Dominar las respuestas en la clase de inglés de noveno grado (nuevas metas para la enseñanza por parte de otros)
Le pedimos a alguien que nos guiara. ¿No está él aquí ahora? No estoy seguro porque depende del contexto.
Si la traducción es que ahora no está aquí, llamaremos a alguien. ...
¿Qué debería pedirle a la gente que haga? Hay que conectar con el contexto para saber si encontrar a alguien que marque el camino o qué hacer.