Examen final del Volumen 2 de Matemáticas de segundo grado
Documento de examen final del Volumen 2 de Matemáticas de segundo grado de la edición de la Universidad Normal de Beijing 2017
¿Cómo estás revisando para el examen final? A continuación se muestra el documento de examen de la Universidad Normal de Beijing 2017 que compilé en 2017. Prueba de examen final 1 del Volumen 2 de Matemáticas de segundo grado de la Edición de la Universidad Normal de Beijing, espero que pueda ayudar a todos
2017 Prueba de examen final 1 del Volumen 2 de Matemáticas de segundo grado de la Edición de la Universidad Normal de Beijing
1 Complete los espacios en blanco.
1. Complete la unidad de longitud adecuada.
(1)El aula mide aproximadamente 8( ) de largo (2)El escritorio mide 6( ) de ancho
(3)El estuche mide 17( ) de largo (4)El libro de matemáticas tiene 6( ) de grosor
2. El número compuesto por 6 centenas y 4 unidades es ( ) 30 decenas es ( )
3. El número más grande de tres dígitos es menor que el número más pequeño de cuatro dígitos ( ).
4. Completa los números según las reglas.
301, 302, 303, , 469, 459, 449, , ,
5. 40 cm = ( ) milímetro 30 decímetro = ( ) centímetro
1 decímetro = ( ) milímetro 50 decímetro = ( ) metro
6. Ordene de corto a largo
10 centímetros 1 metro 70 milímetros 8 centímetros 5 milímetros
p>7. ( ) ángulos rectos, ( ) ángulos agudos y ( ) ángulos obtusos.
2. Cálculo.
1. Cálculo oral.
170-70= 40 500= 7 metros 9= 455=
1000-400= 800 20= 40 500= 203=
2. Utilice vertical cálculo de fórmula. (Aquellos con * deben marcarse)
576= 419= *600-532= *195 207= 2017 Edición de la Universidad Normal de Beijing Matemáticas de segundo grado Volumen 2 Examen final 2
Nivel de clase escolar
Pregunta número uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve
Puntuación
1. ¿Tiene tu aritmética oral? mejorado? (6)
380-200= 28?4= 43 50= 6?7=
87-55= 51?7= 37 45= 71-26=
1600- 700= 5900-2000= 74 32= 120 50=
2. Completa los espacios en blanco. (3 de las 16 preguntas son 3 puntos, 6 preguntas son 1 punto, y el resto son 1 punto por cada espacio en blanco)
1. El corchete solo puede ser relleno().
2. La escritura de cuatro mil: ( ) La escritura de tres mil siete: ( )
3. Ordena los siguientes números de pequeño a grande: 3050, 5030, 5003 , 350, 3500 , 53
( )lt; ( )lt; ( )lt ( )
4. Elija la unidad adecuada para llenar; en los espacios en blanco (km, m, dm, cm, mm)
El libro de matemáticas tiene aproximadamente 5 ( ) de grosor. Xiaohong, un estudiante de segundo grado, tiene 128 ( ) de alto
. Hay aproximadamente 120 ( ) de Shenzhen a Guangzhou. Un árbol grande tiene 9 ( ) de altura.
5. Elija el símbolo apropiado (?lt; ?gt; ?=?)
6. Al calcular 35-35?7, calcule primero el método ( ) y luego el método ( ).
7. El rectángulo tiene cuatro ( ) esquinas y los lados del rectángulo ( ) son iguales.
3. Verdadero o Falso Pregunta (5)
( ) 1. En la división con resto, el resto debe ser menor que el divisor.
( )2. Los ángulos agudos son más grandes que los ángulos rectos.
( )3. Los números de cinco dígitos son mayores que los de cuatro dígitos.
( )4. La pista del patio de recreo de la escuela tiene aproximadamente 200( ). Las unidades entre paréntesis deben ser mm.
( )5. Un ángulo tiene un vértice y dos lados.
4. Cálculo. (30)
1. Calcule las siguientes preguntas de forma desacoplada. (9)
86-(23 46) 63-42?7 1000-132-452
= = =
= = =
2. Calcule las siguientes preguntas verticalmente y compruébelas con *. (21)
* 457 326= * 4100-648=
Cálculo de verificación
62?8= 36?4= 261 425=
210 356 902= 896-253 74=
5. Puedo hacerlo a mano: (4)
1. Colorea el cuadrado de la derecha, por favor colorea 1 Un rectángulo, un cuadrado y luego dibuja un paralelogramo para colorear.
2. Dibuja un segmento de línea de 3cm5mm entre los corchetes de abajo.
( )
6. ¿Te perderás 5
1. En la imagen de la derecha, la cara sonriente del juguete está debajo del < del cachorro. /p>
( ) dirección, la pelota de fútbol está en la ( ) dirección del cachorro.
2. Cuando el cachorro quiera ir a la casa del coche de juguete, deberá al menos caminar por la estación de la línea ( ).
3. Anota el proceso de cambio de dirección de la "cara sonriente" para conseguir la "caja de regalo": ( )
7. Cuadro estadístico. (El total se calcula como 2 puntos y los puntos restantes son 1 punto cada uno.
7)
Tabla estadística de actividades de juegos en el recreo para estudiantes de la Clase 21 el 28 de junio de 2004
Número total de proyectos que incluyen disparar pelotas de goma, saltar bandas elásticas, atrapar pollos y carreras de papel. coches
Número de personas 12 12 5 16 ( )
Disparar pelotas de goma, saltar gomas, atrapar gallinas y coches de carreras de papel
Después de mirar las estadísticas cuadro de arriba, ¿qué encontraste?
8. Compra cosas: (8, 4 puntos cada una)
1. La madre de Xiaodong compró una mochila por 100 yuanes, ¿cuánto dinero queda? ¿Cuántos cuadernos puede comprar como máximo con el dinero restante?
2. ¿Qué artículos puede comprar con el dinero restante?
9. ¿Aplicación? preguntas (19, de las cuales la pregunta 1 vale 3 puntos y el resto 4 puntos)
① Xiaobing tiene 32 sellos de animales, 6 en cada página. ¿Cuántas páginas se pueden colocar y cuántas son? ¿Queda?
② 30 estudiantes quieren plantar 60 árboles, se han plantado 25 y todavía quedan 60 árboles ③ La tienda envió 7 cajas de tiza, 8 cajas por caja, incluidas 30 cajas de blanca. tiza y el resto de tizas de colores ¿Cuántas cajas de tizas hay?
④ Hay 680 coles chinas en el huerto, 265 de ellas fueron transportadas en la mañana y 284 en la mañana. tarde ¿Cuántas coles chinas hay en el huerto?
⑤ 44 estudiantes de la tercera clase van de viaje. Cada autobús mediano tiene capacidad para 24 personas y cada automóvil pequeño tiene capacidad para 4 personas. Por favor, haga arreglos. ¿Cuántos autobuses grandes y cuántos coches pequeños se pueden enviar?