¿Cuáles son los exámenes para la Categoría B en las instituciones públicas de Yunnan?
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1. Prueba de Aptitud Vocacional (Categoría B)
La “Prueba de Aptitud Vocacional (Categoría B)” es una convocatoria abierta para instituciones públicas para puestos profesionales y técnicos en humanidades. y ciencias sociales Materias de examen diseñadas para personas. Las pruebas principales están estrechamente relacionadas con los puestos profesionales y técnicos de humanidades y ciencias sociales en instituciones públicas y son adecuadas para pruebas objetivas con lápiz y papel sobre cualidades básicas y elementos de capacidad, incluido el juicio de sentido común, el uso del lenguaje, el análisis cuantitativo y el razonamiento crítico. , análisis exhaustivo, etc.
1. Juicio con sentido común
Los candidatos deben comprender los conocimientos básicos y la capacidad de utilizar estos conocimientos para analizar y juzgar, centrándose en cualidades humanísticas como la historia, la filosofía, la cultura, la política, economía y derecho.
2. Uso del lenguaje
Evalúa principalmente la capacidad del candidato para comprender y captar de forma rápida y precisa la connotación de materiales escritos, pensar y comunicarse, incluida la comprensión de la relación lógica entre oraciones, con precisión. analizar el significado de las palabras, relacionar palabras correctamente, organizar palabras según relaciones lógicas y contexto, y elegir palabras y oraciones apropiadas para completar expresiones de oraciones. Los problemas comunes incluyen el llenado de palabras, el llenado de oraciones, el orden de las palabras, etc.
3. Análisis cuantitativo
Prueba principalmente la capacidad de los candidatos para comprender y captar las relaciones cuantitativas entre cosas y resolver problemas de relaciones cuantitativas, así como la síntesis de diversas formas de textos. gráficos y otros materiales. Habilidades de comprensión, análisis y procesamiento, que involucran principalmente el análisis, operación e inferencia de relaciones de datos. Las preguntas comunes incluyen operaciones matemáticas y análisis de datos.
4. Juicio y razonamiento
Evalúa principalmente la capacidad de los candidatos para analizar y razonar sobre diversas cosas, lo que implica la comprensión, comparación, combinación de gráficos, conceptos de texto, relaciones entre cosas, y materiales de texto. Los tipos de preguntas comunes incluyen razonamiento gráfico, juicio de definición, razonamiento analógico, juicio lógico, etc.
5. Análisis completo
Este artículo prueba principalmente la capacidad del candidato para analizar y procesar de forma rápida y precisa grandes cantidades de información de texto, incluida la capacidad de extraer y obtener información, comprensión y generalización. y juicio. Las preguntas comunes incluyen resumen del tema, cohesión de párrafos, inferencia de información implícita, etc.
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Dos. Capacidad de aplicación integral (Clase B)
"Capacidad de aplicación integral (Clase B)" es una materia de examen diseñada para la contratación abierta de puestos profesionales y técnicos en humanidades y ciencias sociales en instituciones públicas. Aplicación integral de los conocimientos y habilidades relevantes de los candidatos: la capacidad de identificar, analizar y resolver problemas.
1. Contenido del examen y elementos de evaluación
Evalúa principalmente la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de pensamiento lógico, la capacidad de investigación y la capacidad de expresión escrita de los candidatos.
(1) Capacidad de comprensión lectora: ser capaz de captar los hechos y opiniones de textos en el campo de las ciencias sociales, y comprender de forma completa y precisa el significado de los materiales.
(2) Capacidad de pensamiento lógico: Capacidad de utilizar métodos lógicos para analizar, juzgar, razonar y demostrar fenómenos, cuestiones y puntos de vista en el campo de las ciencias sociales.
(3) Capacidad de investigación e investigación: Capaz de utilizar métodos científicos para recopilar sistemáticamente hechos e información sobre temas relevantes en el campo de las ciencias sociales, y realizar inducción, análisis, evaluación y aplicación sobre esta base.
(4) Capacidad de expresión escrita: capacidad de utilizar palabras para expresar opiniones, demostrar opiniones y expresar pensamientos de forma precisa y clara.
2. Estructura del examen.
El examen consta de preguntas subjetivas, que incluyen análisis conceptual, revisión y corrección de errores, evaluación de argumentos, análisis de materiales y redacción. Cada examen se selecciona de las preguntas anteriores.
¿Cuáles son los exámenes para la Categoría B de las Instituciones Públicas de Yunnan?