¿Es cierto que la educación obligatoria de nueve años pasará a ser de 12 años?
En la actualidad, la educación obligatoria en nuestro país incluye la educación primaria y la secundaria, suman un total de nueve años. Pero en 2013, la Comisión Nacional de Desarrollo y Reforma de China presentó directrices sobre "desarrollar la educación vocacional secundaria", alentando a los estudiantes a completar la educación obligatoria en 12 años, es decir, completar la educación secundaria. Por lo tanto, la educación obligatoria y la educación secundaria profesional deben considerarse como un sistema de educación continua de 12 años.
En 2015, el Consejo de Estado de China emitió el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Medio y Largo Plazo (2010-2020)", que señalaba que para 2020, la educación obligatoria se extenderá a más de nueve años, con el enfoque en "incrementar la educación secundaria Proporcionar educación vocacional y educación secundaria general para promover el desarrollo integral de los estudiantes y lograr una mejora general en la calidad desde la escuela secundaria hasta la escuela secundaria".
Por lo tanto, se puede decir que, si bien anima a los estudiantes a completar una educación de 12 años, también aumenta el desarrollo y la oferta de educación secundaria vocacional y logra una mejora de la calidad desde la escuela secundaria hasta la secundaria.
Educación obligatoria
La educación obligatoria es una de las etapas obligatorias de la educación básica nacional, cuyo objetivo es garantizar que todos reciban una educación justa, gratuita y de alta calidad. La educación obligatoria desempeña un papel importante en la estabilidad social, la construcción cultural y el desarrollo económico del país.
En China, la educación obligatoria se divide en dos etapas: escuela primaria y escuela secundaria, suman nueve años en total. El sistema escolar consta de seis años de escuela primaria y tres años de escuela secundaria. A partir de 2018, nuestro país ha llevado a cabo algunas reformas en la educación obligatoria, canceló algunos exámenes educativos innecesarios, promovió la educación de calidad y llevó a cabo una evaluación integral de la calidad.