Seis diarios de observación de alumnos de segundo grado de primaria

Como estilo literario, el diario de introducción es un escrito práctico del tipo de la escritura narrativa. El contenido del diario proviene de nuestras observaciones de la vida. Por lo tanto, puedes escribir notas, personas, cosas, paisajes y actividades. Todo lo que haces, ves, oyes y piensas en un día puede convertirse en el contenido de tu diario. Diario también se refiere a un cuaderno diario o un registro de lo que encuentra y hace todos los días. La siguiente es la información relevante de "Seis diarios de estudiantes de secundaria", espero que les resulte útil.

1. Diario de observación de alumnos de segundo de primaria.

En la clase de chino, la profesora nos llevó abajo para observar flores, plantas y árboles. Salí al pasto y toqué aquí y allá para ver qué encontraba. De repente, mis ojos se iluminaron. Vi muchos girasoles pequeños, con pétalos dorados y centros dorados, que brillaban aún más bajo la luz del sol. Bajo la brisa que sopla el Buda, baila como un hada.

Cogí con cuidado una flor, puse la nariz en los pétalos y la olí. Ah, un olor llega a mi nariz. ¡Qué considerado! Fui a otro lugar y encontré el "Árbol que pica". Su corteza es resbaladiza. ¿Eres realmente cosquilloso? Usamos pasto peludo para raspar la corteza del árbol, y realmente hizo que las hojas crujieran, como diciendo: "Para, me pica, me pica".

La clase de chino de hoy es realmente significativo!

2. Diario de observación de alumnos de segundo de primaria

Esta semana observé gorriones y un árbol extraño y descubrí algunas cosas interesantes. Veo gorriones saltando cuando se mueven, no como nosotros caminando. También lo vi pateando con fuerza las piernas cuando volaba, luego extendió sus alas para volar, luego de repente retrajo sus alas y se precipitó hacia abajo. Cuando estaba a punto de tocar el suelo, de repente extendió sus alas y voló hacia arriba.

Le pregunté a mi padre por qué y me dio una respuesta satisfactoria. Papá dijo que los huesos y músculos de las patas del pájaro no se pueden sacar como un ser humano. Es como una máquina sin programa, por lo que el pájaro sólo puede saltar y moverse. Antes de que un pájaro vuele, necesita mucha fuerza para elevarse hacia el cielo sólo con sus alas. Sin embargo, si patea y usa el poder de sus patas para elevarse primero y luego extiende sus alas para volar, lo hará. ser mucho más fácil.

Cuando observé este árbol, encontré que se parecía mucho a un sauce, pero el sauce tenía mimbres largos, pero no los tenía. Miré de nuevo el tronco y descubrí que habían crecido muchas ramas y ¡tenían brotes! Finalmente observé las ramas y vi muchos capullos. Esos cogollos están envueltos en una capa de piel como brotes de bambú, y hay un pequeño cogollo en su interior. Cuando los cogollos maduren, la piel exterior se abrirá y los cogollos quedarán expuestos, pero no estoy seguro de si florecerán.

Esta observación me dio muchos beneficios. ¡Definitivamente tendré que observar más plantas y animales la próxima vez!

3. Diario de observación de alumnos de Segundo de Primaria

Papá me compró una tortuguita. Lo guardo en una pecera y lo visito todos los días. La pequeña tortuga lleva una "casita" verde en su espalda, con patrones hexagonales y hermosos bordes incrustados alrededor de la casa. Su cabeza es ovalada, con dos ojos verdes a ambos lados, como dos frijoles mungo; su cola corta y delgada suele estar encogida en una "casita". Las cuatro patas negras con un toque de verde y garras afiladas parecen feroces. De hecho, la pequeña tortuga es muy tímida. Sólo cuando lo toca encoge su cabeza, sus patas y su cola hasta convertirlos en un caparazón duro y seguro, como si no pudiera esconderse.

Las crías de tortuga son más activas en otoño y verano. Sigue arrastrándose por el fondo de la cuenca, a veces con el cuello largo, como si quisiera ver el hermoso paisaje del exterior. No es fácil verlo comer. La última vez que le compré comida para tortugas, ni siquiera la miró. Cuando fui a verlo a la mañana siguiente, descubrí que se había comido toda la comida de las tortugas. Esta vez le puse un poco de carne picada. Al principio no le prestó atención. Después de un rato, le dio un mordisco.

¡La pequeña tortuga es tan linda! Escuché que la tortuga es un símbolo de longevidad. Espero que pueda crecer sanamente conmigo.

4. Diario de observación de alumnos de segundo grado de primaria

Hoy, mi buen amigo y yo estábamos jugando bajo el gran árbol de higuera y accidentalmente descubrimos una pequeña hormiga que buscaba comida. Entonces, mi buen amigo y yo observamos atentamente a esta pequeña hormiga. Tiene un par de tentáculos delgados, seis patas fuertes y una boca en forma de tornillo de banco. Las pequeñas hormigas siempre se tocan con sus antenas. ¿Por qué? Siempre me lo he preguntado. En ese momento, apareció una pelea feroz. Una lombriz moribunda lucha con una hormiga varias veces más pequeña que ella. La pequeña hormiga fue expulsada por la lombriz retorcida. En ese momento, la hormiguita fue a buscar otra compañera y tocó los tentáculos uno a uno con las otras hormiguitas. Pronto, muchas pequeñas hormigas se sintieron atraídas para ayudar.

¡Vaya! Ahora entiendo que los tentáculos se pueden utilizar para transmitir mensajes.

Las pequeñas hormigas muerden a las lombrices con sus bocas en forma de alicates. Algunas muerden la cabeza de las lombrices, otras muerden el cuerpo de las lombrices y otras aprietan el anillo de las lombrices. Aunque fueron arrojados una y otra vez por las lombrices retorcidas, todavía se negaron a darse por vencidos y continuaron luchando contra las lombrices. Al final, la lombriz no pudo resistir el tenaz ataque de las hormigas y finalmente fue sometida. Las hormigas usan sus poderosas patas y mandíbulas para arrastrar a las lombrices a la cueva, cantando canciones de victoria.

A través de este incidente, aprendí que las hormigas pequeñas pueden comunicarse entre sí tocando sus antenas. Al mismo tiempo, también sé que las hormigas tienen un espíritu de unidad, de amistad y de no tener miedo a las dificultades. Como estudiante de segundo grado de primaria, debes aprender el precioso espíritu de las hormigas.

5. Diario de observación de estudiantes de segundo grado de escuela primaria

Hoy, el maestro Liu asignó una tarea especial: observar el crecimiento de los frijoles mungo. Cuando llegué a casa, le pedí a mi madre que me comprara algunos frijoles mungo para plantar. Después de comprar frijoles mungo, cogí algunos y los observé con atención. Los frijoles mungo son verdes, pequeños y ovalados, no mucho más grandes que un grano de arroz. También tengo un globo ocular blanco del tamaño de una semilla de sésamo, con un par de puntos triangulares negros a ambos lados del globo ocular. Mi madre dijo que es la ternura de los frijoles mungo.

Encontré un frasco de vidrio, lo cubrí con una capa gruesa de toallas de papel húmedas y espolvoreé estos lindos frijoles mungo sobre él. El pequeño frijol mungo yacía sobre la toalla de papel blanca mojada, durmiendo plácidamente como una muñeca gordita.

¡Pequeños frijoles mungo, brotan rápido! Dije en silencio en mi corazón.

6. Diario de observación de alumnos de Segundo de Primaria

En mi casa hay muchas plantas, entre ellas jazmines, azaleas, suculentas… pero creo que los cactus son los más especiales. El cactus es una planta tropical. Tiene forma de palma, por eso se le llama cactus. El cactus es verde cuando crece por primera vez y está cubierto de pequeñas espinas. Las espinas son suaves al tacto. Después de un tiempo, las suaves espinas se endurecieron, como pequeñas agujas de acero. Dicen que los cactus pueden florecer, espero que mi cactus pueda florecer ese día también.

Lo especial del cactus es que no le teme al calor y puede sobrevivir sin beber agua durante varios días en climas cálidos. No solo tiene perseverancia, sino que también alivia el dolor de las personas, por lo que es una buena medicina herbaria china.

¡Cada vez amo más a mis cactus!