¿Por qué la leche en la escuela no es pura sino mejorada?
La producción de leche es principalmente
Este asunto también es muy impotente. Los padres piensan que la leche pura es buena, pero los estudiantes no lo creen así porque la leche pura no sabe bien. Pensemos en ello. Ni siquiera a los adultos les gusta y mucho menos a los niños. Si sólo existiera leche pura y muchos niños no la bebieran, el objetivo de la leche escolar sería aún mayor e inalcanzable. Por tanto, el mercado final sigue dominado por la leche modificada. Según estadísticas incompletas, la leche modificada representa alrededor del 60% del mercado.
La segunda es la situación de reparto forzoso.
La leche escolar es voluntaria. De hecho, algunas áreas lo han hecho obligatorio para lograr sus objetivos. Por ejemplo, la mayoría de las personas han reservado clases, por lo que si su hijo no lo hace, inevitablemente se creará una especie de presión. Por ejemplo, el incidente del "castigo" de la leche escolar en Zhoukou en 2019 causó mucha controversia, aunque la explicación oficial fue que era para que fuera más fácil distinguir qué estudiantes habían pedido leche escolar.
En los últimos dos días, un vídeo en línea ha provocado acalorados debates en la sociedad: algunos estudiantes de cierta clase de la escuela primaria Hongwei en el condado de Fugou, ciudad de Zhoukou, provincia de Henan, fueron castigados por su maestro de clase por No pedí leche hasta que vieron a los estudiantes de la misma clase pidiendo leche en el acto. Después de beber, regresé a mi asiento.
En tercer lugar, parte de la leche tiene problemas de calidad.
Existe un sesgo regional en la selección de proveedores de leche escolar. Muchos fabricantes son empresas lácteas locales. Además, las ganancias de la leche escolar en sí son muy bajas y las empresas lácteas parecen carecer de motivación y problemas de control de calidad, por lo que se han expuesto muchos problemas de calidad.
Especialmente en algunas zonas remotas, la leche escolar todavía se considera una forma de ganar dinero. Esto ha agravado aún más la crisis de confianza en la leche escolar. Por ejemplo, en 2019, la leche escolar de Xinghua Prince Dairy expiró.
El 1 de marzo, sus padres descubrieron que la leche escolar que un estudiante trajo a casa en la ciudad de Xinghua estaba vencida. La fecha de producción de la leche entera modificada con la marca "Huiliang Lactel" es el 26 de febrero y la vida útil es de 2 días. Después de que se reveló el incidente, el 2 de marzo, la Oficina de Educación Municipal de Xinghua y otros departamentos del gobierno municipal de Xinghua emitieron un documento: Detener inmediatamente el suministro de leche escolar a Jiangsu Prince Dairy Co., Ltd., establecer un equipo de investigación conjunto para investigar el Situación relevante, escuchar atentamente las opiniones de padres y estudiantes y seguir estrictamente el principio voluntario de pedido de leche, introducir un mecanismo de competencia en el suministro de leche escolar y crear un entorno de mercado justo y equitativo.
En general, la intención original de la leche escolar es buena, pero han pasado veinte años desde su implementación inicial y el nivel de vida de las personas también ha experimentado cambios tremendos. Esta medida también requiere algunos ajustes. Piense en hace 20 años, al menos de donde soy (Costa Este), la leche no era particularmente popular, pero ahora la leche es tan omnipresente como comer.
Dar más autonomía a las regiones desarrolladas. Después de todo, para la mayoría de las familias, la leche escolar que vale más de 2 yuanes es barata, pero no está mal. En algunas zonas pobres, se debe seguir implementando esta política y se debe fortalecer la supervisión para evitar que los delincuentes aprovechen el dinero para la salud de los estudiantes.