Problemas en el trabajo y vacaciones legales para empleados del departamento de logística de instituciones públicas (escuelas)~
Medidas provisionales para el empleo y la gestión del personal no perteneciente al personal
Capítulo 1 Disposiciones generales
Primero, profundizar la reforma del sistema de personal de la escuela y estandarizar el empleo. comportamiento. Para proteger los derechos e intereses legítimos de la escuela y los empleados, estas medidas se formulan de acuerdo con la legislación laboral nacional, la ley de contratos laborales y las leyes y regulaciones pertinentes sobre trabajo y personal, y en combinación con la situación real de nuestra escuela. .
Artículo 2 Definición de personal no laboral (en adelante, empleados).
Empleo no personal significa que la escuela necesita con urgencia empleados de acuerdo con las necesidades de los puestos que no están dentro del número de establecimiento aprobado por el departamento de personal. departamento y aprobado por el departamento de administración de personal. No se requieren procedimientos de contratación formales, y sus salarios son pagados por la escuela. Se paga con sus propios fondos y contrata profesores, gerentes y trabajadores del público. Entre ellos, los docentes se dividen en docentes contratados y docentes suplentes.
La tercera ideología rectora. Adherirse a los principios de "creación de puestos según las necesidades, control del número de puestos, contratación abierta, evaluación estricta, contratación de acuerdo con la ley, gestión de contratos y remuneración según el trabajo" y esforzarse por promover enérgicamente el empleo de la escuela. (nombramiento) y sistema de contrato de gestión de puestos, y establecer gradualmente el sistema de empleo interno de la escuela. El sistema de empleo combina personal con personal externo y complementa el personal fijo con personal flotante, y se esfuerza por formar una estructura de empleo vibrante y dinámica en la que el personal pueda ingresar y pueden ascender o degradar puestos y reducirse la remuneración. Realizar la transformación del trabajo del personal escolar y la gestión de personal de la gestión de identidades a la gestión de puestos, de la simple gestión administrativa a la gestión legal, de la dependencia administrativa a sujetos iguales de personal y del empleo estatal al empleo independiente de la escuela.
Artículo 4 Una vez contratados los empleados, se convierten en profesores y personal de la escuela. Mientras laboren en el colegio gozan del mismo trato político que los empleados regulares y participan en las reuniones, asambleas y actividades pertinentes del colegio tienen el mismo derecho a participar en la evaluación de cargos profesionales y técnicos y en la selección de avanzados y destacados; los que gozan de remuneración laboral y derecho a descanso y vacaciones; quienes cumplen con las condiciones pueden realizar los trámites para afiliarse al sindicato y gozar de los derechos e intereses de los empleados del sindicato escolar, los derechos económicos y de propiedad; protegido por la ley y la escuela.
Artículo 5 Los empleados deben cumplir con la ética profesional, la disciplina laboral y los sistemas de gestión escolar relevantes, esforzarse por completar las tareas laborales, mejorar las habilidades profesionales laborales e implementar reglas y regulaciones de seguridad en la producción.
Artículo 6: Implementar la gestión de contratos. La escuela firma contratos laborales o contratos laborales con los empleados, establece y mejora reglas y regulaciones de acuerdo con la ley y protege los derechos y obligaciones de los empleados.
Artículo 7: Estas medidas provisionales sólo se aplican a los empleados no funcionarios.
Capítulo 2 Estructura organizativa
Artículo 8 La contratación de personal no establecido es una tarea importante de la escuela para fortalecer la construcción del equipo docente y promover la reforma del sistema de personal. El colegio fortalece su liderazgo en esta labor.
Artículo 9 La escuela ha establecido una oficina de admisiones para ser responsable del trabajo diario de admisiones. El líder de la escuela a cargo del trabajo de personal actúa simultáneamente como director de admisiones, y el director de la oficina escolar, el director adjunto a cargo del trabajo de personal y el supervisor actúan simultáneamente como directores adjuntos de admisiones.
Artículo 10 Responsabilidades de la Oficina de Reclutamiento
(1) Formular puestos y números de reclutamiento no pertenecientes al personal y presentarlos a la reunión de asuntos escolares para su discusión y decisión en función de las necesidades del trabajo escolar. , responsabilidades laborales y estándares salariales.
(2) De acuerdo con el sistema de divulgación de asuntos escolares, publicar el sistema de contratación y el número de puestos decididos por la escuela, publicar información diversa sobre el trabajo de contratación y aceptar la supervisión del profesorado y el personal.
(3) Organizar inscripciones, exámenes, entrevistas, evaluaciones e inspecciones, redactar materiales de reclutamiento completos, proponer candidatos, aclarar responsabilidades laborales, proponer estándares salariales y otras sugerencias, y presentarlas a la reunión de asuntos escolares para su discusión. y decisión.
(4) Negociar el contenido del contrato con el personal contratado y redactar el contrato de trabajo. Asistir al director en la firma de contratos de trabajo con el personal contratado.
(5) Hacer un buen trabajo en el manejo de disputas personales. Manejar diversos problemas que surjan de la contratación de personal de manera oportuna, resolver conflictos de manera oportuna y manejar y resolver disputas de manera justa y razonable.
(6) Asistir al departamento (división) de contratación en la gestión del personal empleado, inspeccionando y evaluando el desempeño laboral y haciendo recomendaciones para renovación o despido.
(7) Orientar al departamento de contratación (departamento) para establecer los expedientes de personal y expedientes comerciales del personal contratado.
(8) Inspeccionar y supervisar la implementación de salarios y beneficios del personal ocupado.
(9) Estudiar y establecer continuamente un sistema de gestión adecuado para la contratación de personal, mejorar constantemente los métodos de gestión y establecer gradualmente un equipo relativamente estable de contratación de personal.
Capítulo 3 Empleo
Artículo 11 La contratación escolar se ajusta a los siguientes principios:
(1) El principio de recomendación personal y de investigación y decisión colectiva.
(2) El principio de determinar primero las responsabilidades y seleccionar a las personas según sus puestos.
(3) Los principios de uso legal, procedimientos estandarizados y selección abierta.
(4) Respetar el principio de empleo condicional basado en las condiciones laborales del personal docente, directivo y de los trabajadores.
(5) Respetar el principio de igualdad, voluntariedad y consenso entre el colegio y sus empleados.
Artículo 12 Condiciones de empleo:
(1) Cumplir con las leyes y regulaciones nacionales y tener un buen desempeño político e ideológico.
(2) Amar la educación y tener buena ética profesional.
(3) Tener capacidad para desempeñar las responsabilidades laborales.
(4) Gozar de buena salud y poder trabajar con normalidad.
(5) La formación académica, la edad y las calificaciones profesionales cumplen con los requisitos de las responsabilidades laborales, que incluyen:
1. Personal docente (refiriéndose a profesores profesionales e instructores de práctica profesional)
①Educación: Licenciatura o superior. Edad: Generalmente se requiere tener menos de 40 años, los solicitantes de empleo por primera vez tienen menos de 30 años. Los talentos especiales que se necesitan con urgencia o los títulos profesionales de alto nivel pueden flexibilizarse adecuadamente.
②Certificado: Contar con el correspondiente título de docente o el correspondiente certificado de cualificación profesional. Mandarín: los profesores de mandarín alcanzan el nivel B y superior, los profesores de chino alcanzan el nivel A y superior, y otros profesores alcanzan el nivel B y superior.
2. Personal directivo
Educación: bachillerato (secundaria técnica) o superior, menores de 40 años y menores de 30 años cuando buscan empleo por primera vez. Se prefieren candidatos con experiencia en gestión.
3. Personal de tierra
Trabajadores técnicos: título de escuela secundaria técnica o superior, menores de 40 años, con certificados de calificación y capacidad para desempeñar este trabajo técnico. Se prefieren solicitantes con experiencia laboral.
Trabajadores comunes: educación secundaria o superior, menores de 45 años. Se prefieren solicitantes con experiencia laboral.
Artículo 13. Procedimientos generales de contratación.
(1) El departamento (oficina) presenta una solicitud de empleo y, una vez firmada y aprobada por el líder de la escuela a cargo y el director, se envía a la oficina de contratación.
(2) La Oficina de Admisiones publica información sobre empleo (laboral) basada en las decisiones de la reunión de asuntos escolares y es responsable de organizar la inscripción.
(3) Los departamentos de contratación y empleo son responsables de organizar exámenes, entrevistas, evaluaciones e inspecciones (los trabajadores están exentos de exámenes), proponer candidatos y presentarlos a la reunión del consejo escolar para su aprobación.
(4) La oficina de contratación ayuda al departamento empleador a firmar un "Contrato de empleo" o "Contrato laboral" con el personal empleador en nombre de la escuela.
Capítulo 4 Contratos y Gestión de Trabajo
Artículo 14 El contrato es un acuerdo que establece las relaciones laborales entre el colegio y sus empleados y aclara los derechos y obligaciones de ambas partes. Cuando el contrato se extingue o disuelve, se da por terminada la relación laboral entre las partes.
Artículo 15 El contrato entrará en vigor una vez firmado tanto por el representante legal del colegio como por el empleado. Los documentos del contrato son formulados por la Oficina de Empleo de acuerdo con las leyes, reglamentos, políticas, disciplina laboral escolar y otros sistemas de gestión nacionales. Los maestros y gerentes se refieren al modelo de contrato de trabajo del Departamento Provincial de Personal, y los trabajadores se refieren al modelo de contrato laboral. del Departamento de Trabajo. El contrato de trabajo debe incluir el siguiente contenido:
(1) Puesto de trabajo, responsabilidades laborales y requisitos de desempeño laboral;
(2) Protección laboral, condiciones de trabajo y disciplina laboral;
(3) Participación en la revisión de puestos profesionales y técnicos, condiciones de empleo, salarios y beneficios;
(4) Período de empleo;
(5) Condiciones del contrato cambio, cancelación o terminación y responsabilidad por incumplimiento de contrato;
(6) Otros asuntos acordados por ambas partes.
Artículo 16: Plazo del contrato de trabajo. Los maestros contratados que no son parte del personal se contratan una vez al año, con un período de prueba de dos meses, y los recién graduados universitarios tienen un período de pasantía de un año (incluido el período de prueba, los maestros, gerentes y trabajadores sustitutos se contratan por medio año); , con un período de prueba de 1 mes.
Cualquier persona que se considere no calificada durante el período de prueba podrá ser despedida en cualquier momento. Durante el período de empleo, aquellos que violen las leyes y reglamentos o violen gravemente las reglas y disciplinas escolares y cumplan con las condiciones pertinentes serán despedidos o expulsados. Cuando el contrato de trabajo expire, podrá renovarse mediante negociación entre ambas partes.
Artículo 17: Se implementará la gestión del contrato. El departamento (oficina) de contratación es responsable del uso, gestión y evaluación del personal contratado de acuerdo con el contrato, y es responsable de establecer los archivos de personal y archivos comerciales del personal contratado de acuerdo con la normativa.
Capítulo 5 Salario y Beneficios
Artículo 18 Estructura Salarial
El salario del personal empleado no será inferior al salario mínimo correspondiente en la ciudad de Chenzhou para ese año, y El salario se determina en función del tamaño de la responsabilidad laboral, la dificultad del trabajo y el nivel técnico. Los salarios de los docentes se componen de salarios y asignaciones de clase basados en trabajadores similares con contrato de duración determinada del mismo nivel; los salarios del resto del personal se componen de salarios nominales y salarios de horas extras.
Artículo 19 El salario y beneficios de los docentes (docencia, orientación de prácticas) se determinan en función de los diferentes puestos docentes y del nivel y capacidad profesional y técnica de los empleados:
(a) Según a contratos no permanentes Salarios y otros beneficios para profesores contratados de forma regular
Profesores cuya carga de trabajo docente sea superior a 10 lecciones/semana y cuyo contrato estipule (firmar un contrato laboral formal con la escuela) y que han trabajado en la escuela durante más de un año y se determina que no son empleados por contrato.
1. Salario
Con base en el salario de los docentes del mismo nivel y establecimiento similar, se calcula según la siguiente relación, a saber:
Salario a pagar = mismo nivel y mismo establecimiento Salario docente interno* *%
Experiencia docente en nuestro colegio
Aprendizaje
1 año
2 años
3 años
4 años
5 años
6 años en adelante
Notas de reserva
Ingresos reales
Cálculo y ratio de distribución
70%
75%
80%
85%
90%
95%
100%
Periodo de prueba
Dos meses
2 .Asignación de clases
Cumple con las disposiciones del "Plan de asignación de clases y horas extras para profesores y personal de la Escuela Normal de Chenzhou".
3. Los subsidios de los profesores de clase, los exámenes, la vigilancia, las calificaciones y otros subsidios se tratan del mismo modo que los profesores dentro del establecimiento escolar.
4. Durante el período de prueba se pagará el 80% del salario a pagar antes mencionado, y los subsidios de clase se pagarán de acuerdo con las normas antes mencionadas. Una vez superado el período de prueba, se complementará el salario pagadero durante el período de prueba.
Salario y otros beneficios de los profesores sustitutos
Profesores (incluidos los profesores jubilados) cuya carga de trabajo sea inferior a 10 clases/semana y que hayan aceptado trabajar en la escuela durante menos de media hora año son reconocidos como maestros sustitutos.
Los profesores sustitutos solo determinan su salario en función de la carga de trabajo real y otras tareas relacionadas:
1. Tarifa de sustituto: 20 yuanes/sesión para títulos profesionales superiores asociados y superiores 17 yuanes/sesión; sesión para títulos profesionales intermedios Curso; 15 yuanes/curso para estudiantes con títulos profesionales junior e inferiores. El costo de la matrícula para carreras o cursos especiales puede aumentar entre un 20% y un 80%.
2. Tutoría extraescolar: 10 yuanes/sesión.
3. Los subsidios de los profesores de clase, los exámenes, la vigilancia, las calificaciones y otros subsidios se tratan del mismo modo que los profesores dentro del establecimiento escolar.
(3) Los aumentos antes mencionados en los salarios básicos de los docentes, asignaciones por clases y honorarios de sustitutos, etc. Después de que la Oficina de Asuntos Académicos proponga un plan, se presentará al vicepresidente responsable para su revisión conjunta y al presidente para su aprobación.
Artículo 20: Salarios del Personal en Puestos Profesionales y Técnicos Especiales
Personal en puestos profesionales y técnicos especiales se refiere a los profesionales empleados en puestos profesionales y técnicos que son escasos o se necesitan con urgencia. por la escuela. Con referencia al salario y los beneficios sociales de los docentes contratados que no son parte del personal, la escuela y el personal empleado acordarán por separado los estándares salariales y sociales.
Artículo 21: Salarios de gerentes y trabajadores
Se refiere a gerentes el personal dedicado a la gestión de asuntos administrativos, como oficinistas, administradores de salas de computación y consejeros de vida estudiantil.
Los trabajadores se dividen en puestos técnicos generales y puestos técnicos especiales. Los puestos técnicos generales incluyen fontaneros, carpinteros, limpiadores, guardias de seguridad, etc. El personal en puestos técnicos especiales se refiere a chefs, ingenieros superiores de agua y electricidad, técnicos, mecanógrafos y puestos de asistentes de educación y enseñanza con títulos profesionales intermedios o superiores.
Los salarios del personal directivo y de los trabajadores son los siguientes: (unidad: yuanes/mes)
Cargo
Salario básico
Cargo salario
Remuneración por horas extras
Notas de reserva
Período de prueba
Trabajadores formales
Trabajadores
Estudiantes
Humanidades
Miembros
Personal administrativo
380
480
120
20 yuanes por día
1. Trabajo de horas extras: se refiere a completar trabajos laborales relevantes los fines de semana y días festivos.
2. El periodo de prueba es de 1 mes.
Primera entrega antes del mediodía
320
420
100
Posiciones especiales
560
680
180-520
Artículo 22 Bienestar y otros beneficios
(1) Docentes contratados con contrato no personal base:
1. La escuela subsidia las facturas de agua y electricidad de acuerdo con las normas para los empleados dentro del establecimiento.
2. La escuela proporcionará alojamiento para trabajadores si las condiciones lo permiten y el estándar de alquiler es el mismo que el del personal del establecimiento.
3. Otros beneficios administrativos de la escuela se pueden disfrutar con la mitad del estándar de personal.
4. Según las necesidades laborales y las capacidades personales, se permiten trabajos a tiempo parcial con la aprobación de la agencia de liderazgo de reclutamiento, y la escuela pagará salarios adicionales a tiempo parcial (los puestos y beneficios a tiempo parcial están incluidos). estipulado en el contrato).
5. Si la escuela cumple con las condiciones para el seguro de pensión y ha pasado por los procedimientos de agencia de personal con el departamento de personal, la escuela puede ayudar en el manejo de los procedimientos del seguro de pensión y se pagarán las primas del seguro de pensión. de acuerdo con las políticas nacionales.
6. Durante las vacaciones de invierno, verano, verano y feriados legales, disfrutará del salario 1 del inciso 1 del artículo 19 de estas Medidas.
7. Quienes cumplan con las condiciones y hayan pasado por los trámites para afiliarse al sindicato gozarán de los derechos e intereses de los miembros del sindicato escolar
(2) Otros empleados
; p>1, disfrutar de los beneficios de estas medidas. Beneficios sociales del artículo 22, párrafo (1), artículos 1 a 4.
2. Durante el invierno, el verano, el verano y los feriados legales, los salarios y otros beneficios solo se pagarán en función de las horas de trabajo reales y las normas correspondientes.
Artículo 23: El empleo temporal (es decir, completar una determinada tarea dentro de un período de tiempo o recibir un pago por hora) se informará al líder de la escuela supervisora para su aprobación por parte del departamento de ingeniería (oficina). , y se celebrará un acuerdo verbal de forma independiente con ambas partes, que aclarará las tareas de trabajo, la remuneración laboral y las formas de pago de liquidación.
Artículo 24 Las formas de liquidación y pago de salarios, asignaciones, etc. se gestionarán de acuerdo con los procedimientos prescritos por la escuela.
Capítulo 6 Disposiciones relevantes
Artículo 25 El empleo de personal no funcionario en departamentos (oficinas) y departamentos se ajustará estrictamente a las disposiciones de estas Medidas. El empleo ilegal está estrictamente prohibido. En caso contrario, el responsable de la contratación será el responsable, no existiendo responsabilidad solidaria del colegio.
Artículo 26 Cuando las leyes, reglamentos o políticas nacionales lleven a cabo un macrocontrol o cambios importantes en la educación vocacional, o encuentren fuerza mayor y otros factores, la escuela y el personal empleado podrán coordinarse para terminar la relación laboral o cambiar la relación laboral, firmar un acuerdo separado.
Capítulo 7 Disposiciones complementarias
Artículo 27 La interpretación de las presentes medidas cautelares corresponde a la rectoría.
Artículo 28 Estas Medidas Provisionales entrarán en vigor el 6 de septiembre de 2009.