Una revisión de excelentes ensayos sobre gestión bibliotecaria
Un repaso a excelentes modelos de gestión bibliotecaria
El tiempo vuela, el tiempo vuela y se acaba el semestre. Durante este semestre, con el apoyo y cuidado de los líderes escolares y gracias a mis esfuerzos, nuestra biblioteca escolar se desarrolló de manera ordenada y completó con éxito el plan formulado al inicio del semestre. El resumen es el siguiente
Primero, estandarizar la gestión y mejorar el nivel de gestión
1 Mejorar varios sistemas de gestión, realizar actividades normales de préstamo de libros, clasificar, catalogar y organizar libros en la biblioteca. de manera oportuna, registrar libros para cada maestro y estudiante y hacer un buen trabajo pidiendo prestado libros y materiales.
2. Estudiar detenidamente, comprender en profundidad y resumir la importancia de la informatización de la educación en la nueva era y la nueva etapa, mejorar la conciencia de servicio, estandarizar e institucionalizar el trabajo y servir a todos los profesores y estudiantes de todo corazón. El trabajo de gestión de la biblioteca ha obtenido elogios unánimes de todos los profesores y estudiantes.
3. Organizar todo tipo de libros y materiales para los profesores de manera oportuna, proporcionar nueva información tan pronto como haya nuevos libros disponibles, para que los profesores y los estudiantes puedan buscarlos y consultarlos de manera oportuna, hacer aprovechar al máximo los recursos de libros de la biblioteca y aumentar la cantidad y la fluidez del préstamo de libros, mejorar integralmente la tasa de circulación y la tasa de utilización de los libros y materiales de la biblioteca, aprovechar al máximo el papel de la biblioteca y hacer de la biblioteca una verdadera ciudad. base importante para la enseñanza central, la investigación científica y la lectura extracurricular de los estudiantes.
4. El préstamo de libros se realiza con mucho cuidado, fortaleciendo la educación sobre el cuidado de los libros y guiando a los estudiantes a conservarlos de manera razonable. No hagas graffitis ni desfigures, y repara los libros dañados de manera oportuna. Durante un semestre, los libros de la biblioteca básicamente se han mantenido sin cambios.
5. Organizar la limpieza de la biblioteca de manera oportuna y mantenerla limpia y fresca.
En segundo lugar, llevar a cabo actividades para aprovechar al máximo la función educativa.
Para lograr el objetivo de que los estudiantes disfruten de la lectura, los bibliotecarios pueden recomendar intencionadamente libros nuevos adecuados para que los niños lean y enseñar a los estudiantes a leer libros. Este semestre, los estudiantes pidieron prestados casi 1.000 libros, los profesores y el personal pidieron prestados más de 1,20 libros y más de 200 personas participaron en la lectura, lo que mejoró efectivamente la tasa de utilización de libros. En segundo lugar, oriente a los estudiantes para que realicen actividades de lectura este semestre, coopere con el maestro Liu en concursos de narración y oratoria, y brinde elogios y aliento oportunos. A algunos estudiantes ahora les gusta leer libros. Se puede observar que el desarrollo de actividades lectoras ejercita la capacidad de pensamiento, la capacidad de hablar, la capacidad de escritura, la capacidad de identificación y la capacidad de apreciación de los estudiantes.
En resumen, en el trabajo del próximo año, fortaleceremos la gestión de acuerdo con las necesidades de profesores y estudiantes y la situación real de la escuela, serviremos mejor a profesores y estudiantes y administraremos mejor la biblioteca para que pueda Desempeñar un papel más importante en la educación y la enseñanza.
Una revisión de excelentes ejemplos de gestión bibliotecaria
Este semestre, nuestra biblioteca escolar se basa en los "Estándares de bibliotecas (habitaciones) de escuelas primarias y secundarias" para comprender mejor los nuevos requisitos de la escuela. mejorar aún más la comprensión de la importancia de las bibliotecas escolares, aprovechar plenamente el papel de las bibliotecas en la enseñanza, la investigación científica y la educación de calidad, mejorar el valor de utilización de los recursos bibliográficos y hacer que la gestión bibliotecaria sea más científica y estandarizada. Este semestre, la biblioteca se centrará de cerca en el plan de trabajo escolar y los estándares de la biblioteca para mejorar continuamente las funciones educativas de la biblioteca. Trabajo específico:
Primero, acelerar la construcción y mejorar los estándares
El personal de la biblioteca puede persistir en el estudio político y el aprendizaje empresarial, y mejorar constantemente sus cualidades políticas, ideológicas y profesionales. Estudie seriamente el "Reglamento de la biblioteca (sala) de las escuelas primarias y secundarias" y varios libros de negocios para garantizar la mejora continua de la calidad profesional del personal de la biblioteca. Participar activamente en la formación del personal de la biblioteca municipal y en diversas actividades, y estudiar mucho con la mente abierta.
En segundo lugar, estandarizar la gestión y servir con seriedad
Adoptar diversas formas para realizar trabajos de endeudamiento, publicidad y recomendación para profesores y estudiantes, ajustar el ciclo de endeudamiento y devolución de los estudiantes, aumentar la cantidad de pedir prestado y garantizar que los estudiantes puedan leer y leer libros. Cuando el profesor pide ayuda, siempre está disponible. Cooperar con la dirección de la formación docente y docente, y ser responsable de la suscripción de material didáctico y de diarios y publicaciones periódicas. Y coopere con la clase para recolectar suscripciones a varios periódicos, revistas y material didáctico.
En tercer lugar, fortalecer la orientación y realizar actividades
Establecer posiciones fijas de propaganda, organizar diversas actividades de lectura y educar a los estudiantes en conocimientos literarios y bibliotecarios. En conjunto con las actividades del "Mes de la Ciencia y la Tecnología" que lleva a cabo la escuela, se recomiendan a los estudiantes libros relevantes para que puedan obtener algo.
La gestión de la biblioteca implementa el sistema de responsabilidad del director liderado por el director. De acuerdo con las necesidades del trabajo educativo, docente y de investigación científica de la escuela, se han recopilado extensamente materiales relevantes. Para adaptarse a los conocimientos cambiantes, la escuela invirtió algunos fondos este año para comprar un lote de libros nuevos que están en línea con el desarrollo de los tiempos, adecuados al gusto de los estudiantes de primaria y que tienen cierto significado educativo para enriquecer. la biblioteca.
La escuela hace pleno uso de diversos recursos, como salas de lectura y rincones de libros de clase, para organizar la lectura extracurricular de los estudiantes. Cada clase tiene establecido un registro de préstamos y devoluciones, que es registrado por el bibliotecario de cada clase. Los estudiantes insisten en pedir prestados libros una vez a la semana y más de 6 libros cada semestre, lo que enriquece la lectura extracurricular de los estudiantes.
La biblioteca también coopera periódicamente con los profesores de las materias para organizar diversas actividades de lectura para animar a los estudiantes a leer un buen libro, escribir una reseña de un libro y seguir escribiendo notas de lectura. Cada clase tiene una clase de orientación de lectura una vez por semana para garantizar que los estudiantes reciban buenas lecciones de lectura y al mismo tiempo guiarlos completamente para que aprendan conocimientos extracurriculares, aumenten la cantidad de lectura, mejoren la eficiencia de la lectura, amplíen los horizontes de los estudiantes y adquieran conocimientos de libros extracurriculares.
Por supuesto, hay muchos problemas en el trabajo de este año. Por ejemplo, los estudiantes no cuidan bien los libros y garabatean en ellos, especialmente en libros y revistas prestados. Muchas personas los perdieron sin reparación ni compensación oportuna.
En definitiva, en el trabajo futuro, debemos continuar nuestros esfuerzos, corregir las deficiencias de nuestro trabajo lo antes posible y esforzarnos por cultivar estudiantes con un desarrollo integral de sus capacidades morales, intelectuales, físicas, artísticas y laborales. .
Una revisión de tres excelentes ensayos de muestra sobre gestión bibliotecaria
El tiempo vuela, el tiempo vuela y el año escolar ha terminado. En este año escolar, gracias al esfuerzo conjunto de todos, la gestión de la biblioteca escolar ha mejorado significativamente. Ahora haré un breve resumen del trabajo del último año escolar:
Primero, estandarizar la gestión y mejorar el nivel de gestión
1 Mejorar varios sistemas de gestión y realizar el préstamo de libros normal. actividades, utilizar métodos científicos para clasificar, catalogar y organizar libros nuevos, registrar y crear tarjetas para cada libro, solicitar tarjetas de préstamo para cada maestro y estudiante, y hacer un buen trabajo en el préstamo de libros y materiales.
2. Estudiar seriamente las reglas de las bibliotecas de las escuelas primarias y secundarias, mejorar la conciencia del servicio, estandarizar e institucionalizar el trabajo y servir a los maestros y estudiantes de la escuela de todo corazón. La gestión de la biblioteca de nuestra escuela ha recibido elogios unánimes de todos los profesores y estudiantes.
3. Compilar índices de diversos libros y materiales para los maestros de manera oportuna, proporcionar nueva información tan pronto como haya nuevos libros disponibles, facilitar la búsqueda y revisión de los maestros y mejorar integralmente la circulación y la tasa de utilización de la escuela. materiales de la biblioteca y aprovechar plenamente el papel de las bibliotecas de la escuela.
4. Formar bibliotecarios de clase, fortalecer la educación sobre el cuidado de los libros y guiar a los estudiantes para que los guarden de manera razonable: presten atención a que sean resistentes a la humedad, a que no se doblen, a que no estén subrayados ni a que se deformen. Durante un semestre, todos los libros de la biblioteca estuvieron intactos.
En segundo lugar, llevar a cabo actividades para aprovechar plenamente la función educativa.
Para alcanzar el objetivo de los estudiantes de disfrutar de la lectura, los bibliotecarios pueden recomendar intencionalmente libros nuevos a los estudiantes. Durante este año, nuestra escuela agregó más de 2,000 libros, lo que amplió enormemente el rango de lectura de los estudiantes. Este año escolar se llevaron a cabo para estudiantes de primaria el concurso de ensayos "Innovación en la popularización de la ciencia", el concurso de lectura "Educación del patriotismo" y el concurso de conocimientos "Educación de la etiqueta", que estimularon el interés de los estudiantes por la lectura y desarrollaron buenos métodos de lectura.
Durante el último año escolar, las actividades han entrenado las habilidades de pensamiento, habla, escritura, identificación y apreciación de los estudiantes. En el trabajo futuro, agregaremos una amplia variedad de libros, fortaleceremos la gestión, brindaremos un mejor servicio a maestros y estudiantes y administraremos mejor la biblioteca de acuerdo con las necesidades de los maestros y estudiantes y la situación real de la escuela, para que pueda desempeñar un papel importante. papel en la educación y la enseñanza.
Este semestre, nuestra biblioteca escolar se enfoca en el objetivo de servir a la labor docente, creando un ambiente de lectura relajado para los estudiantes, orientando a más estudiantes a ingresar a la biblioteca, enamorarse de la biblioteca, hacer un buen uso de la biblioteca, y llevar a cabo Se ha llevado a cabo el siguiente trabajo:
1 Mejorar gradualmente la gestión de libros de la biblioteca.
El estudiante bibliotecario es responsable de organizar el préstamo de libros de los estudiantes. Los estudiantes seleccionan los libros ellos mismos y luego el estudiante bibliotecario coopera con el maestro de gestión para registrar la fecha del préstamo, el título del libro y el precio. La mayoría de los estudiantes pueden leer atentamente los libros prestados y conservarlos correctamente. El número promedio de libros prestados por los estudiantes durante el semestre es de aproximadamente 10 y la tasa de circulación de libros es ideal.
2. Hacer un buen trabajo en la adquisición de libros para que la cantidad y calidad de los libros cada año satisfagan las necesidades de desarrollo de la escuela. Los libros nuevos adquiridos deben ser aceptados, clasificados y colocados en los estantes de acuerdo con el sistema de edición.
3. Realizar activamente orientación de lectura, continuar informando libros nuevos, realizar servicios de promoción periódica, orientar a los estudiantes a la lectura y desempeñar el papel de revistas actuales.
4. Cultivar un equipo de bibliotecarios que sepan gestionar y mejorar su calidad. Proporcionar capacitación en el trabajo a los estudiantes de bibliotecaria en todas las clases. Los contenidos principales incluyen: aclarar las tareas laborales y la división de responsabilidades, presentar la estructura de colección y el sistema de distribución de libros, abrir libros y periódicos, registrar y reclamar durante la circulación, verificar duplicaciones, etc.
5. Hacer un buen trabajo en la gestión diaria de la web de la biblioteca. Actualizar oportunamente el contenido de las columnas relevantes del sitio web e informar oportunamente sobre las actividades de lectura realizadas por la escuela.
Al revisar el trabajo de la biblioteca este semestre, hay muchas deficiencias que necesitan mejorar:
1. Los libros actualizados no pueden satisfacer las necesidades de los estudiantes en términos de cantidad y contenido, y no son eficaces. Movilizar el entusiasmo de los estudiantes por la lectura.
2. Las recomendaciones de libros clave y libros nuevos no son lo suficientemente oportunas y efectivas. Muchas veces, a todo el mundo sólo se le dice el nombre de las bibliografías, sin ninguna introducción al contenido relevante, y no cumple el debido papel de recomendación.
3. Algunos libros no se repararon a tiempo después de haber sido dañados, demasiados libros no se cancelaron a tiempo, los libros en las estanterías se colocaron de manera desordenada y el espacio no se usó racionalmente.
4. Los estudiantes no están muy entusiasmados con la lectura y el número de libros prestados varía mucho entre clases. La actuación es la siguiente: debería ser hora de pedir prestados libros al mediodía todos los días, pero algunas clases están ocupadas haciendo la tarea y no tienen tiempo para pedir prestados libros. Algunos directores se muestran indiferentes a esto.
Un resumen de excelentes ejemplos de gestión bibliotecaria
Este semestre es un semestre ordinario para la biblioteca. He completado varias tareas de la escuela de manera práctica y real. "Gestión de biblioteca" un semestre ordinario. "Biblioteca" ha cumplido sus debidas funciones educativas y de servicios, sin embargo, este es un semestre extraordinario. Llevo audazmente exploraciones innovadoras y persigo constantemente un estado más perfecto, haciendo de la "biblioteca" una amiga íntima de profesores y estudiantes. El trabajo principal se resume a continuación:
Primero, realizar inquebrantablemente el trabajo central de endeudamiento y satisfacer todas las necesidades de profesores y estudiantes. Primero, mejorar el sistema de compensación de préstamos. Según las diferentes características de profesores y estudiantes, se desarrollan diferentes métodos de préstamo para simplificar los procedimientos de préstamo. De acuerdo con la situación real de la escuela, capacitar activamente a los bibliotecarios de clase y ampliar el equipo de servicio. En segundo lugar, debemos utilizar libros y recursos periódicos excelentes para estimular el interés de profesores y estudiantes en el préstamo, elogiar y fomentar el buen desempeño de los bibliotecarios en cada clase y darles luz verde. Los bibliotecarios de cada clase tienen la libertad de pedir prestados los libros que les gusta leer en la biblioteca. A través del estímulo y servicios de alta calidad, utilizan libros y publicaciones periódicas excelentes para atraer a los estudiantes a la biblioteca. Para los profesores, es necesario comprender sus necesidades de enseñanza e investigación de manera oportuna y proporcionar materiales de referencia valiosos para su enseñanza de manera oportuna. Recomiende de inmediato su experiencia de lectura y sus pensamientos después de leer. En tercer lugar, crear un buen entorno crediticio. Registro, clasificación, catalogación y disposición científica de libros nuevos, disposición oportuna, clasificación, reparación, recolección y registro de libros devueltos. El saneamiento interior se limpia una vez al día y una vez a la semana para garantizar que las ventanas estén luminosas y limpias y que la habitación esté limpia; limpio y ordenado. Los profesores y estudiantes se sienten felices cuando entran, y el excelente entorno de endeudamiento también promueve el mejor desarrollo del trabajo de endeudamiento. A través de diversos canales, el trabajo de préstamo de libros ha alcanzado un nuevo nivel. Durante todo el período, profesores y estudiantes pidieron prestados libros más de 1.000 veces y leyeron más de 3.500 libros.
2. Prestar atención a la promoción de libros y aumentar los esfuerzos publicitarios. Para que los maestros se mantengan al tanto de los libros de la biblioteca, he aumentado los esfuerzos de publicidad y constantemente he recomendado libros nuevos y notas de lectura de celebridades a maestros y niños para atraer maestros a la biblioteca y ampliar el equipo de publicidad.
Todos los profesores participan en la promoción de libros en la "biblioteca", y el bibliotecario de la clase promociona libros en la clase todos los meses. A través de concursos, todos los estudiantes se movilizan para participar en actividades promocionales.
De esta manera, un equipo de publicidad sólido proporciona una sólida garantía para que la promoción de libros sea más relevante para profesores y estudiantes, incluidas introducciones a libros nuevos, introducciones y recomendaciones de libros y publicaciones periódicas excelentes, información docente para profesores, teorías de enseñanza y aprendizaje. métodos, comprensión del trabajo de la "biblioteca" y comprensión de los maestros. Los estudiantes tomaron prestada información y hablaron sobre sus experiencias de lectura; aseguraron tiempo de publicidad, publicaron columnas de información de vez en cuando mejoraron el sistema de publicidad y realizaron registros oportunos después de cada trabajo de publicidad; incluyendo tiempo, contenido publicitario, forma, responsable, etc.
En tercer lugar, realizar actividades lectoras para estimular el interés por la lectura. * * *Se organizaron tres actividades de lectura a lo largo del trimestre y se llevaron a cabo actividades de lectura y escritura felices en todos los grados de la escuela: al comienzo del año escolar, se convocó a bibliotecarios de todos los grados y clases para capacitaciones y conferencias sobre conceptos básicos. conocimientos bibliotecarios. ¿Cómo ingresar a la biblioteca de la escuela, aprender las reglas y regulaciones de la biblioteca y aprovechar al máximo a los pequeños bibliotecarios? Este semestre los estudiantes participaron en actividades de lectura más de 210 veces y más de 20 personas ganaron premios. Hay arreglos antes del evento.
Soy persistente y hago un trabajo ordinario en un puesto ordinario. Estoy orgulloso de haber logrado logros extraordinarios en el trabajo ordinario. Seguiré trabajando duro en el futuro. Cooperar activamente con la escuela en el trabajo de consulta de información y brindar buenos servicios y alta calidad para una educación de calidad de la escuela.
Un resumen de excelentes ejemplos de gestión bibliotecaria
Durante el año pasado, bajo la dirección de departamentos superiores y gracias al esfuerzo conjunto de todos, el trabajo de la Granja ha mejorado significativamente. . El trabajo del año pasado se resume en:
1. Información básica
Desde su apertura hasta la actualidad, la biblioteca rural ha contado con 2 bibliotecarios a tiempo parcial y ahora cuenta con uno. colección de 3.200 libros. Los libros de la biblioteca se dividen en ocho categorías: tecnología agrícola práctica, teoría política, conocimiento científico, lengua y literatura, historia y geografía, medicina y salud, conocimiento integral, periódicos y revistas. La biblioteca está equipada con una sala de lectura electrónica y cuatro computadoras, todas conectadas a Internet, para que las personas lean libros en línea y descarguen los materiales necesarios. El año pasado, el número de lectores llegó a 300 y se tomaron prestados más de 50 libros.
El segundo es estandarizar la gestión y mejorar el nivel de gestión.
La biblioteca ha adoptado medidas más estandarizadas. En primer lugar, se ha fortalecido el liderazgo organizacional y se ha definido claramente la división del trabajo. El comité municipal del partido y el gobierno dispusieron que la estación cultural fuera responsable de la gestión de la biblioteca. Los bibliotecarios estandarizaron la gestión de la biblioteca de acuerdo con los conceptos de servicio de lector primero, servicio y educación, civismo y estandarización y modernización científica.
1. Fortalecer el estudio teórico. Aprovechar al máximo medio día a la semana para el estudio político, adoptar métodos concentrados de aprendizaje y autoestudio y estudiar seriamente el importante pensamiento de las "Tres Representaciones" y el espíritu de la reunión de superiores sobre el fortalecimiento eficaz del trabajo cultural. Utilice el tiempo de estudio empresarial y el tiempo libre para organizar al personal de la biblioteca para que adquiera sistemáticamente conocimientos profesionales de gestión bibliotecaria.
2. Mejorar diversos sistemas de gestión. Las actividades de préstamo se llevan a cabo con normalidad, se clasifican y clasifican los libros nuevos, se establece un formulario de registro de préstamo de libros y se toman prestados libros y materiales en buenas condiciones.
3. Estudiar atentamente las normas y reglamentos de la biblioteca. Mejorar la conciencia del servicio y estandarizar e institucionalizar el trabajo. Servir al pueblo de todo corazón. La gestión de la biblioteca ha obtenido el elogio unánime de las masas.
4. Cultivar bibliotecarios. Fortalecer la educación sobre el cuidado de los libros y orientar a los prestatarios para que los conserven correctamente: presten atención a que sean resistentes a la humedad, a que no se doblen, a que no estén subrayados ni a que se deformen. Desde hace un año, los libros de la biblioteca permanecen intactos.
3. Problemas existentes
Aunque la biblioteca ha desempeñado el papel que le corresponde durante el año pasado, también existen algunas deficiencias, como el endeudamiento desigual entre la gente de cada aldea y pocos adultos. Préstamos. Los estudiantes piden mucho prestado, algunos prestatarios no pueden devolver los libros a tiempo y, a menudo, se dañan los libros. Superaremos las deficiencias en el trabajo futuro, desarrollaremos aún más la función educativa de la biblioteca, haremos que la biblioteca funcione mejor y desempeñaremos un papel más importante en la construcción de un nuevo campo.