La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Nueve respuestas al Capítulo 1 del Science Workbook

Nueve respuestas al Capítulo 1 del Science Workbook

Respuestas de referencia científica para el segundo volumen de noveno grado

Capítulo 1

Sección 1

1.A 2. C3. D4. La cosmología del Big Bang en expansión El Big Bang de 15 mil millones de partículas

5 (1) Puede seguir expandiéndose para siempre. (2) Colapsará y terminará en una gran contracción.

6. (1) Bosquejo

(2) Cuanto más lejos está una galaxia de nosotros, más rápido se mueve. (3) Ampliación.

7. (1) B (2) BIGBANG (3) Análisis espectral de galaxias. Radiación cósmica de fondo de microondas, etc.

(4) ¿Cómo era el universo antes del big bang?

Sección 2

1.A 2. C3. B4. Alrededor del sol, otra vez alrededor del sol, formando el sistema solar.

5. "Teoría de la Nebulosa de Kant-Laplace" Una nebulosa encoge el sol, la tierra y otros planetas.

6. Sustancias gaseosas y polvorientas. La Tierra abandonará su órbita original y se moverá en línea recta a velocidad constante.

Sección 3

1.d2.a3.b4.d5.a6.b7. Hidrógeno y Helio 8. Nebulosa Nueve. Gigante roja > Sol > Enana blanca > Estrella de neutrones

10. (1) C (2) C (3) C 11. Corto 7-9 2.5-3

Cuarto Cuarto

1. Nebulosa nº 2. Magma Tierra Temperatura Vapor de agua 3.8 mil millones 3.b4.d5.c6.ABF ECD.

7. (1) La vida original de Miller nació en el océano primitivo (2) metano, amoníaco e hidrógeno (3) altas temperaturas, radiación y rayos.

(4) Océano primitivo (5) Aminoácidos, ácidos orgánicos, urea (6) Medio natural inanimado (o medio inorgánico)

8 (1) CH4, NH3 y otros. Los ingredientes simulan la atmósfera terrestre original y sintetizan aminoácidos y otros compuestos orgánicos moleculares pequeños. Demuestra que durante el origen de la vida

bajo las condiciones de la Tierra primitiva, era posible generar pequeñas moléculas orgánicas a partir de pequeñas moléculas inorgánicas en la atmósfera primitiva. Los datos muestran que la superficie de la Tierra primitiva La temperatura; es muy alto y sustancias como CH4 y NH3 no pueden existir en la atmósfera original, por lo que el experimento de Miller no es compatible.

(2) Los datos también muestran que las moléculas interestelares son en su mayoría compuestos orgánicos, por lo que los primeros compuestos orgánicos en la Tierra pueden haber provenido de moléculas interestelares en lugar de.

Desde la perspectiva de la Tierra, esto también cuestiona la conclusión del experimento Miller. ……

Sección 5

(1)

1.D 2. B3. B4. B5. Un 6. B7. B

8. Briófitos, helechos, gimnospermas, 9. Evolución simple, compleja, simple, compleja y de bajo nivel de organismos superiores

10 (1) Reptiles (2) Peces óseos, reptiles, aves y mamíferos (3) Jurásico (o Jurásico) Entre los Luo. período y el período Cretácico)

11. (1) Existen relaciones genéticas entre varios organismos. (2) Chimpancés cercanos y lejanos.

(2)

1.A 2. C3. B4. Un D5. C6. Las relaciones genéticas en otras especies son variables. 7. La selección natural en el origen de las especies

8. Selección natural* * *Relación de sangre ancestral9. Los humanos pueden haberse originado en el océano primitivo.

10. Variación genética en el medio. Otros organismos se adaptan al medio. La variación genética compite por la supervivencia y la supervivencia del más fuerte.

11. (1) Observar las características morfológicas y estructurales de los organismos fósiles para inferir la relación genética entre organismos.

(2) Analizar y comparar las diferencias en el ADN y las proteínas de algunos restos biológicos y fósiles antiguos para inferir sus relaciones genéticas. (3)

1.d2.b3.d4.b5.a6. No existen peces, aves ni mamíferos marinos primitivos.

7. Acuáticos y terrestres simples, complejos y de bajo nivel 8. Negro, gris, blanco, blanco y negro

9. (1) Adaptación a la selección natural (2) Aumento de la selección direccional.

Sección 6

(1)

1. (1) Omitir (2) Omitir la herencia entre padres e hijos (3) Omitir la variación entre padres e hijos

p>

p>

2.B 3. B4. A5. D6. Un 7. D8. B

9.ADN proteína ácido desoxirribonucleico fosfato ácido desoxirribonucleico Gen ADN

10.23xy 46x11. Watson Crick ADN estructura de doble hélice bases de ácido fosfato desoxirribonucleico.

12. La radiación, la microgravedad, la hibridación sexual y otros métodos pueden aumentar la frecuencia de variación hereditaria en la naturaleza.

(2)

1.C 2. D3. B4. A5. C6. D7. B8. B9. D

10. Arroz híbrido 11. Ingeniería genética de genes excelentes y rasgos excelentes.

12. Los cromosomas del gen del ADN crecen lentamente, se sientan, se paran y caminan tarde y tienen retraso mental.

13. (1) Parentesco (2) Parentesco14.

Ejercicios de repaso

1. Cosmología del Big Bang 2. Teoría de las nubes de Kant-Laplace 3. (1) Estrella de neutrones del agujero negro de supernova gigante roja (2) A

4 Magma vapor de agua, amoníaco y metano

5) La evolución de Dios es simple y no. demasiado complicado. (2) Selección natural.

Omitido

7. Variación genética 8. Características del gen de doble hélice del ADN

9. Un familiar cercano que nace con esta enfermedad y puede transmitirla a su descendencia.

10.A 11. D12. D13. B14. C15. D16. D17. C 18. B19. C20. D21. C

22. Aminoácido ácido orgánico urea 23. Aves y Mamíferos

24. (1) La mutación no es herencia direccional y la mutación (2) La lucha por la supervivencia selecciona la dirección direccional.

(3) Mutación y selección natural de supervivencia del más apto en la competición por la supervivencia.

25. (1) Alta protección (2) Efectos adversos sobre el respeto al derecho a saber.

26. (1) BIGBANG 1.500 millones de años (una violenta expansión (o evolución) del big bang en el big bang.

(3) El universo ilimitado y en expansión no tiene fronteras.

(4) El universo no tiene límites, no tiene universo exterior y no es un sistema general con condiciones o límites iniciales dados arbitrariamente.

(5) Una breve historia de. tiempo, El Universo en Piedra, etc.

Capítulo 2

Sección 1

(1)

1. , composición por edad, tasa de natalidad y tasa de mortalidad de individuos de su misma edad

2. D 4. A 7. >

9. (1) Jóvenes (2) Envejecimiento planificación familiar 10. B14. C65438 1. Estructura vertical y estructura horizontal de todas las comunidades biológicas D3.C4.C5.C6.D7.A8.C

9. Capa arbórea, capa arbustiva y vegetación. capa

12 .c 13 .c 14 .

(3)

1. (1)A(2)B(3).C(4)B 3 .

8.a9.b10 . ligeramente 11 .

Sección 2

. (1)

1. Factores biológicos y abióticos

2. Biosfera ecosistema terrestre ecosistema acuático ecosistema forestal ecosistema de pastizales ecosistema de humedales ecosistema desértico

ecosistema de tierras agrícolas, ecosistema marino y ecosistema de agua dulce

3. Plantas verdes 4.D5.B6.A7.B8.C9.C.

10. (1) Descomponedor Consumidor primario Consumidor secundario (2) Productor 11. c 12. d 13. d 14. b 15. a.

16.(1)B (2) Omitir 17.

(2)

1.Comida 2.c3.c4.a5.d6.d.

7. (1) Ramas y frutos (2) Conejos, ardillas (3) Lobos y zorros (4) Pocos pasos (5) Omitido

8.d9.A10. C11. B12. Alimentos Cadenas y redes alimentarias Material Energía 13.

14. (1) Microorganismos que respiran dióxido de carbono durante la fotosíntesis (2) Las plantas necesitan la fotosíntesis15.

Sección 3

1.D 2. C3. A4. Seres vivos y no vivos. B6. Más complejo que simple. C.

8. (1) Plantas, búhos, productores de topillos, consumidores secundarios, consumidores primarios (2) Regulación automática

9. Omitir 13. Omitir 14.

Repasar ejercicios

1 . ligeramente 3 . ligeramente 5 .

13 .

Capítulo 3

Sección 1

1. Salud física, salud mental, relaciones sociales y salud. Relaciones fisiológicas, psicológicas y sociales

3.c y E A y D B y F 4. A C D E 5.A.

6. Por ejemplo, dieta y estructura nutricional poco razonables, fumar y beber, quedarse despierto hasta tarde y navegar por Internet, altavoces, etc. Debido al ritmo de vida, al estrés mental,

muchos factores como la contaminación ambiental y el cambio climático, la salud de las personas es preocupante.

Sección 2

(1)

1.B 2. Consulte la tabla de la página 75 del libro de texto para responder 3. Invasión de citotoxina humana 4. Los antibióticos no destruyen ciertas bacterias u hongos en las células humanas.

5. (1) Infección por Vibrio cholerae causada por beber o comer agua o alimentos contaminados por bacterias (2).

(3) Vómitos o diarrea, que provocan deshidratación grave o incluso la muerte. (4) No coma alimentos impuros, cocínelos antes de comer y comparta los alimentos.

6.D 7. (1) Los microorganismos (como las bacterias) se multiplican en grandes cantidades. (2) El ácido carbónico puede matar microorganismos o inhibir el crecimiento de microorganismos.

8. (1) El uso excesivo de antibióticos hará que las bacterias del cuerpo humano se vuelvan resistentes, lo que hará que los antibióticos sean ineficaces. Al mismo tiempo, los antibióticos pueden matar las bacterias buenas del cuerpo.

(2) Por ejemplo, las empresas farmacéuticas deben introducir constantemente nuevos antibióticos.

(2)

1.b2. Aclarar el propósito de la encuesta, determinar los objetos de la encuesta, preparar cuestionarios, realizar encuestas, contar datos brutos, analizar y sacar conclusiones. Porque

Por lo general, es imposible realizar una encuesta a toda la población. Si es una encuesta por muestreo, será más representativa y los resultados serán más precisos.

3. (1) Personas con virus de la influenza y personas con resistencia al aire débil (2) Brevemente

4. .

5. Por ejemplo, ¿vas a menudo a lugares densamente poblados, haces ejercicio activamente, etc.?

6. (1) Hepatitis A, Hepatitis B (2) No coma alimentos sucios, no use vajillas, no coma con pacientes con hepatitis A ni se inyecte vacunas. (3)

1. Vía de transmisión de patógenos Población susceptible 2.b3.a4.d5.c6.b.

7. Rabia, SIDA, encefalitis japonesa. Controlar la fuente de infección y cortar la ruta de transmisión9. Cortar la ruta de transmisión

10.

11. (1) Acidez a altas temperaturas (2) Ácido (3) Controlar la fuente de infección.

12. (1) Los animales portadores del virus de la rabia son la fuente de infección de las personas susceptibles (2) Actualmente no existe un tratamiento específico para la enfermedad, por lo que la enfermedad es extremadamente peligrosa, con una tasa de mortalidad de casi 100. Prevención: La vacunación y el suero antirrábico siguen siendo los principales métodos para prevenir la infección por rabia.

Sección 3

(1)

1. Prevenir que los patógenos invadan el cuerpo y resistir los patógenos que ya han invadido el cuerpo 2.c3.b4.a .

5. La barrera inmune inespecífica mata los microorganismos que invaden el cuerpo humano y los fagocita. 6.C

7. (1) Los anticuerpos se adhieren a los patógenos y los patógenos se disuelven y matan. (2) Los anticuerpos se adhieren a la superficie de los patógenos, lo que los fagocita más fácilmente.

(3) Los patógenos están unidos entre sí mediante anticuerpos de modo que no pueden ingresar a las células ni reproducirse.

8.C 9. D10. La inmunidad es innata.

(2)

1.b2. Monitoreo inmunológico autoestabilizador antiinfección

3. La inmunidad pasiva artificial se realiza mediante inyección artificial de inmunidad específica. obtenida a partir de sustancias inmunes como suero de anticuerpos o linfocinas es automática.

Inmunidad significa que el cuerpo humano produce sustancias inmunes después de haber sido inyectado con antígenos.

4. Una respuesta inmune causada por la respuesta inmune del sistema inmunológico a los alérgenos. Las personas con alergias deben mantenerse alejadas de los alérgenos.

5. Proteger a los grupos susceptibles y planificar la inmunización6. El sistema inmunológico humano utiliza médula ósea trasplantada como antígeno para producir una reacción de rechazo.

7. Inmunización pasiva artificial con anticuerpos. B9.C10.C

11.(1) Las personas que han sido infectadas con viruela vacuna no pueden contraer viruela. (2) Anticuerpo inmunidad artificial inmunidad activa artificial inmunidad artificial inmunidad pasiva artificial.

12. (1)A (2) Los anticuerpos linfocíticos son naturales.

13. Hay proteínas del virus SARS en el exterior y proteínas del VIH en el interior. Después de entrar en el cuerpo humano, morirá por sí solo.

Sección 4

1. Tumores benignos y tumores malignos 2.a3.c4.c5.d6 Quimioterapia, radioterapia, tratamiento quirúrgico, etc. 7.D 8. A

9. La presión arterial sistólica es continuamente superior a 18,7 kPa o la presión arterial diastólica es continuamente superior a 12,0 kPa. La hipertensión en la adolescencia puede estar relacionada con los cambios dramáticos en la secreción hormonal durante la madurez sexual.

La química, el desequilibrio de la neurorregulación y el desarrollo cardíaco en relación con los vasos sanguíneos aumentan significativamente.

10. Inyección de insulina, control de la insulina y ajuste de la dieta, y ejercicio adecuado.

11. Organizar científicamente la actividad física, comer menos sal, no fumar, no beber alcohol y llevar una dieta equilibrada.

12. Tabaquismo, colesterol alto, presión arterial alta, diabetes, obesidad, estrés y falta de ejercicio.

13. Verduras, frutas, maíz, etc. Las personas que consumen comidas occidentales ricas en proteínas durante mucho tiempo tienen más probabilidades de desarrollar diabetes porque consumen muy poca fibra.

14.

Sección 5

(1)

1.a2.c3.c4.d5.d6 .Amapola 7 . d.

8. (1) Cereales (2) Aceite (3) Proteínas 3 (4) Aceite 2

(5) Come más cereales, porque los cereales son la principal fuente de energía.

9. (1) Los tres vasos A, B y C deben ser del mismo tipo de plantas y animales (2) Vaso C.

(3) No, la rotenona puede provocar intoxicación humana y contaminar las fuentes de agua.

10. (1) Las toxinas de los frijoles se pueden destruir calentándolas y cociéndolas. ⑵D

(2)

1. Las compresiones torácicas de 16 a 18 veces/minuto, aproximadamente 75 veces/minuto, permiten que el tórax y los pulmones del paciente se retraigan elásticamente y liberen dióxido de carbono. la descarga Pulmonar.

4 a 5 compresiones torácicas

2.7-8 Transfusión de sangre 3.b4.c5.b6.c7.a.

8. El tipo B puede aceptar sangre del tipo O, que puede transfundirse lentamente. 9.C 10.

11. (1) Sistema de grupo sanguíneo ABO. (2) Proporcionar garantía de seguridad para la transfusión de sangre.

(3) La transfusión y donación de sangre se deben realizar con precaución incluso si el tipo de sangre es el mismo en el sistema de grupo sanguíneo ABO.

Ejercicios de repaso

1. Salud física, salud mental y salud de las relaciones sociales. Controlar las fuentes de infección, cortar las rutas de transmisión y proteger a los grupos susceptibles.

3. Inmunidad antiinfecciones, monitorización inmune autoestable, 4. Anticuerpos, tuberculosis natural, inmunidad artificial, automatización artificial

5. Maligno 14: 16. (1) Patógenos (2) Rutas de transmisión (3) Fuentes de infección (4) Protección de poblaciones susceptibles.

7.C 8. D9. B10. C11. D12. D13. B14. B15. D16. C

17.C 18. A19. D20. B21. B22. B23. C 24. C 25. B26. C

27. (1) Inmunización artificial con anticuerpos (2) Poblaciones susceptibles de fuentes infecciosas cortan la ruta de transmisión.

28. Transmisión sanguínea artificial del síndrome de inmunodeficiencia adquirida.

29. Los linfocitos tienen la función de memoria inmune. 30. Opción 2 y Opción 4, porque su nutrición es más equilibrada.

31. (1) Fumar puede provocar cáncer, enfermedades coronarias, traqueítis, accidentes cerebrovasculares y otras enfermedades.

(2) Afectará la salud de otros; contaminará el medio ambiente; provocará incendios, etc. (3) Omitido

32. (1) Omitido (2) Las enfermedades cardíacas y el cáncer aumentaron, mientras que los infartos de miocardio, los accidentes y los resfriados disminuyeron.

(3) La cifra de muertos por 1.900 enfermedades infecciosas es: 2,1 millones por resfriados; 185 por tuberculosis y por difteria, 40 muertes, * * * 440. La cifra actual de muertes por enfermedades infecciosas es: 31 muertes por resfriados por cada 100.000 personas; 16 muertes por SIDA y 47 muertes por SIDA. En términos de proporción, es sólo alrededor de una décima parte de lo que había en 1900. La razón de los cambios anteriores puede ser la vida de las personas en la sociedad moderna.

Con la mejora de los estándares médicos, los estándares médicos y de salud y la concienciación sobre la salud de las personas han mejorado enormemente.

Capítulo 4

Sección 1

1.b2.b3.b4.a5.c6.b7 Políticas nacionales básicas

8. . Naciones Unidas Medio Ambiente y Desarrollo Medio Socioeconómico Declaración de Río sobre Medio Ambiente y Desarrollo y Agenda para el Siglo XXI

9.C 10. D11. A12. C

13. Por ejemplo, "Protege el medio ambiente, empieza conmigo"; "Protege el medio ambiente, salva la esperanza"; "Salva la tierra, trabaja juntos", etc.

14. (1) De 1990 a 2000, la población mundial aumentó dramáticamente, los recursos per cápita disminuyeron significativamente y la contaminación ambiental se volvió cada vez más grave.

(2) Crisis energética, fuerte reducción de la superficie forestal, desertificación de la tierra, agotamiento de los recursos de agua dulce, efecto invernadero, destrucción de la capa de ozono, etc.

Sección 2

(1)

1. Gas natural, petróleo y energía eléctrica. D3. Carbón y petróleo. Materia orgánica, materia inorgánica, carbono y otros desechos biológicos, energía solar.

5.a6.b7.

(2)

1. Fisión y fusión 2.2500 3.C4.A5.A6.D7.C8.D.

9. Calentadores solares de agua, cocinas solares, etc. La fabricación de acero solar, la generación de energía solar, los automóviles solares y la energía solar se pueden utilizar como fuentes de energía para diversas máquinas.

10. Orden bajo (simple)

12. (1) Proyecto de expansión de Guangdong Lingao Fase II de Qinshan de la Bahía de Sanmen Proyecto de energía nuclear de Guangdong Yangjiang, etc. (2) Provincia de Zhejiang y Provincia de Guangdong.

(3) Principales consideraciones: El carbón, el petróleo y otros recursos fósiles son escasos. "La economía está relativamente desarrollada y la demanda de energía es enorme. La estructura #geológica es relativamente estable.

(4) Cada uno tiene sus pros y sus contras. Lyon: Menos contaminación. "Puede compensar La escasez de energía en China. defecto:! Pregunta de seguridad. "Eliminación de residuos nucleares, etc.

Puedes estar de acuerdo o en desacuerdo, siempre que tenga sentido.)

13. Para viajes cortos, camina o anda en bicicleta. Para viajes largos viajes, tomar autobús o tren

Sección 3

1 . >

11. Lemas como el rápido crecimiento demográfico y el desarrollo de la tierra, el fortalecimiento de la planificación territorial y la mejora adicional de la utilización de la tierra pueden omitirse siempre que sean razonables.

12.(1) Energía solar (. 2) Contaminación de recursos (3) Sociedad económica 13. (1) Efecto invernadero (2) Omitido (3)

Ejercicios de revisión

1. gas natural y petróleo 3.b4.c

5. Recursos no renovables, recursos renovables, energía eólica, energía mareomotriz, etc. 6. Economía ecológica y agricultura ecológica

7. Medio ambiente humano control población conservación medio ambiente 8. d9. b 10. d 11. a 12. a 13. c. adaptabilidad regional.

20. (1) Bosquejo (2) Los recursos hidroeléctricos han aumentado casi 1,5 veces y la energía nuclear ha aumentado aproximadamente 12 veces en comparación con la energía nuclear en 1973. Las estaciones de petróleo y gas natural disminuirán drásticamente; "la energía nuclear, la energía hidroeléctrica y otras fuentes de energía limpia aumentarán aún más; #desarrollar gradualmente nuevas fuentes de energía como la energía eólica, la energía del hidrógeno y la energía solar.

21.

(3) La finalización de la central eléctrica de las Tres Gargantas reducirá la contaminación por CO2 y SO2 generada por la generación de energía térmica, y reducirá la generación de lluvia ácida y el efecto invernadero. .

(4) La construcción de la Central Hidroeléctrica de las Tres Gargantas también provocará una serie de problemas ecológicos (como la destrucción de cierta vegetación típica; la extinción de algunas especies desconocidas

Absolutamente ; afectando la migración de peces, etc.).