Cómo hacer el segundo volumen del artista de segundo grado.

Esto se puede jugar de manera informal y los niños pueden usar toda su imaginación para hacerlo.

Utilice material didáctico para mostrar casas comunes en la vida y guíe a los estudiantes para que observen y recuerden la estructura de una casa y de qué partes se compone. Resuma las microlecciones, aborde los puntos clave de la enseñanza y lleve a los estudiantes a tener una comprensión profunda de la casa.

El propósito de este libro de texto es permitir que los estudiantes sepan lo que pueden aprender en esta clase y participar en el aprendizaje con más propósito y confianza.

Cuando tres de nosotros caminamos juntos, debemos tener mi maestro, y mis hijos también son mis maestros. A medida que crecí, fui perdiendo gradualmente las diferentes perspectivas de los niños sobre las cosas y su imaginación salvaje. El interés infantil se refleja profundamente. En el futuro, me permitiré encontrar poco a poco lo que he perdido. En clase, dibujé un boceto de la casa. Algunos niños dibujaron únicamente basándose en sus propias ideas, mientras que otros dibujaron exactamente como se describe en la pizarra. Los primeros definitivamente obtendrán más felicidad, mientras que los segundos perderán interés en pintar algún día.