Plan docente de educación en salud mental para estudiantes de secundaria “Qué hacer si tienes dificultades en el aprendizaje”.
Hacer saber a los estudiantes que encontrarán muchas dificultades en el aprendizaje. Cuando encuentren dificultades, deben usar su voluntad para superarlas, concentrarse en superarlas y desarrollar un buen hábito de concentración.
Proceso de enseñanza
Introducción a la escena
1 Un niño de repente descubrió que se olvidó de traer un lápiz mientras hacía los deberes.
Un niño se quedó perplejo ante una pregunta mientras hacía sus deberes.
La profesora preguntó: ¿Alguna vez has tenido una situación similar en tu estudio habitual?
Además de estas, ¿qué otras dificultades has encontrado?
3. Resumen después de que los estudiantes hablen:
Aprender es algo agradable, nos permite aprender muchos conocimientos, pero aprender también es algo difícil, nos encontraremos con varias dificultades. . ¿Qué debe hacer si encuentra dificultades? De eso es de lo que vamos a hablar en esta lección. Escribiendo en la pizarra: Cuando aprender es difícil,
Qué hacer cuando encuentro dificultades
Cuando encuentro dificultades, debo aprender a encontrar una manera de resolverlas por mi cuenta.
{1}Narrativa: Cápsula Xue Ying (náng) Luciérnaga
Durante la dinastía Jin, había un hombre llamado Sun Kang que era muy estudioso. Su familia era demasiado pobre para comprar aceite para lámparas y no podía estudiar por la noche, por lo que hizo todo lo posible por estudiar. En las noches de invierno, a menudo ignoraba el frío y estudiaba al aire libre a la luz de la nieve. En ese momento, había un hombre llamado Che Yin. Al igual que Sun Kang, no tenía dinero para comprar aceite para lámparas. En las noches de verano atrapaba muchas luciérnagas, las metía en bolsas de gasa, las iluminaba con lámparas fluorescentes y las estudiaba día y noche.
La maestra preguntó: ¿Qué piensas después de escuchar esta historia?
Conclusión: Nuestras condiciones de aprendizaje son muy buenas ahora y nunca volveremos a encontrarnos con problemas similares. Deberíamos valorar esas buenas condiciones de aprendizaje, pero habrá otros problemas en el aprendizaje. ¿Qué problemas encuentras a menudo en tus estudios?
{2}Cuando los estudiantes expresen algunos problemas, permita que otros estudiantes discutan cómo abordarlos.
En segundo lugar, sigue aprendiendo.
Discusión
El profesor A se dispuso a escribir un ensayo y Xiaolin garabateó dos párrafos. Cuando sintió que ya no podía escribir, dejó de hacerlo.
b Xiaogang estuvo ausente de clase debido a una enfermedad, no pudo continuar con sus estudios por un tiempo y perdió la confianza en aprender. Se perdió varias preguntas en su tarea de matemáticas.
Pregunta: ¿Qué hicieron Xiao Lin y Xiao Gang cuando encontraron dificultades en sus estudios? ¿Cuál es el resultado de esto? ¿Qué debes hacer si encuentras dificultades mientras estudias?
Resumen: Aprender es algo muy difícil. Si quieres adquirir conocimientos, debes trabajar duro y tener la determinación de perseverar. No puedes dejarlo a mitad de camino.
Narrativa
El gran filósofo griego antiguo Sócrates dijo una vez a sus alumnos: "Hoy en día, sólo aprendemos las cosas más simples y fáciles de hacer. Cada uno hace lo mejor que puede. Tal vez eche los brazos". adelante y luego tirarlos hacia atrás tanto como sea posible". Después de eso, Sócrates hizo una demostración y preguntó con una sonrisa: "¿Todos pueden hacerlo 300 veces al día?" Todos se rieron. ¿Qué no se puede hacer con algo tan simple? Un mes después, el 90% de los estudiantes levantaron la mano con orgullo y expresaron su perseverancia. Pasó otro mes y sólo el 80% de los estudiantes persistieron. Un año después, Sócrates volvió a preguntar a los estudiantes. En ese momento, sólo una persona en el aula levantó la mano. Este alumno fue Platón, quien más tarde se convirtió en otro gran filósofo de la antigua Grecia.
¿Qué piensas después de escuchar esta historia?
Que los alumnos comprendan que aprender no es cuestión de uno o dos días, y que la perseverancia es la clave del éxito.
3. Resumen de la clase
Pregunte: ¿Qué aprendiste de esta lección?