¿Cuál es la proposición correcta sobre el origen de la educación humana?
La teoría del origen del trabajo significa que el trabajo crea a los seres humanos y la sociedad; la complejidad del proceso laboral requiere que la experiencia acumulada de los seres humanos se transmita a la siguiente generación a través de la educación. Las investigaciones arqueológicas y antropológicas demuestran que la actividad educativa existió en los tiempos primitivos de la humanidad y que la educación es un fenómeno social eterno.
Es en este sentido que fabricar y utilizar herramientas implica en sí mismo la necesidad de educación. En otras palabras, desde el principio los trabajadores crearon la necesidad de implementar la educación. En tercer lugar, el trabajo es una actividad social, no una actividad que no tiene nada que ver entre personas. Requiere que las personas cooperen entre sí y hagan que su comportamiento se ajuste a los intereses y necesidades del colectivo laboral. La educación es una necesidad práctica de preservar y transmitir la experiencia productiva, la experiencia de vida y el desarrollo personal que surge en el proceso de realización del trabajo.
Punto principal
1. La educación humana se origina en las necesidades del trabajo y del proceso laboral.
2. La educación es una actividad social propia del ser humano.
3. La educación está restringida por el desarrollo del lenguaje y la conciencia humanos.
4. Desde el día en que nace, la función de la educación es transmitir la producción social y la experiencia de vida formada en el proceso laboral.
5. La categoría de educación es la unidad de la historia y la clase, no una categoría eterna.