¿Lanzarán 17 provincias nuevas reformas en los exámenes de ingreso a la universidad este año?
Cada provincia ha anunciado un plan de reforma, pero la implementación específica no comenzará directamente este año. Este será un proceso paso a paso.
Según las estadísticas de un periodista de Beijing News, 16 provincias han anunciado planes para reformar los exámenes de ingreso a la universidad. El modelo de examen de ingreso a la universidad "3 3" y la no separación de artes y ciencias se han convertido en una tendencia. .
Según las estadísticas de los reporteros de Beijing News, hasta ahora, 16 provincias han anunciado sucesivamente planes de reforma de los exámenes de ingreso a la universidad. Además de Shanghai y Zhejiang, están Beijing, Hebei, Jiangsu, Jiangxi, Shandong, Guangdong, Hainan, Gansu, Qinghai, Guangxi, Ningxia, Hunan, Guizhou y Tíbet. Entre ellos, la reforma de los lotes de matrícula y la configuración de las materias es el foco de atención, y se ha convertido en una tendencia no separar las artes y las ciencias.
La mayoría de las demás provincias se anunciarán en un futuro próximo o este año. La ciudad de Tianjin dijo que publicaría un plan este año; Ma Hui, director del Departamento Provincial de Educación de Liaoning, también dijo que el plan se publicaría a su debido tiempo este año. Además, según informes de los medios, se espera que en abril se anuncie oficialmente el nuevo plan de reforma del sistema de admisión universitaria de la provincia de Anhui.
De acuerdo con los requisitos de los "Dictámenes", la reforma piloto del sistema de exámenes y matrícula se lanzó en 2014 y se promovió plenamente en 2017. Para 2020, se dispondrá de un sistema moderno de exámenes y matrícula en educación con características chinas. Se establecerá básicamente, formando exámenes clasificados y evaluación integral, modelo de inscripción a exámenes de admisión múltiple. Si bien el momento de inicio de la reforma en cada provincia es diferente, básicamente se concentra en los próximos tres años.
Beijing, Hainan, Hunan, Liaoning, Jilin y otras provincias lanzarán la reforma integral del examen de ingreso a la universidad en 2017; está previsto que la reforma integral del examen de ingreso a la universidad en Jiangsu, Mongolia Interior y Anhui; Se implementará a partir del primer año de secundaria en el año 2018. Además, el lanzamiento de algunas provincias está previsto para 2019, la mayoría de las cuales se encuentran actualmente en provincias occidentales.
En marzo de este año, Xian Lianping, director de la Comisión Municipal de Educación de Beijing, presentó en detalle las disposiciones pertinentes para la reforma del examen de ingreso a la universidad de Beijing. Xian Lianping dijo que Beijing ha comenzado a implementar exámenes de competencia académica en la escuela secundaria desde el otoño de 2017, a partir de 2018, implementará la reforma de los exámenes y la inscripción para las escuelas secundarias superiores y promoverá la reforma de los exámenes y la inscripción para los colegios y universidades; y para 2020, ajustará las materias del examen unificado de ingreso a la universidad.
El sitio web del Ministerio de Educación afirma que en términos de reforma del sistema de admisión, el enfoque se divide principalmente en dos aspectos.
Reforma del examen de ingreso a la universidad:
Primero, la implementación gradual de la reforma en los colegios y universidades ordinarios basada en la evaluación integral y el mecanismo de admisión múltiple del examen unificado de ingreso a la universidad y los resultados de las pruebas de competencia académica de la escuela secundaria;
El segundo es acelerar la implementación de reclutamiento y registro clasificados para colegios vocacionales "Algunos estudiantes que solicitan ingreso a colegios vocacionales superiores no necesitan tomar el examen de ingreso a la universidad. La escuela admitirá estudiantes en función de sus puntajes en las pruebas de competencia académica de la escuela secundaria y los puntajes de las pruebas de aptitud profesional". Dongping, director del Instituto de Investigación Educativa del Siglo XXI, que participó en el diseño de la reforma del examen de ingreso a la universidad, dijo que, a juzgar por la tendencia, también habrá una diferencia entre la contratación de talentos destacados en las universidades y la investigación. la contratación de escuelas ordinarias a gran escala.
Yuan Zhenguo, miembro del Comité Asesor de Educación Nacional, dijo que los colegios y universidades están un poco menos motivados en esta ronda de reforma de la inscripción porque, según el mecanismo de examen de ingreso a la universidad, queda muy poco tiempo para Los colegios y universidades seleccionan estudiantes sobresalientes después del examen de ingreso a la universidad, lo que dificulta la implementación de inspecciones. Los puntajes del examen de ingreso a la universidad de los candidatos también se tendrán en cuenta durante las entrevistas, la evaluación integral de la escuela secundaria, etc. Es muy necesario adoptar medidas de admisión para los colegios y universidades afiliados centralmente. [2]