¿Qué es la filosofía educativa "orientada a las personas"?
Hoy en el siglo XXI, la sociedad ha pasado de centrarse en la tecnología a una era orientada a las personas. Como causa noble de cultivar y cultivar los talentos calificados que necesita la sociedad para promover el desarrollo y la mejora social, la educación debe, naturalmente, encarnar plenamente el espíritu orientado a las personas de la época.
Por lo tanto, la educación moderna enfatiza la orientación a las personas, las valora, las comprende, las respeta, se preocupa por las personas y lleva adelante y desarrolla el espíritu humano durante todo el proceso y todos los aspectos de la educación y la enseñanza. . Presta más atención a las necesidades reales y al desarrollo futuro de las personas, y presta más atención al desarrollo y aprovechamiento de las propias dotes y potencial de las personas.
Prestar más atención al propio valor de las personas y su realización, comprometerse a cultivar la autoestima, la confianza en sí mismas, la autosuficiencia y la superación personal de las personas, y mejorar constantemente el gusto y la calidad espiritual y cultural de las personas. vida, mejorando así continuamente la capacidad de las personas para sobrevivir y desarrollarse. Promover el propio desarrollo y perfección de las personas.
Datos ampliados
El concepto educativo está relacionado con el crecimiento saludable de los estudiantes y la construcción y desarrollo del socialismo con características chinas. Debe y debe insistir en estar orientado a las personas, es decir, tomar los intereses fundamentales de los estudiantes como su objetivo de búsqueda de valores, mejorar constantemente los métodos y medios de trabajo y contribuir debidamente a la realización del objetivo de valor de la educación superior: promover el bienestar integral. desarrollo de las personas.
En el siglo XXI, China ha entrado en una nueva era de construcción integral de una sociedad modestamente acomodada. Profundizar la comprensión y ampliación de la connotación de la construcción ética de los docentes desde la perspectiva "orientada a las personas" está más en consonancia con las necesidades de la nueva era. Sus principales connotaciones son las siguientes:
1. "Orientado a las personas" debe estar primero "orientado a los estudiantes".
La esencia de la educación es cultivar talentos. Los talentos son el núcleo de todo el trabajo escolar y la responsabilidad más importante de los docentes.
En el pasado, China siempre ha sido un país que enfatizaba la "dignidad de los docentes". A menudo interpretamos el respeto original por los "maestros" como una relación jerárquica de obediencia y obediencia entre profesores y estudiantes, siendo suprema la "dignidad" y la "autoridad" del profesor.
Profesores, alumnos, padres y sociedad coinciden en esta relación desigual profesor-alumno. Como resultado, la educación a menudo se convierte en una actividad que suprime el desarrollo integral y el espíritu creativo de las personas en muchos aspectos.
Por lo tanto, la formación de una relación docente-alumno democrática, igualitaria y humana puede considerarse esencialmente como una parte importante de la modernización educativa. Poner a los "estudiantes" en primer lugar y construir una nueva relación profesor-alumno son los requisitos fundamentales de la educación moderna y la connotación central de la construcción de la ética docente.
Al mismo tiempo, "centrado en el estudiante" definitivamente no es "centrado en el niño". El amor y el respeto de los profesores por los estudiantes deben reflejarse en su formación y educación. Podemos oponernos al castigo corporal de los estudiantes, pero no debemos relajar los estrictos requisitos y la gestión de los estudiantes, y renunciar incondicionalmente a la educación y el castigo necesarios para los estudiantes. Podemos oponernos a la educación del adoctrinamiento forzoso, pero no debe evolucionar hacia el laissez-faire ideológico; educación de los estudiantes.
2. La "orientación a las personas" también debe basarse en los "maestros".
La “orientación docente” en la construcción de la ética docente significa que los docentes deben amarse a sí mismos, amarse, respetarse y ser autodisciplinados. Pero si bien los docentes cultivan un carácter y un sentimiento nobles, el país y la sociedad también deben cuidar de ellos. Dejemos que los maestros del pueblo demuestren la ley moral de "armonía entre moralidad y felicidad" y demuestren una vida moral positiva y elegante. Que la belleza de la vida moral y la sabiduría moral sirvan de ejemplo a los profesores.
La ética docente no puede entenderse aislada de la profesión docente y de la felicidad de vida de quienes ejercen esta gloriosa profesión. Los docentes deben sublimar su moralidad con la alegría de completar su elevada misión; los docentes también deben salvaguardar conscientemente sus derechos e intereses legítimos y ser practicantes de una ética positiva.
3. "Orientado a las personas" requiere especial énfasis en la construcción de estilos académicos y de estudio.
La universidad no es sólo un lugar para cultivar talentos, sino también una base para la investigación científica. Prestar atención a la construcción del estilo académico es una cuestión central que afecta el desarrollo y el progreso de los colegios y universidades e incluso de la educación superior en su conjunto. En la actualidad, debido a algunos efectos negativos de la economía de mercado, se han producido graves aberraciones morales en algunos aspectos de la educación superior.
Algunos conceptos y sistemas de gestión escolar están sesgados; algunos profesores han olvidado el verdadero significado de la supremacía académica y la verdad sagrada. Los fallos de este sistema y la mentalidad impetuosa han dado lugar a burbujas académicas y corrupción, y el espíritu universitario sano y progresista se enfrenta a duras pruebas. Estos han tenido un grave impacto en la construcción de la ética docente.
La ética docente "orientada a las personas" exige que las escuelas creen una atmósfera "rigurosa y estudiosa" y se centren en la construcción de estilos académicos y de estudio.
Para lograr este fin, un estilo de estudio riguroso, científico y progresista debe convertirse en la corriente principal de las escuelas, y la educación debe convertirse en una carrera que el público respete y a la que aspire.
Enciclopedia Baidu - Concepto educativo
People's Daily Online - Comprender plenamente la connotación moral de "orientado a las personas"