. (La escritura es un resultado que requiere un aporte constante de la lectura y la observación)

Memorizar una palabra u oración a través de la vista es 30 veces más efectivo que a través del oído.

Si simplemente escuchamos muchas conversaciones televisivas y chats mientras aprendemos un idioma, no podremos escribir oraciones coherentes a menos que leamos con regularidad.

9. ¿Es demasiado tarde para empezar a leerles a mis hijos ahora?

Se puede realizar en cualquier momento, pero a medida que el niño es mayor hay que elegir el momento adecuado y acortarlo al máximo para evitar despertar el resentimiento del niño. (Mi experiencia personal: le pedí a mi segunda política que le leyera un libro de cuentos a Dabao, pero ella se negó directamente. Quería leerlo ella sola y yo todavía tenía que encontrar alguna manera de hacerlo).

(Continuará)