Programa de préstamo de libros
1. Ideología rectora:
Con el propósito de heredar y llevar adelante la excelente cultura de la patria, punto de partida de las necesidades de las personas para el aprendizaje y el desarrollo permanente, la orientación de nuevos los estudios de éxito educativo y el tema de "experiencia, felicidad, crecimiento" y el concepto de "el conocimiento se vuelve hermoso a través de la comunicación" y "las almas se acercan a través de la comunicación" brindan a los estudiantes más oportunidades de lectura y aprovechan al máximo las funciones de los libros. . Todos los miembros participan para guiar a profesores y estudiantes a tener una experiencia feliz, compartir conocimientos y crecer juntos.
Nuestro objetivo: llenar el campus de libros pesados.
Nuestro lema: "Libros a la deriva, confianza a la deriva"
"Extráñame: por favor llévame lejos, el conocimiento se vuelve hermoso debido a los intercambios, por favor envíame a vagar, mi corazón será Comunícate y acércate."
Nuestro plan: Esperamos que cada lector de "Drifting Book" pueda firmar su nombre y dejar un mensaje en el marcador, para que cada "Drifting Book" tenga un significado especial. uno. "Tarjeta de visita a la deriva".
2. Contenido de la actividad:
1. Pida a los estudiantes que donen sus libros leídos o favoritos al rincón de libros de cada clase, y el bibliotecario les ayudará a publicarlos. actividad; registrar libros de rafting, movilizar a los estudiantes para que realicen actividades de "rafting de libros" y aclarar el significado de esta actividad.
2. Aquellos que se hayan quedado a la deriva pueden volver a colocar el libro en la estantería a la deriva de la clase o recomendárselo directamente a un buen amigo para lograr una cadena de libros a la deriva ininterrumpida.
Tres. Requisitos de la actividad:
1. Las personas que participan en el rafting pueden pedir prestados libros en el rincón de libros. Cuando termines un libro, sé consciente de tu tiempo de lectura y de tus sentimientos.
2. Cada libro que participe en el rafting llevará una tarjeta de identificación del libro: una tarjeta de rafting. La tarjeta a la deriva registra el número único del libro, la ubicación del libro y la firma del libro a la deriva. Los estudiantes que participan en el blanqueo de libros deben cumplir con las reglas y completar cuidadosamente el contenido necesario en la tarjeta a la deriva (como "fecha y lugar de recogida del libro") para registrar completa y verazmente el proceso de blanqueo de libros.
3. Obtenga cada libro. Los estudiantes deben completar la información en la tarjeta a la deriva y comunicar rápidamente su experiencia de lectura del libro a la deriva, así como sus sentimientos y sugerencias sobre las actividades del libro a la deriva en clase.
4. Para que el libro esté lleno de contenido. Oportunidad de derivar y maximizar el valor, esperamos que el libro de deriva permanezca en manos de cada vagabundo durante no más de dos semanas.
5. Al igual que el libro a la deriva que deseas obtener, es un libro completo y completo. Al igual que un libro ordenado y atesorado, también esperamos que se lo regales a la próxima persona que reciba un libro a la deriva tal como está. Aprecie cada libro que obtenga, lleve un registro y deje la tarjeta del libro a la deriva en el libro. Si descubre que el libro que recibió está gravemente dañado o manchado y no hay instrucciones relevantes en la tarjeta de rafting, espero que pueda hacerlo. también vaya al bibliotecario para registrarse.
6. Cada clase debe " "Drifting" 4 libros. Los bibliotecarios deben controlar estrictamente la calidad de los libros y rechazar revistas y libros que no sean adecuados para que los niños ingresen. Lugares "a la deriva".
4. Tiempo de actividad:
20xx marzo a febrero 65438
Verbo (abreviatura de verbo) categoría de actividad:
Sexto y séptimo grado
Pasos de la actividad de los verbos intransitivos
La primera etapa: publicidad y movilización (28 de marzo al 2 de abril)
1. para "dejar ir tus sueños * * * y disfrutar del conocimiento" - actividad de rafting en libros
2 El líder del proyecto presentó la introducción y la importancia del rafting en libros en la ceremonia de izamiento de la bandera, y promovió y movilizó a los participantes. actividad.
3. Realizar una ceremonia de lanzamiento para explicar el propósito de esta actividad. Según el significado y los requisitos, se moviliza a profesores y estudiantes para realizar "actividades itinerantes" del libro en la clase. 4 libros por persona) y registrarse.
Segunda etapa: preparación preliminar (8 de abril al 22 de abril)
La clase registró y numeró los libros que participaban en el rafting, e instruyó a los estudiantes a pegar las etiquetas de rafting en la portada de del libro, adjunte la etiqueta de registro de circulación a la página del título (la primera página después de abrirlo). Prepárese para el rincón de la biblioteca de la clase.
Tercera etapa: rafting en grupo (abril a febrero)
Rafting en grupo todos los viernes.
La cuarta etapa: retroalimentación de información
En febrero del 65438 se resumirá la información y se identificará la "botella que ha viajado más lejos" (es decir, el libro con más lectores). y la escuela seleccionará el "libro con más lectores".