¿Cuáles son los cinco buenos jóvenes?
2. "Pequeño maestro" se refiere a un "pequeño maestro" que es de mentalidad amplia, mentalmente sano, diligente, independiente e innovador a la hora de afrontar la vida de forma independiente.
3. Un "pequeño ayudante" es un "pequeño ayudante" que es filial con sus padres, se preocupa por sus familiares, es diligente y ahorrativo y ama su trabajo en casa.
4. Los "pequeños pioneros" son aquellos que aman la patria, son educados, honestos y dignos de confianza, y obedecen la ley.
5. Los "pequeños guardias" son "pequeños guardias" que cuidan la propiedad pública, prestan atención a la higiene, protegen el medio ambiente y observan el orden en la sociedad y los lugares públicos.
Datos ampliados
1 Beijing Morning News (Reportero Wang Gang) Recientemente, se celebró en Se celebró la Universidad Normal de Beijing. A la reunión asistieron estudiantes de primaria y secundaria, profesores, padres de familia y compañeros del comité de trabajo del sistema educativo de todo el país.
2. Wang Rong de Yunnan, Wang Liqiang de Shanxi, Liu Yi de Guizhou y Hao Anzhou de Henan hablaron en nombre de los camaradas veteranos del Comité de Industria y Tecnología de la Información. valorando la educación" y "El mejor maestro de mi corazón" y "El maestro más dedicado". Compartieron sus historias y sentimientos con los delegados.
3. La actividad educativa nacional sobre el tema de los cinco buenos ciudadanos para jóvenes está patrocinada por el Comité de Educación, organizada por la Revista Extracurricular y Extracurricular de Chongqing y coorganizada por comités de educación de todos los niveles. La actividad se llevó a cabo ampliamente en escuelas primarias y secundarias de todo el país y duró un año, con la participación de casi 50 millones de jóvenes.
4. Se entiende que las actividades educativas nacionales sobre el tema "Cinco buenos ciudadanos" para jóvenes comenzaron en 1997. Ahora las actividades han abarcado 31 provincias (regiones autónomas y municipios) de todo el país, con un total de 300. Millones de jóvenes participando en las actividades.
Proceso educativo
1. El método que adoptamos es más fácilmente aceptado por los compañeros. El método más directo es el discurso y la discusión. En la reunión de la clase temática, los estudiantes expresaron sus opiniones y hablaron sobre cómo ser un ciudadano "Cinco Pequeños".
2. Las discusiones de los estudiantes fueron bastante activas y su conciencia ideológica también fue muy alta. Por ejemplo, al hablar sobre cómo ser un buen ayudante, el discurso de Qian Shengdong causó revuelo. Muchos estudiantes se acercaron para brindar discusiones complementarias, lo que animó la atmósfera de la reunión de clase temática y rompió las expectativas originales de los estudiantes sobre la reunión de conferencia. . Una impresión aburrida.
3. Por ejemplo, cuando Chu Wenjun pronunció un discurso sobre cómo ser un "pequeño líder", muchos estudiantes tomaron sus bolígrafos y revisaron y complementaron los borradores de sus discursos. Al mismo tiempo, su entusiasmo por hablar era muy alto, mucho más allá de nuestra imaginación.
4. Los estudiantes también recibieron una educación profunda a través de esta actividad y mejoraron aún más su conciencia ideológica.
Materiales de referencia:
Xinhuanet-La 19ª edición nacional de los Cinco Buenos Ciudadanos se celebró en Beijing
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu - Cinco buenos chicos