¿Por qué mucha gente no recomienda a Zhang Yu?
Las preguntas del profesor Zhang Yu tienden a centrarse en la capacidad de cálculo y la capacidad de resolución de problemas, por lo que si eres un estudiante con una base deficiente, su capacidad de cálculo a menudo no es muy buena, y mucho menos su capacidad de resolución de problemas. Los estudiantes con una base deficiente a menudo no comprenden los conceptos básicos lo suficientemente bien y su comprensión de las definiciones suele ser superficial o superficial, por lo que la mayoría de la gente no recomienda a Zhang Yu.
Algunos estudiantes con una base deficiente pueden calcular algunas preguntas en una tarde y, a veces, incluso equivocarse varias veces al día. Estas preguntas son inútiles para estudiantes con una base deficiente. Este tipo de preguntas es adecuado para que los candidatos con una buena base completen todas las preguntas simples y luego lo vuelvan a hacer cuando encuentren problemas difíciles.
Introducción a Zhang Yu
Zhang Yu, un profesor de matemáticas que se presentó al examen de ingreso de posgrado, se ha dedicado a la enseñanza superior de matemáticas y a la tutoría de exámenes de ingreso de posgrado durante muchos años. Ha publicado numerosos artículos en revistas nacionales importantes, uno de los cuales fue seleccionado como "Conferencia Mundial sobre Desarrollo Sostenible 2007".
El profesor Zhang Yu se graduó en la Universidad de Minería y Tecnología de China y trabaja como consejero en el Xuhai College de la Universidad de Minería y Tecnología de China. Se graduó de la Universidad de Minería y Tecnología con una maestría en ingeniería mecánica. Más tarde, ingresó a Qihang Education College para enseñar matemáticas de posgrado. Formación académica: Profesor, docente clave en la construcción de carreras nacionales de calidad del Ministerio de Educación. Ha estado involucrado en la enseñanza de matemáticas superiores y en trabajos de tutoría para exámenes de ingreso de posgrado durante muchos años, y ha sido un experto clave en el banco nacional de preguntas de matemáticas superiores. Participó en la revisión del programa de estudios de matemáticas de posgrado y en la composición de los exámenes nacionales de matemáticas en numerosas ocasiones.