Primera línea de puntuación del diagnóstico de Leshan 2022
Recientemente, se abrió la consulta de admisión al examen de ingreso a la escuela secundaria de Leshan. Al igual que el año pasado, los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Leshan se presentan en cinco grados: A, B, C, D y e. El reportero supo por la Oficina de Educación de la ciudad de Leshan que el número de referencia de la ciudad es 29.665. Hay 29 escuelas secundarias en la ciudad que matriculan estudiantes. El plan general de matrícula de escuelas secundarias ha emitido 15.211 estudiantes, y la matrícula real es de 14.898 estudiantes, lo que representa el 50,2% de la matrícula total.
Situación de matrícula
29 liceos matriculan a 14.898 estudiantes.
A partir de las 12 del mediodía de hoy, todos los candidatos pueden verificar los puntajes de sus exámenes de ingreso a la escuela secundaria y los resultados generales de admisión a la escuela secundaria a través de Leshan Education y Leshan Admissions Examination Network.
Los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Leshan de este año todavía se presentan en cinco grados: A, B, C, D y E, lo que concuerda con Meishan, Deyang, Ziyang, Neijiang, Zigong y Ya. 'un. La calificación se basará en el 40% de la calificación de graduación como estándar para aprobar. Primero, aquellos cuyos puntajes en cada materia son inferiores al estándar para aprobar se clasifican como nivel E (es decir, calificación reprobatoria), y luego el número de personas que están por encima del estándar para aprobar se divide en cuatro niveles, A, B, C, y D, en una proporción del 25% de mayor a menor.
Para el ingreso al examen de ingreso a la escuela secundaria, los puntajes se determinarán en el acto de acuerdo con el principio de "los mismos puntajes están en el mismo grado y las proporciones de cada grado son aproximadamente iguales". Se informa que hay 29 escuelas secundarias que matriculan estudiantes en la ciudad. El plan general de inscripción a la escuela secundaria se emitió a 15.211 estudiantes, pero en realidad se matricularon 14.898 estudiantes. Entre ellos, la escuela secundaria general modelo provincial Leshan No. 1 Middle School planeó inscribir a 1.400 estudiantes y en realidad inscribió a 1.407 estudiantes; la escuela secundaria Wutongqiao planeó inscribir a 600 estudiantes y en realidad inscribió a 601 estudiantes. estudiantes y en realidad inscribió a 850 estudiantes; la escuela secundaria Qianwei No. 1 planeó inscribir a 600 estudiantes y en realidad inscribió a 601 estudiantes. Había 945 estudiantes inscritos y 948 estudiantes estaban realmente inscritos;
La inscripción de nuevos estudiantes se completará el 30 de junio.
Según el cronograma, del 26 al 30 de junio, la Escuela Secundaria General de la ciudad de Leshan completó la emisión de avisos de admisión y organizó la inscripción de nuevos estudiantes. Los trabajos de matrícula complementaria se completarán del 3 al 9 de julio. Se deben cumplir las siguientes condiciones para la admisión complementaria: la cantidad de planes emitidos por la escuela de admisión complementaria, la cuota de inscripción complementaria disponible en la escuela de admisión complementaria, los resultados unificados de inscripción de la escuela y la escuela no ha sido admitida en otras escuelas secundarias ordinarias. (incluidas escuelas privadas) en la ciudad. Una vez que la escuela implementa las preadmisiones, debe informar a la Oficina de Educación Municipal de Leshan para su aprobación.
En términos de disciplina de inscripción, es necesario gestionar estrictamente los planes de inscripción, regular estrictamente el comportamiento de inscripción, resolver estrictamente las clases de gran tamaño e implementar la inscripción soleada. Según el plan especial para resolver el problema de las clases numerosas en las escuelas secundarias ordinarias, las clases numerosas con más de 56 estudiantes serán básicamente eliminadas para 2022. Se deben tomar medidas efectivas para abordar el problema del tamaño excesivamente grande de las clases en las escuelas secundarias año tras año.