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¿Por qué ocurre la psicología rebelde?

Hola, ¿por qué la gente tiene una psicología rebelde? Cada uno de nosotros tiene una mentalidad rebelde en un grado u otro.

La llamada rebelión, como su nombre indica, son pensamientos y comportamientos rebeldes. Significa ir en contra de las reglas normales, ir en contra de la realidad, ir en contra de las intenciones originales de los demás y, a menudo, hacer cosas inesperadas. La rebelión en la forma de pensar pertenece al "pensamiento diferente". Es una manifestación de ser poco convencional y esperar atraer la atención de los demás.

Explicación psicológica: La psicología de la rebelión se refiere a un estado psicológico en el que las personas adoptan actitudes, palabras y hechos opuestos a los requerimientos de la otra parte con el fin de mantener la autoestima.

La psicología rebelde es un estado psicológico que suele aparecer en el proceso de crecimiento de los adolescentes. Es una característica psicológica destacada de los adolescentes de esta edad.

Los adolescentes se encuentran en un "período de transición" psicológico. Su conciencia de independencia y autoconciencia aumenta día a día y están ansiosos por deshacerse de la supervisión de los adultos. Se oponen a que los adultos se traten a sí mismos como "niños" y se traten a sí mismos como adultos. Para mostrar su "extraordinaria", tienden a tener una actitud crítica hacia todo. Es precisamente porque sienten o se preocupan que el mundo exterior los ha ignorado. su existencia independiente que desarrollan la psicología rebelde, utilizando así diversos medios y métodos para establecer el estatus igual del "yo" y el mundo exterior.

La psicología rebelde se manifiesta principalmente en los siguientes pensamientos y comportamientos:

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No me gusta seguir las reglas. Haz lo que los demás te dicen;

Piensa que la mayoría de las reglas no son razonables y deberían ser abolidas.

Le aburrirá si las suyas; los padres le dicen repetidamente lo mismo;

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Elogia a los estudiantes que van en contra del maestro

Piensa que las palabras de los adultos son erróneas y las críticas de los adultos a menudo; despierta su disgusto y enojo;

Una vez que deciden hacer algo, por mucho que los demás intenten disuadir a alguien de hacer algo, él nunca cambiará de opinión.

Cuanto más sea; Si le dicen que no haga algo, más lo hará. ¡No se deje obedecer por los adultos!

Hay muchas razones por las que los adolescentes tienen una psicología rebelde, generalmente entre ellas las siguientes:

1. Tradición parental. Razones ideológicas

Los padres con ideas tradicionales demasiado profundas carecen de conciencia democrática en la educación de sus hijos. Siempre creen que sus hijos son inmaduros y deben obedecerlos absolutamente y no tener opiniones propias, de lo contrario. serán "desobedientes" y "contrarios entre sí". Por lo tanto, los niños rara vez considerarán a sus padres como sus confidentes y temen que sus padres los culpen si hacen algo mal. > 2. Hay una falta de comunicación bidireccional entre padres e hijos, lo que resulta en conflictos ideológicos

Algunos padres hacen todo por sus hijos para protegerlos. Puede haber conflictos ideológicos entre el deseo de independencia de los niños y las buenas intenciones inapropiadas de los padres. Quizás algunos padres están ocupados con el trabajo y rara vez hablan y se comunican con sus hijos, pero solo establecen algunas reglas estrictas para restringir el comportamiento de sus hijos. Al carecer de comunicación con sus padres, son propensos a la psicología rebelde y al comportamiento rebelde.

3. Errores en la comprensión de los padres

Algunos padres carecen de conocimientos psicológicos comunes y están ansiosos por tener éxito en la educación. Utilizan métodos simples y toscos y a menudo ignoran la autoestima y la resistencia psicológica de sus hijos, especialmente cuando los niños cometen errores. En lugar de analizar los errores con los niños y discutir soluciones, los regañan o incluso los golpean. los niños se sienten impotentes y rebeldes cuando cometen errores.

4. El método educativo de los maestros de escuela

Algunos maestros no comprenden las características psicológicas de los estudiantes de secundaria y son condescendientes e instruyen. estudiantes lo que deben pensar y hacer, sin intercambiar ideas o explorar junto con los estudiantes. Esto fácilmente puede despertar la psicología rebelde de los estudiantes.

5. Algunas representaciones inapropiadas en los medios de comunicación

Por ejemplo, algunas obras de cine y televisión hacen todo lo posible para embellecer los comportamientos personales de los rebeldes, exagerar sus habilidades y defender el individualismo. Muchos estudiantes de secundaria admiran a los "héroes inversos" representados en los dibujos animados de televisión.

Conclusión:

Si la psicología y el comportamiento del período rebelde no se guían correctamente, conducirá al desarrollo de caracteres patológicos como la sospecha hacia las personas y las cosas, la paranoia, la indiferencia. , insociabilidad y resistencia a la sociedad, haciendo que sus creencias se tambaleen, sus ideales sean aniquilados, su voluntad decaiga, su trabajo sea pasivo, sus estudios sean pasivos, su vida sea lenta, etc., si se desarrollan. Además, pueden transformarse en psicología criminal y psicología morbosa y, por tanto, llegar a los extremos.

Todos cometeremos errores y habrá un proceso de crecimiento. Sean más pacientes, comprensivos y tolerantes unos con otros. Sólo así se podrá evitar el surgimiento de una psicología rebelde.

Hola, soy Kaikai de información psicológica social y estoy muy feliz de responder esta pregunta por ti.

En la sociedad moderna, la psicología rebelde es cada vez más común. Entonces, ¿qué es la psicología rebelde, cómo se produce y cómo se puede superar? Las responderé una por una a continuación.

La psicología rebelde se refiere principalmente al estado psicológico en el que el comportamiento de la persona que recibe la información es inconsistente con los requisitos de la persona que envió la información y es mutuamente contradictorio y rebelde. Es una manifestación especial. de mentalidad anti-rebaño. La razón principal de la psicología rebelde es que el receptor de la información tiene una gran curiosidad y conciencia de autonomía.

Las manifestaciones de la psicología rebelde generalmente tienen aspectos tanto subjetivos como objetivos. Subjetivamente, puede ser que la independencia y la autoconciencia de los adolescentes estén en constante aumento. Ya no quieren estar bajo la supervisión de los adultos. por lo que utilizarán diversos medios para aclarar su relación con los demás. Las emociones opuestas del mundo exterior, que objetivamente pueden deberse a la confiabilidad del educador, medios, métodos y ubicación educativos inadecuados, a menudo conducen a una psicología rebelde.

En realidad, hay tres razones para la aparición de la psicología rebelde. La curiosidad es la primera razón, por ejemplo, si no se te permite hacer algo que no se te permite hacer, tienes que ver y hacer. Es por curiosidad. El segundo son las emociones de oposición. Cuando alguien intenta persuadirte, se considera falso. El tercero son las necesidades psicológicas. Cuanto menos obtienes, más quieres.

Entonces, si esto es demasiado difícil, puedes intentarlo de otra manera. No es necesario que sepas quién eres, pero primero debes saber quién no eres. Luego comenzar una mayor superación personal y enriquecer la experiencia de vida es el principio fundamental para superar la psicología rebelde. La lectura y el conocimiento extensos pueden evitar que seamos personas tercas y extremas; Naturalmente, afrontará los problemas de forma racional en lugar de simplemente ser rebelde. En otras palabras, ser rebelde es a menudo un signo de falta de sentido común.

Además, se deben utilizar las fuerzas sociales para mejorar la calidad de la formación. Cabe señalar que el cultivo de los aspectos ideológicos y sentimentales de los jóvenes debe vincularse a las actividades económicas y culturales y a la moral social. su adaptabilidad psicológica para que puedan adaptarse mejor a la sociedad. No pierdas el rumbo de la vida.

La psicología inversa está implicada en el proceso de crecimiento de todas las personas. Puede aparecer en diferentes momentos, la mayoría de los cuales aparecen en la adolescencia.

¿Por qué se produce la psicología rebelde?

Como quiero mantener mi dignidad, adoptaré la actitud y el enfoque opuestos a las solicitudes de otras personas.

En este momento, recuerdo las palabras de Karen Horney: “Si se eliminan los obstáculos, las personas se convertirán naturalmente en individuos maduros y plenamente realizados, tal como una bellota se convierte en un roble”.

El adolescente también es como un árbol. Tanto su desarrollo físico como mental se encuentran en un período muy importante, y su sentido de independencia y autoconciencia van aumentando paulatinamente. Se esfuerzan por desarrollar sus habilidades hacia afuera, que es la dirección de desarrollo natural de la vida. Sin embargo, los padres tienen varias preocupaciones debido a sus propias experiencias pasadas, por lo que les dirán a sus hijos que deben seguir este camino para evitar ese pozo, o que deben seguir este camino. ir por ahí. La forma en que hablamos, o nos ponemos involuntariamente al nivel de los padres, por encima de nuestros hijos, puede fácilmente hacer que los niños sientan que queremos influir en su dirección. Si sienten que su crecimiento natural se ve obstaculizado, adoptarán el enfoque opuesto. El método también es normal.

Quizás, si escucha atentamente, intenta comprender primero las necesidades del niño, integra sus propios objetivos en las necesidades del niño y luego se comunica con el niño, puede que le resulte más fácil comprenderlo y aceptarlo.

Hay dos razones por las que las personas tienen una psicología rebelde:

1. Fuerte curiosidad. Es más probable que se despierte la curiosidad de la gente cuando algo está prohibido. Especialmente cuando se hace una prohibición sin ninguna explicación, puede surgir fácilmente una fuerte sensación de misterio.

2. Poco convencional.

Los jóvenes se encuentran en el período de formación del carácter y de búsqueda de sí mismos. Al negar la autoridad y ser poco convencionales, pueden encontrar satisfacción psicológica en la autoafirmación. La identificación de los jóvenes con la sociedad no consiste simplemente en adoptar el camino de la adaptación a las normas sociales, sino también en esperar que la sociedad reconozca su valor y estatus, logrando así identificarse con la sociedad. Por lo tanto, a menudo se comporta paranoico, se expresa bien y adopta deliberadamente actitudes y comportamientos diferentes a los demás para atraer la atención de los demás.