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¿Qué tipo de universidad es la Universidad Shi Jing?

La predecesora de la Universidad de Pekín fue la Universidad de Pekín. ?

Como uno de los "Nuevos Acuerdos" del Movimiento de Reforma de 1898, la escuela fue fundada el 3 de julio de 1898. Fue la primera universidad nacional en la China moderna. Al comienzo de su establecimiento, también era la agencia administrativa educativa más alta del país. Su establecimiento marcó el comienzo de la educación superior nacional en la China moderna.

La Universidad Shi Jing era la institución de educación superior más importante del país en ese momento, y también era la agencia administrativa educativa más importante del país en ese momento. Ejercía funciones de gestión y gobernaba la educación nacional. Según los estatutos de la Universidad de Shijing, su política educativa es "el aprendizaje chino como cuerpo y el aprendizaje occidental como aplicación". Después del "Golpe de 1898", la Rebelión de los Bóxers, la ocupación de Beijing por las Fuerzas Aliadas de las Ocho Potencias y otros cambios, la Sala de la Universidad Shi Jing fue dañada repetidamente e incluso cerrada.

En 1902, el gobierno Qing reconstruyó la Universidad Shi Jing y ofreció dos cursos: acelerado y preparatorio. Shi Jingwen Tongtang, fundado durante el Movimiento de Occidentalización en 1862, también se incorporó al salón de la universidad. Ese mismo año, se establecieron el Imperial College y el Colegio Normal de la Universidad Shi Jing. El 4 de mayo de 1912, la disciplina oficial de la Universidad Shi Jing pasó a llamarse Universidad de Pekín e inmediatamente pasó a denominarse "Nacional". La Universidad Nacional de Pekín es la primera universidad denominada "Nacional" en la historia de China.

Cursos:

La creación del Shi Jing University Hall es un símbolo de la modernización de la educación superior en China. Su característica más importante es la introducción de la civilización capitalista occidental y la cultura científica moderna sobre la base de la herencia de la antigua civilización china. Su política de gestión escolar sigue el principio de "el aprendizaje chino como cuerpo y el aprendizaje occidental como aplicación", haciendo hincapié en "el mismo énfasis en el aprendizaje chino y occidental" para garantizar que ambos estén "interconectados" y que ninguno sea indispensable.

Para el aprendizaje occidental, se enfatiza que el aprendizaje occidental es sólo "una escuela" en lugar de "toda la escuela"; sólo la cultura occidental se considera "el origen del aprendizaje occidental" en lugar de "el fin del mismo"; Aprendizaje occidental"

El plan de estudios sigue el modelo de los países capitalistas occidentales y se divide en dos categorías: las materias generales son obligatorias para todos los estudiantes, incluidos los clásicos confucianos, el neoconfucianismo, anécdotas, filósofos, aritmética elemental, inteligencia, política, geografía, literatura y gimnasia.

Los estudiantes pueden elegir una o dos materias profesionales, incluidas matemáticas superiores, geografía, política, geografía, agricultura y minería, ingeniería, comercio, ciencias militares, salud y otras materias. Además, existen cinco idiomas extranjeros: inglés, francés, ruso, alemán y japonés. Los estudiantes menores de 30 años deberán cursar una asignatura optativa de lengua extranjera. Están exentas de realizar este curso las personas mayores de 30 años.