¿Por qué la República de China produjo tanta gente?
②La invasión de la cultura occidental. Con la caída de la dinastía Qing y el establecimiento de la República de China. También invadió la floreciente cultura científica de Occidente. La atrasada civilización del imperio agrícola de finales de la dinastía Qing fue destruida por el moderno sistema científico y filosófico occidental. El sistema científico moderno acababa de ser introducido desde Occidente y pertenecía a la etapa pionera inicial. Los primeros que entraron en contacto con el conocimiento occidental se convirtieron en pioneros.
La República de China nació en tiempos convulsos. Fue por estas dos razones que nacieron un gran número de maestros reflexivos. Promovió el desarrollo de la ciencia y la cultura chinas. Jugaron un papel importante.
Porque entienden que bajo el principio de patriotismo, abogan por el respeto a los conceptos de independencia, personalidad independiente y libertad democrática. Trabajaron duro por el sufrimiento de la nación y deploraron el sufrimiento y la humillación de toda la nación, llamando así y despertando la sangre patriótica y el espíritu nacional de toda la nación. Han estado estudiando mucho para el rejuvenecimiento de la nación china desde que eran jóvenes. Tienen un sentido de responsabilidad, urgencia y misión nacional. Aman a este país más que a nadie, corren y luchan por él.
¿Por qué había tanta gente en la República de China? ¡Este tema merece nuestra reflexión de hoy! Soy la arena en el ojo de un tigre de papel y quiero compartir algunas opiniones contigo.
——Hu Shi y Chiang Kai-shek
En primer lugar, si puedes mostrárselo a todo el mundo depende de cómo lo mires. En una reunión con representantes académicos, si todos los puestos C intermedios son líderes, ¡es imposible sacar a todos a relucir!
Durante la República de China, Chiang Kai-shek y Hu Shi filmaron juntos. Puedes verlos sentados juntos de manera informal, ¡y el protagonista de la foto se parece más a Hu Shi!
-Aquí no hace falta decir demasiado texto, ¡sólo mira las imágenes!
——Aparecen los académicos de la República de China
En segundo lugar, ¡que se pueda mostrar a todos depende de lo que piensen los funcionarios! Si simplemente consideramos a los eruditos como eruditos, ¡es imposible volvernos famosos!
Cuando los funcionarios y los eruditos estén juntos, no enseñes a otros a estudiar, ¡de lo contrario no podrás salir!
Durante la República de China, si algunos funcionarios locales pudieran invitar a un académico a su casa, ¡no sería el académico sino el funcionario el que se avergonzaría!
——Aquí no necesitas demasiadas palabras, ¡tienes que entender!
——Erudito de la República de China
En tercer lugar, si puedes marcar la diferencia depende de lo que apasione a la gente de la sociedad en ese momento. Durante la República de China, los académicos eran una profesión muy respetada. ¡Tomemos como ejemplo los ingresos salariales!
Todos los profesores de Beijing viven en patios arreglados por el gobierno de Beijing. ¡El salario de una persona puede sustentar a una familia numerosa!
Hoy en día la gente está muy entusiasmada con el dinero. Quien tenga más dinero será el mejor. ¡Esto se ha convertido en la pasión de la época!
¿Cuántos profesores sienten ahora que sus ingresos aún pueden exportarse a la sociedad?
¡Esto hará que muchos niños inteligentes no elijan el camino de convertirse en eruditos!
Ésta es otra razón de la corrupción académica, ¡por cuántos académicos se han vuelto rentables!
-Residencia del profesor de Villa durante la República de China
En cuarto lugar, ¡el hecho de que uno pueda ser famoso también está relacionado con el estatus social! ¡Aquellas personas en la República de China estaban profundamente influenciadas por la cultura tradicional china! Leer y estudiar tienen un fuerte sentido de responsabilidad histórica por salvar al país. Como dijo el primer ministro Zhou: ¡estudiar para el ascenso de China!
¡Esta intención original ha hecho que muchas personas hundan sus mentes y se sumerjan en el conocimiento!
Ahora que el país se está volviendo cada vez más rico, no hay presión para salvar a China, ¡y la mentalidad de disfrutar los frutos de la construcción nacional está aumentando lentamente!
¡Mucha gente ahora estudia para encontrar un buen trabajo y ganar más dinero en el futuro!
No sé cuándo pasó.
La estrella adolescente de la carne fresca fue perseguida por un grupo de personas que gritaban "¡Hola, maestra, por favor firme!"
Las palabras de la maestra estaban realmente contaminadas. Si las cosas siguen así, ¡no quedará nadie!
——Lo anterior es mi opinión personal sobre la arena a los ojos de un tigre de papel. ¡Bienvenido a seguir y apreciar más trabajos e intercambiar mensajes!
Estas personas en la República de China tienen un cierto nivel, pero no podemos exagerar este nivel.
En una época en la que la mayoría de la gente no tenía suficiente para comer, esa gente vivía bastante cómodamente. Por ejemplo, cuando Lu Xun enseñaba en Beijing, su salario mensual era de 4.500 yuanes. En ese momento, los ingresos de la gente común eran sólo una docena de yuanes, o incluso unos pocos yuanes. Lu Xun era una persona de altos ingresos en ese momento.
Con estos altos ingresos, todos pueden vivir una vida digna. Con el salario de un año se puede comprar una casa con patio en Beijing. Debido a que la mayoría de la gente luchaba para llegar a fin de mes y no tenía suficiente para comer, mucho menos ir a la escuela y recibir educación. En ese momento, la mayoría de la gente en China era analfabeta.
Debido a que hay menos personas educadas, naturalmente hay menos personas compitiendo académicamente. Parte de la información está monopolizada por todos, lo que naturalmente aumenta su autoridad en la mente de las personas. Si estamos en una era en la que los estudiantes universitarios viajan a todas partes, ya es difícil monopolizar la información y hay menos personas que se sienten autoritarias.
Un ejemplo simple es que antes de que no existieran los automedios, algunas personas controlaban el derecho a hablar. Con la ayuda de la plataforma de medios en papel, podían entregar y comentar la información publicada en un formato. manera oportuna. En este momento, muchas personas solo pueden acceder a la información publicada por otros como audiencia. Con el tiempo, naturalmente sentirán que las personas que publicaron la información tienen autoridad.
Sin embargo, la aparición de los self-media ha dado a muchas personas la oportunidad de lucirse. Todos pueden recopilar información por sí mismos y luego publicarla. Debido a que de repente hay más canales para que la gente obtenga información, la autoridad de aquellos que monopolizaron los comunicados de prensa en la era de los medios impresos naturalmente disminuirá.
En resumen, el nivel de los amos de la República de China se refleja en gran medida en su monopolio sobre la información, porque la mayoría de la gente no tiene la oportunidad de acceder y publicar información. Con el desarrollo de los tiempos y la mejora de nuestro nivel de vida, cada vez hay más formas de obtener información. En este momento, el nivel del maestro no es necesariamente tan "excelente".
Uno es la libertad de pensamiento y el otro son los factores culturales extranjeros.
Porque está arraigada en la cultura tradicional.
Porque hay un colegio privado
Porque hay educación de verdad.
Cuando se derriba la cultura tradicional,
las escuelas privadas también se prohíben y
la educación se racionaliza.
Descubrirás que el maestro también se ha ido.
Durante la República de China, la soberanía de China era incompleta y el prestigio del gobierno central carecía seriamente. Éste es un típico gobierno débil y el aparato estatal tiene un control muy débil sobre la sociedad. Además, la Constitución de la República de China garantiza claramente la libertad de expresión, la libertad de prensa y la libertad de asociación, y fomenta el establecimiento de la industria y el comercio, garantizando así institucionalmente un espacio libre para el desarrollo social.
La República de China ha producido muchas celebridades, como Hu Shi, Cai Yuanpei, Chen, Qian Zhongshu, Lu Xun, etc. Es verdaderamente una época en la que florecen cien flores. Creo que hay tres razones para esta situación:
1. Los intelectuales tienen un alto estatus y son respetados por todos, desde las altas esferas del país hasta la gente común. En ese momento, quienes estaban en el poder se reunían con académicos y recibían cortesía, y el gobierno proporcionaba salarios mucho más altos que los de la gente común. En aquella época, esa gente vivía bastante cómodamente. Por ejemplo, cuando Lu Xun enseñaba en Beijing, su salario mensual era de 4 a 500 yuanes, mientras que los ingresos de la gente común eran sólo una docena de yuanes, lo cual es evidente.
2. Bajo la influencia de la cultura extranjera, el gobierno en ese momento estaba aprendiendo de Occidente. La libertad académica, la libertad de expresión y la amplia apertura de pensamiento formaron una situación en la sociedad donde cientos de escuelas de pensamiento. sostuvo. Todo el mundo ha tenido la experiencia de estudiar en el extranjero y se deja influenciar fácilmente por Occidente. Bajo este factor, la mente de todos está abierta y es fácil dejar su nombre en la historia.
3. Todos los habitantes de la República de China nacieron en la dinastía Qing. Aprenden la cultura tradicional y están profundamente influenciados por ella. Sin embargo, a finales de la dinastía Qing, aceptaron la cultura occidental. Cuando la cultura tradicional y la cultura occidental chocan, es fácil crear chispas y formar sus propias ideas.
En los tiempos difíciles de la República de China, surgieron héroes en tiempos difíciles, y los héroes respetaban a todos, por lo que los héroes surgieron sin cesar durante la República de China.
Esta pregunta me recuerda la famosa pregunta de Qian Xuesen: "¿Por qué nuestras escuelas no siempre pueden cultivar talentos sobresalientes?" Esta pregunta es exactamente la misma que la de los maestros formados durante la República de China.
Durante la República de China, la situación mundial era turbulenta y los señores de la guerra nacionales estaban divididos. ¡Esta fue probablemente otra época turbulenta en la historia de China! Aun así, todavía quedan muchos maestros de la República de China en el campo cultural. Creo que las siguientes dos razones son las más importantes:
Primero, los antecedentes educativos y la experiencia son diferentes a los del pasado.
Al final de la dinastía Qing, el Congreso de los Estados Unidos tomó la iniciativa de utilizar la Indemnización Boxer para administrar escuelas en China y estudiar en los Estados Unidos. El gobierno envió estudiantes destacados a estudiar en los Estados Unidos. Europa y otros países. Estos estudiantes internacionales estuvieron expuestos a conocimientos e ideas occidentales avanzados, combinados con realidades nacionales, se dedicaron a la investigación académica y lograron resultados notables. En ese momento, el famoso cañón de China, Fu Sinian, Chen Yinke, el único maestro en trescientos años, Hu Shi, el defensor del Movimiento de la Nueva Cultura, etc.
En segundo lugar, espíritu independiente y orientación libre.
Este es el principio de investigación académica defendido por Chen Yinke: "Sólo este tipo de espíritu independiente y libre pensamiento puede durar miles de años, permanecer en el mundo y * * * brillar para siempre". Fue este principio el que inició una era de discordia entre cientos de escuelas de pensamiento que era poco común en cinco mil años de historia.
Desde la antigüedad, se ha dicho que "los héroes emergen de tiempos difíciles". Durante el período de primavera y otoño, compitieron cientos de escuelas de pensamiento, y muchos maestros también aparecieron durante la República de China. El principio es el mismo: a nadie le importa y a nadie le puede importar. Durante la República de China, la situación turbulenta hizo que todas las fuerzas pensaran en fortalecer sus propias fuerzas y reclutar talentos se convirtió en su primer paso. Frente al desarrollo social, los recursos educativos son prósperos sin precedentes y las ideas occidentales avanzadas continúan llegando a raudales. Aunque la ciencia y la tecnología avanzaban en la antigua China, la ciencia no participaba en absoluto. Es diferente en los tiempos modernos. Desde el envío de estudiantes extranjeros a finales de la dinastía Qing hasta la afluencia de ideas occidentales avanzadas en los tiempos modernos, ha surgido un gran número de sabios con conciencia independiente y fuertes sentimientos nacionales. Con el desarrollo de la educación moderna, transmiten lo que han aprendido a lo largo de su vida a la generación más joven y surgen talentos en gran número.
Una colisión de ideas.
"Los profesores predican, enseñan y resuelven dudas" nunca ha cambiado. Con el gran desarrollo y prosperidad de la educación moderna, es inevitable que surjan grandes cantidades de celebridades. Tomemos como ejemplo el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes. Durante el Período de Primavera y Otoño, el desarrollo de las escuelas privadas estaba en pleno apogeo y se abandonó el monopolio de las escuelas oficiales. La comprensión que cada uno tiene de las cosas es diferente y su aceptación ideológica seguramente será diferente, por lo que constantemente se derivan diversas ideas, y lo mismo ocurrió en la República de China.
Bajo el gobierno de Qing, no hablemos por el momento del auge de la inquisición literaria, sino también del encarcelamiento de personas por el sistema de exámenes imperial. La dinastía Qing en ese momento era como una fábrica. El sistema de exámenes imperial se basaba en las especificaciones de la línea de montaje, y cada académico de examen imperial era una "artesanía" estandarizada producida en la línea de montaje. Aunque existen diferencias entre lo incompleto y la alta calidad, en esencia, no puede escapar de las cadenas del pensamiento.
Durante la República de China, se rompió el gobierno de la dinastía Qing y entraron las ideas democráticas liberales occidentales. Los héroes de esa época no tenían por qué temer la existencia del gobierno Qing y no tenían que servir al gobierno Qing. Poned toda vuestra energía en la gran causa del rejuvenecimiento nacional y la libertad de pensamiento llegará. Al mismo tiempo, el establecimiento de universidades sentó una buena base para el talento, las ciencias naturales y las ciencias sociales se difundieron ampliamente, reapareció el desarrollo cultural y surgieron profesores famosos en gran número.
Situación inestable
Es fácil producir talentos. Lo que no vale la pena mencionar es que con el apoyo de miles de compatriotas se han producido varios eruditos famosos. Sin embargo, la realidad es que la existencia de académicos es difícil de descartar. Bajo el gobierno de la dinastía Qing, no importaba si había ministros famosos o no, porque no había ninguna fuerza que pudiera competir con la dinastía Qing. Sin embargo, fue diferente en la República de China. Los académicos pueden confiar enteramente en los periódicos y otros medios para formar sus propias familias, sin verse obligados por ninguna fuerza. Si varias fuerzas quieren ganar en la competencia, reclutar talentos es particularmente importante.
Todos miran las cosas desde diferentes ángulos y las entienden desde diferentes ángulos, sin mencionar las expectativas de desarrollo futuro de varias fuerzas. La mayor ventaja de todo banco de inversión es que todas las partes son imparciales y compiten de manera justa. Por tanto, el estándar de evaluación de los talentos ha cambiado de "poesía y prosa" a cultivo moral y tendencia ideológica. Varias fuerzas han logrado avances en la selección de talentos. No importa cuáles sean las condiciones, siempre que puedas presentar ideas y teorías "reconfortantes", serás reconocido. Esto rompió hasta cierto punto el status quo de "sólo seguir el examen imperial", y la selección de talentos se volvió justa debido a la turbulencia de la situación.
La herencia de ideas
En la antigua China, las dinastías cambiaban con frecuencia, pero lo interesante es que cada dinastía aún mantenía el estatus de "un mundo, una familia". cambios políticos, pero los campos de la cultura, la economía, etc., nunca han sido diferentes. En otras palabras, la idea de unificación de China está profundamente arraigada. Tomemos como ejemplo el período de primavera y otoño. Ya sean confucianos, mohistas, legalistas o políticos, todas las personas tienen una sola idea: la unidad.
Aunque todos tienen los mismos pensamientos, todos los profesores famosos con ideas afines también se han reunido. Aunque se movían entre sociedades y luchaban por el poder en el país, no estaban solos. Existen para heredar mejor las teorías de sus predecesores, probar mejor sus propios conocimientos mediante el autoestudio y hacerlos más acordes con las condiciones nacionales de la República de China, de modo que sus ideas puedan servir mejor a China.
Los tiempos crean héroes, especialmente durante el Período de Primavera y Otoño y la República de China. Hay muchas personas que salen en gran número por diversos motivos, pero en una palabra, nadie puede controlarlas. La situación turbulenta sentó las bases, pero la colisión de ideas hizo que las diferencias entre maestros famosos, y la herencia de ideas hiciera que las ideas de Generate convergieran.
Los pensamientos de figuras famosas modernas tienen una influencia de gran alcance, y sus sistemas teóricos han sido avanzados y transmitidos en generaciones posteriores. Durante la República de China, varias fuerzas hicieron todo lo posible. Aunque hubo lucha, también promovió efectivamente el proceso de la historia china y la liberación y el progreso del pensamiento. La aparición de maestros famosos en los tiempos modernos ha marcado un hito en el desarrollo de la cultura china moderna. El intercambio y la colisión de ideas entre profesores famosos no sólo promovieron el desarrollo de ideas, sino que también promovieron el surgimiento de cien escuelas de pensamiento en China.
Lo más importante para el desarrollo de las ideas no es sólo promover el desarrollo de la sociedad, sino también dejar huellas en la historia.