Revisar los trabajos del examen final del segundo volumen de quinto grado

2. Corrija los errores tipográficos en los siguientes modismos. (3 puntos)

Es un placer leer () Zhang Ya·Wu Zhao () Zhang Guan·Dai Li ()

Beijing Tiandi () es diferente de (), el primer piso no se toca ()

3. (4 puntos)

Aullidos () Alabanzas () Yao () Jiao ()

Trinchera () Cruce () Rumor () Corrección ()

4 . Explique el significado de las palabras subrayadas en las siguientes oraciones. (4 puntos)

(1) Traes un pastel al frente. ( )

(2) Cuando salen los veteranos, uno es el mejor. ( )

(3) Dong Cunrui levantó el paquete explosivo con su mano izquierda, lo presionó contra la parte inferior del puente y tiró de la mecha con su mano derecha. ( )

Subimos rápidamente a la cima de la montaña. ( )

5. Encuentra los sinónimos o antónimos de las siguientes palabras. (3 puntos)

Sinónimos: desprecio () cauteloso () extraño ()

Antónimos: amable () vago () débil ()

6. entre paréntesis con las palabras apropiadas. (3 puntos)

Abrir () ejecutar () observar ()

enorme () brillante () pared dorada ()

7. diferentes tipos de palabras.

(3 puntos)

(1) Yate, petrolero, buque de guerra, barco de pasajeros

(2) Libélula, mosca, mariposa, insecto y grillo

(3 ) Yang Árboles, pinos, ramas, moreras y sauces

En tercer lugar, frases. (13 puntos)

1. Modificar las frases incorrectas. (Modificar la oración original, 4 puntos)

(1) Maestro Él en nuestra clase no solo es amable, sino también conocedor.

Los soldados derribaron tres aviones enemigos y dos tanques.

(3) Los estudiantes hicieron gimnasia por radio en serio bajo el sol de la mañana.

(4) A toda nuestra familia le gusta verlo.

2. Reescribe las oraciones según sea necesario. (6 puntos)

(1) Ampliar la frase. (2 puntos)

El lago está en calma.

El profesor cuenta cuentos.

(2) Cambie las siguientes preguntas retóricas a oraciones declarativas. (2 puntos)

Ha pagado un precio tan alto por nosotros, ¿no es suficiente con expresar su amistad al pueblo chino?

(3) Utilice palabras relacionadas para combinar las dos oraciones siguientes en una sola. (2 puntos)

No importa lo difícil que sea. Deberíamos completar la tarea a tiempo.

3. Puntúa las siguientes frases. (3 puntos)

(1) Cuando me fui ese día, mi tío me regaló dos libros, uno era un reloj y el otro era Little John.

(2) Pasé algunas páginas y de repente escuché la voz de un niño. Señor, usted es de China, ¿verdad?

Cuarto, lee. (28 puntos)

1. Escribe de memoria el antiguo poema "Plum Blossom" y completa los espacios en blanco. (4 puntos)

El autor de este poema es. Las características de este poema que describe las flores del ciruelo son

.

2. Complete los espacios en blanco según el texto original o el contenido del texto. (6 puntos)

(1) Las nubes de fuego en este lugar cambian mucho, ahora, ahora, ahora, ahora. (2 puntos)

El fuego iluminó su rostro. Un segundo, dos segundos... parecía. Mis ojos brillan. (2 puntos)

(3) "Adiós, querido pueblo" describe la escena en la que los Voluntarios del Pueblo Chino se despiden del pueblo coreano y los elogian enormemente. En el texto, los "parientes" están representados por la armonía. (2 puntos)

3. Organiza las siguientes oraciones en una oración coherente y escribe el número de serie entre paréntesis antes de la oración. (3 puntos)

Mi casa está en este pueblo.

Hay varios pequeños barcos de pesca balanceándose en el lago.

Hay terreno llano bajo mis pies.

El pueblo al otro lado del pequeño lago está escondido entre los densos bosques.

No muy lejos del camino hay un lago tranquilo.

Un camino recto atraviesa los campos.

4. Lea el siguiente párrafo y responda las preguntas según sea necesario. (15 puntos)

Una tarde, el viento del norte aullaba y el cielo estaba muy oscuro. La gente en las calles estaba ansiosa por llegar a casa. Mis padres me tomaron de la mano y se dirigieron a la casa de mi tío. Caminando no muy lejos de la puerta de la casa de mi tío, vi a un conductor de rickshaw sentado en el suelo gimiendo cuando el rickshaw fue arrojado a un lado.

Me acerqué y lo vi sosteniendo sus pies con ambas manos. No tenía zapatos y había un charco de sangre goteando en el suelo. Escuchó pasos y levantó la cabeza, mostrando un dolor insoportable en su rostro curtido.

"¿Qué pasa?", le preguntó papá.

"Señor", una voz baja salió de sus labios grises y temblorosos, "no presté atención. Pisé el vidrio roto y el vidrio penetró la planta de mi pie. Me dolió mucho. ¡Que no podía volver a casa!"

Papá corrió a la casa de su tío y, al cabo de un rato, vino con medicinas y gasas. Metieron al conductor del rickshaw en el coche. Uno () se ríe y uno y medio () se ríe. Papá () usó pinzas para darle al conductor del rickshaw () vidrios rotos y el tío usó agua con ácido bórico para limpiarlos (). Le dio () medicinas y () vendas. El cochero dijo agradecido: "Mi casa no está lejos de aquí, puedo ayudarlos. ¡Dos amables caballeros, realmente no sé cómo agradecerles!"

El tío le dio algo de dinero y Llamó. Descansó en casa unos días y le dio el resto de los medicamentos y vendas. ||

Está oscuro y las farolas de la calle emiten una luz tenue. Me paré frente a la casa de mi tío y los observé.

De repente sentí un escalofrío. La punta de mi nariz se sentía tan fría como el hielo y mis manos y pies estaban entumecidos. Pensé: ¿cómo podría un conductor de rickshaw correr descalzo por la carretera en un clima tan frío?

Cuando mi tío y mi papá regresaron, les pregunté. Ahora no recuerdo la respuesta de mi tío. Lo único que recuerdo es que sus palabras fueron profundas y difíciles de entender. Levanté la cabeza y le pedí que me lo explicara detalladamente. Vi claramente en ese momento, y lo recuerdo claramente ahora, que su rostro ya no tenía esa expresión amable y feliz, sino que se volvió muy serio. Él no me respondió, solo puso su mano delgada sobre mi cabeza y permaneció allí por mucho tiempo, y finalmente suspiró profundamente.

(1) Complete las palabras entre paréntesis según el texto original. (2 puntos)

(2) Utilice los siguientes caracteres polifónicos para formar palabras. (2 puntos)

Mira (kàn)() (kān)()

No (há o) () (há o)()

( 3) Este pasaje se divide en dos niveles usando "||", y se escribe el significado de cada nivel. (2 puntos)

Primer piso:

Segundo piso:

(4) Agregue un subtítulo adecuado a este párrafo. (1)

(5) ¿Qué tipo de pensamientos y sentimientos expresa principalmente este pasaje? (2 puntos)

(6) ¿Por qué la cara de mi tío se puso tan seria después de rescatar al hombre y al conductor del rickshaw? (2 puntos)

(7) Explica las siguientes palabras según el contexto. (2 puntos)

Ha sido desgastado:

Usa las siguientes palabras para formar oraciones. (2 puntos)

Date prisa.

Quinto, composición. (30 puntos)

Título: Persona respetable.

Requisitos: (1) El contenido debe ser enfocado, organizado y específico. (2) Número de palabras 300-400.

Escribe dos oraciones usando la misma palabra basándose en las oraciones de ejemplo y señala los dos significados expresados ​​por la palabra.

De mala gana, de mala gana.

Lograr hacer frente

Escuché que el zoológico ha abierto un nuevo "Mundo submarino", que es muy interesante. Después de mis repetidas peticiones, mi madre accedió a regañadientes a llevarme allí el domingo.

Sus ingresos son tan bajos que apenas puede mantener a su familia.

1. Dificultad ①Las cosas son complicadas y los obstáculos son enormes.

②Vivir en la pobreza

2. Actitud amigable y gentil.

②Sentimientos armoniosos.

3. Tratar con ① Arreglar cosas o resolver problemas.

(2) Se refiere a vender a precio reducido o precio cambiado.

4. Error ① Incorrecto

② Comportamiento incorrecto

Las palabras agregadas a las siguientes palabras tienen varias interpretaciones. Elija la explicación más adecuada y ponga un "√" detrás.

1. Ingenio ① Ejercicio ② Procesamiento ③ Uso

2. Desesperación ① Excavación ② Espíritu ③ Elección

3. Cálculo inteligente 1 oportunidad 2 máquina 3 Sea ingenioso

4. Asumir la culpa ① Asumir la responsabilidad ② Retroceder ③ Fracaso

5. Expresar sus puntos de vista, opiniones, reuniones y contactos.

3. Hay algunos errores en la expresión de palabras o contenido en las siguientes oraciones. Léalo atentamente y corríjalo.

1. Mientras haga viento o llueva, los guardias fronterizos permanecerán en sus puestos.

Los estudiantes no deben prestar atención a la seguridad al nadar.

3. Los estudiantes saltaron a la escuela cargando sus mochilas.

Me gusta más la clase de chino, amplía mis conocimientos.

Por favor, haga las siguientes oraciones más específicas.

1. Los niños están jugando en el césped.

Hay turistas sentados en el carruaje.

Los sauces llorones se reflejan en el río.

4. Ha salido el sol.

5. El tío del EPL vigila la frontera.

5. Identifica si las dos oraciones de cada grupo a continuación tienen el mismo significado y completa las respuestas entre paréntesis.

Si la victoria no es de tales tropas, ¿a quién le pertenecerá?

(2)La victoria debe pertenecer a tal fuerza. ()

No puedo evitar decir eso.

No puedo decir esto.

()

¿Podrá este equipo resistir una prueba tan severa?

¡Este equipo puede resistir una prueba tan severa! ()

(1)¿Por qué las plántulas de melón florecen pero no dan fruto? ¿No se riega lo suficiente, no se fertiliza lo suficiente o simplemente el suelo no es bueno?

(2) La razón por la que las plántulas de melón no florecen ni dan frutos es que no hay suficiente agua, no hay suficiente fertilizante o el suelo no es nada bueno. ()

Lea el artículo a continuación y responda las preguntas.

(1) El ratón de biblioteca más grande

Un ratón de biblioteca salió del libro y se encontró de frente con una araña. El nerd lo saludó y le dijo: "¡Hola!"

"¿Quién eres? "Preguntó Araña.

"¡Jaja! El nerd sonrió y dijo: "Chico ignorante, ¿por qué ni siquiera me conoces?". "¡Soy el mayor erudito del mundo!"

La araña dijo sorprendida: "¡Pero escuché que sólo las personas con talento están calificadas para ser eruditos!""

El nerd se rió de nuevo: "¿Por qué? ¿Puedes compararte conmigo? Recogieron el libro, lo leyeron una vez, hicieron un dibujo y lo dejaron exactamente donde estaba. En cuanto a mí, me metí en el libro y me tragué cada palabra de cada página. ¡Año tras año, piensa en cuánto conocimiento tengo en mi barriga! "

"Entonces, por cierto, ¿cómo puedo convertirme en un gran erudito? "Preguntó Araña de nuevo.

"Por supuesto, tienes que aprender de mí y meterte en el libro para comer. "El nerd le dijo con orgullo.

La araña pensó por un momento y dijo: "No, según tu teoría, tengo una manera más conveniente, ya que eres el erudito más grande del mundo, si I Si te como, ¿no irá todo tu conocimiento a mi estómago? "Después de decir eso, se abalanzó sobre el nerd.

1. Explica las palabras punteadas en el artículo según el contexto.

2. ¿Qué es el guión en el último párrafo de ¿Para qué artículo?

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3. ¿A qué teoría se refiere Spider con "según tu teoría"? ¿Qué tipo de teoría se encuentra?

(2) ¿Se encuentra el lago Poyang? en Jiangxi. Es el lago de agua dulce más grande de China. Es como la esmeralda más grande que se encuentra en el río Yangtze, el cinturón dorado de la patria.

Lo que hace que el lago Poyang sea embriagador. El clima es tranquilo, el lago Poyang es como un espejo y las montañas verdes junto al lago se reflejan en el lago. La brisa sopla a través del lago y las olas azules brillan bajo el sol dorado, que es refrescante. viento en el lago, cientos de kilómetros de olas blancas surgen en el agua, y el viento y el agua suenan como una manada de caballos al frente... El lago Poyang hará que la gente sueñe despierta y se emocione en cualquier momento

Lo más embriagador del lago Poyang es su rica variedad de productos acuáticos, como arenque y pargo, langosta tortuga y cangrejo tortuga, pescado de ojos rojos y morrallas, que son famosos en todo el país... todos los años. En otoño e invierno, el lago Poyang es un escenario concurrido. Una flota de lanchas a motor va y viene "dudu, dudu, dudu ..." con una red de peces y camarones llenando la cabina, con peces de todos los tamaños en la cabina. Saltando... ¡Qué maravilloso "mapa de pesca"!

¡Ah! Lago Poyang, la gente ama tu belleza y la gente elogia tu riqueza.

1. con "" comparar con

2. ¿De qué manera describe el segundo párrafo la belleza del lago Poyang?

3. ¿Por qué la gente te admira? especificar.

4. Dibujar la frase central del texto.

7. Composición (Elige un tema). una narrativa de unas 500 palabras basada en los materiales que tienes habitualmente

Me gusta 2. , escribe un ensayo imaginario de unas 500 palabras

...

/Soft/ShowSoft.asp? 2005 No sé qué examen quieres.