Reglas de topografía integral de la Universidad de Yunnan
Los resultados de la evaluación integral de los estudiantes se componen de cinco partes: calidad ideológica y moral, disciplina y calidad profesional, calidad física y mental y capacidad cultural y deportiva. capacidad práctica y nivel de habilidad, y puntos de bonificación. Es decir, puntaje de evaluación de calidad integral del estudiante para el año académico = puntaje de calidad ideológica y moral (*20) puntaje de calidad profesional de la materia (*60) puntaje de capacidad práctica y nivel de habilidad (*10) calidad física y mental, capacidad cultural y deportiva obtenga (* 10) puntos de bonificación. La puntuación total no podrá exceder de 100 puntos, redondeado a dos decimales.
El algoritmo para las puntuaciones de evaluación integral de colegios y universidades:
Desde los aspectos de desempeño moral, desempeño de aprendizaje, desempeño cultural y deportivo, desempeño de habilidades, etc., cada elemento es vale 100 puntos, y luego a cada elemento se le asignan 100 puntos en la evaluación general. La puntuación se calcula como un porcentaje y luego se suma.
Descripción básica de la evaluación integral:
La evaluación integral de la calidad es generalmente un índice de evaluación para estudiantes universitarios. El contenido de la evaluación integral de la calidad incluye cuatro aspectos: evaluación de la educación moral, evaluación de la educación intelectual, evaluación de la educación física y evaluación de habilidades. A cada categoría se le asigna una cierta proporción según la situación. Los estudiantes reciben ciertos puntos por diversas actividades, estudios o competiciones en la escuela, y la puntuación total se calcula en proporción. Luego, la puntuación total se utiliza para determinar si el estudiante es sobresaliente y la beca se otorga en función de la evaluación integral de calidad.
La evaluación integral general consiste en multiplicar los puntajes de las pruebas y los puntajes de las actividades en una proporción determinada. ? La evaluación integral de la calidad es generalmente un índice de evaluación para estudiantes universitarios.