¿Qué es la geografía humana?
En términos generales, la geografía humana se puede dividir en sentido amplio y restringido. La geografía humana en sentido amplio incluye la geografía social y cultural, la geografía política y la geografía económica. La geografía humana en sentido estricto se refiere a la geografía social y cultural, excluyendo la geografía económica.
El desarrollo de la geografía humana ha pasado por la acumulación de conocimientos, la formación de disciplinas y la evolución de teorías, la diferenciación de disciplinas y la innovación de métodos teóricos. Según el orden de su desarrollo, se puede dividir en tres etapas: antigua, moderna y moderna.
Etapa Antigua
Geografía Humana
Este es un período de acumulación de conocimientos geográficos que se basa principalmente en descripciones fragmentarias y diversas teorías sobre la relación entre ellos. el hombre y la tierra han aparecido discuten.
En los antiguos libros de geografía chinos y otros libros antiguos, hay muchas discusiones sobre la relación entre el hombre y la tierra, incluida la idea del determinismo del entorno geográfico de que "los medios de vida de las personas son diferentes" en el "Libro de los Ritos". Zhiwang", "Mencius" La idea de "el clima no es tan bueno como el lugar correcto, y el lugar correcto no es tan bueno como la armonía de las personas", y "Lunheng" escrito por Wang Chong de la dinastía Han del Este.
Geografía humana
A partir de "Shang Shu Gong Yu" desde el siglo V a. C. hasta el siglo III a. C., se han registrado una gran cantidad de fenómenos de geografía humana en muchos libros de geografía antiguos. . Al final de la dinastía Ming y principios de la dinastía Qing, Gu "El beneficio del mundo y el beneficio del país" y el "Resumen de lectura de historia y geografía" de Gu Zuyu discutieron algunas cuestiones relacionadas con la relación entre el hombre y la tierra. . Sin embargo, en la antigua China no existían obras sistemáticas de geografía humana que expresaran las ideas sobre la relación entre el hombre y la tierra.
En Occidente, la geografía siempre ha considerado la Tierra como la patria de la humanidad. Los eruditos de la antigua Grecia y Roma, como Heródoto y Estrabón, discutieron el fenómeno de la geografía humana en sus obras.
En la Edad Media, Europa Occidental formó algunas monarquías aisladas y a puertas cerradas. Su economía y cultura decayeron y, en consecuencia, el desarrollo de la geografía humana se estancó. Al mismo tiempo, la geografía de los países árabes también ha logrado grandes avances y académicos como Idrisi han registrado muchos fenómenos de geografía humana en sus obras.
Después del gran descubrimiento
Los países europeos publicaron diversas obras geográficas, muchas de las cuales eran descripciones de la geografía humana en todo el mundo, y la mayoría de ellas se centraron en el estudio de la raza y el asentamiento. Promovió enormemente el desarrollo de la geografía humana.
Etapa Moderna
Editor
Resumen
Desde principios del siglo XIX hasta la década de 1950, la geografía entró en una escuela diferente, diferente Durante la Período en el que surgieron teorías, varias disciplinas establecieron y formaron sistemas. En el siglo XIX, la geografía empezó a formar dos ramas: la natural y las humanidades. Los fundadores de la geografía científica moderna, A. von Humboldt y C. Ritter, establecieron las primeras teorías para el estudio de la geografía física y la geografía humana, respectivamente. Desde entonces, han aparecido una serie de teorías en la geografía humana, se han establecido varias ramas y se ha formado un sistema.
Formación y evolución
Libros relacionados con la geografía humana
Ritter utilizó métodos empíricos y comparativos para estudiar las relaciones de causa y efecto de diversos fenómenos geográficos en diversos regiones del mundo. En su libro "Geografía: la relación entre geografía, calidad humanística e historia" (segunda edición, 1822 ~ 1859), analizó la relación entre los fenómenos naturales y los fenómenos humanísticos, consideró la naturaleza como la causa básica de la naturaleza humana y enfatizó la importancia. de la naturaleza. Después de su muerte, la teoría de las relaciones entre el hombre y la tierra se desarrolló en diferentes países.
El geógrafo alemán F. Laczer analiza en el libro "Geografía Humana" publicado en 1882 y 1891 que los seres humanos son productos del medio ambiente, y sus actividades, desarrollo y distribución están estrictamente controlados. Más tarde, sus alumnos, los geógrafos estadounidenses E.C. Semple y E. Huntington, enfatizaron el papel decisivo del entorno geográfico en la civilización humana. Sus puntos de vista tuvieron un amplio impacto y formaron un determinismo ambiental sistemático.
Casi al mismo tiempo, el geógrafo francés P. Vidal-Brandes discrepó de la visión del determinismo ambiental y propuso otra visión de la relación entre el hombre y la tierra, esta visión más tarde se conoció como teoría de la posibilidad o posibilidad. teoría. Creía que la tarea especial de la geografía era explicar la relación espacial entre las condiciones naturales y las condiciones humanas.
El entorno natural ofrece un abanico de posibilidades que el ser humano explota según sus necesidades, deseos y capacidades a la hora de crear refugio. Sus puntos de vista se desarrollaron aún más en el libro "Principios de antropología" publicado por su alumno J. Bruner en 1910 (una vez traducido como "Geografía humana"). Bruner cree que la naturaleza es fija y la naturaleza humana es incierta, y la relación entre ellas a menudo cambia con los cambios de los tiempos. Las opiniones de Vidal-Brandeis y Bruner tuvieron una gran influencia en la geografía francesa, formándose así la Escuela Francesa.
Influenciado por la escuela francesa, el profesor P.M. Luo Shipei de la Universidad de Liverpool en el Reino Unido acuñó el término "ajuste" en 1930 y fundó la "teoría de la adaptación". Él cree que la regulación contiene dos significados, a saber, las limitaciones del entorno natural a las actividades humanas y la posibilidad de que la sociedad humana utilice y explote el medio ambiente. Luo cree que la geografía humana estudia la relación bidireccional entre las personas y la tierra y explora principalmente la adaptabilidad de las actividades sociales humanas al medio ambiente.
El geógrafo estadounidense H.H. Burrows publicó el artículo "Human Ecology" en 1923, proponiendo la teoría de la regulación ecológica. Abogó por que la geografía humana es el estudio de la ecología humana y creía que las personas son el tema central en la relación entre el hombre y la tierra. Otros fenómenos sólo necesitan explicarse cuando involucran a las personas y sus reacciones hacia las personas. También creía que la historia estudia las relaciones humanas en el tiempo, mientras que la geografía se centra en analizar las relaciones humanas en el espacio.
Principios del siglo XX
Libros relacionados con la geografía humana
El erudito alemán O. Ruutel propuso el concepto de paisaje cultural y creía que explorar el paisaje original puede transformarlo. en un paisaje cultural. El proceso es la tarea principal de la geografía. Posteriormente, el geógrafo estadounidense C.O. Saul propuso que los seres humanos ejercen influencia sobre los fenómenos naturales y biológicos del entorno natural según sus propios estándares culturales, convirtiéndolos en paisajes culturales. Al mismo tiempo, otro científico estadounidense, D.S. Whittlesey, propuso la teoría de la "ocupación sucesiva", argumentando que la geografía no debería estudiar la adaptación humana al medio ambiente, sino el proceso histórico de la ocupación de un lugar por parte de la sociedad humana. Todos enfatizaron el papel de la cultura en la relación entre las personas y el entorno geográfico, y formaron una teoría del paisaje cultural sobre la relación entre las personas y la tierra, que en realidad es una especie de "determinismo cultural". Enfatiza que si los residentes de un área experimentan cambios significativos en actitudes, objetivos o tecnologías, necesitan reevaluar lo que significa para ellos la base de recursos naturales.
En el desarrollo de la geografía humana, también existe el "dualismo" de la geografía. Así como Humboldt argumentó que la geografía debería entender la unidad dentro de la complejidad, Ritter creía que la unidad era una característica de la geografía. Sin embargo, el alemán O. Paicheur y otros se opusieron a la dirección humanista de Ritter, creyendo que la geografía sólo puede ser el estudio de la morfología de la superficie terrestre y que las actividades humanas no están dentro del alcance de su investigación. De aquí surge el dualismo de la geografía. El dualismo defendido por Paicheur tenía pocos partidarios reales en Europa occidental.
Desde la década de 1930, la comunidad geográfica soviética ha criticado la geografía humana y ha destacado el desarrollo de la geografía económica. De hecho, la geografía económica ha reemplazado a la geografía humana. Al mismo tiempo, la Unión Soviética consideraba la geografía física y la geografía económica como dos disciplinas no relacionadas. La razón era que el mundo físico y las leyes de las actividades económicas humanas eran completamente diferentes. Creía que las dos disciplinas no podían integrarse en una sola. Tanto lógica como prácticamente, como disciplina, la geografía económica es una disciplina puramente económica, por lo que la perspectiva geográfica debe abandonarse por completo.
Hasta 1960, Anuchin. Anuchin criticó el dualismo que dividía la geografía física y la geografía económica en la Unión Soviética desde la década de 1930 y defendió que los estudios regionales deberían buscar la conexión y el equilibrio entre la geografía física y la geografía económica. Recibió el apoyo entusiasta de muchos académicos como Shoshkin y Markov. , y comenzó a enfatizar gradualmente la unidad de la geografía soviética (ver "Historia de la geografía soviética").
La formación del sistema de materias
Con el desarrollo de la teoría de la geografía humana, el contenido y el alcance de la investigación continuaron expandiéndose y comenzaron a diferenciarse, como la geografía física, en algunas subdisciplinas. Han surgido uno tras otro, formando el sistema disciplinario de la geografía humana. Etnografía, geografía demográfica, geografía de asentamientos, geografía cultural, geografía política, geografía comercial, geografía económica, geografía industrial, geografía agrícola, geografía del transporte, etc. , están todos formados y desarrollados en esta etapa.
Durante mucho tiempo, muchos cursos de geografía en las universidades europeas fueron impartidos por historiadores.
Muchos académicos enfatizan que la investigación geográfica, especialmente la investigación de geografía humana, está estrechamente relacionada con la historia, y la investigación de geografía histórica se ha limitado durante mucho tiempo al contenido de la geografía histórica humana. Por lo tanto, la geografía histórica alguna vez fue una parte importante de la geografía humana. El erudito británico H.C. Darby y otros comenzaron a estudiar la geografía física histórica en la década de 1930, haciendo que la geografía histórica no solo estudiara los cambios en los fenómenos geográficos humanos durante los períodos históricos, sino que también estudiara los cambios en los fenómenos geográficos físicos durante los períodos históricos, convirtiéndose así en una disciplina independiente de la geografía. . rama.
Modern Stage
Editor
Resumen
Desde la década de 1960, debido al rápido desarrollo de la economía social y la ciencia y la tecnología, los derechos humanos Geografía Las teorías, los métodos y el contenido de la investigación de la ciencia han experimentado grandes cambios.
Nuevo desarrollo
Del determinismo ambiental del pasado, teoría de la posibilidad, teoría de la adaptación a la teoría de la armonía. Esto se debe a que desde la década de 1950, la expansión demográfica, el crecimiento industrial y la urbanización se han acelerado, y en muchas partes del mundo se han producido destrucción del equilibrio ecológico, contaminación ambiental, escasez de recursos y graves problemas sociales. Las teorías pasadas sobre las relaciones entre el hombre y la tierra ya no reflejan la realidad y no pueden guiar las acciones humanas racionales.
Geografía Humana
Bajo la influencia del desarrollo de la ecología y las ciencias ambientales, los geógrafos humanos abogan por utilizar la teoría de la armonía para analizar la relación entre los humanos y el medio ambiente. Desde la década de 1970, analizar y coordinar la relación entre las personas y el medio ambiente se ha convertido en un tema nuevo en la geografía humana.
En el 24º Congreso Internacional de Geografía celebrado en Tokio a finales de agosto de 1980, el profesor M.J. Wise de la Universidad de Londres señaló en su discurso inaugural: "En el mundo actual, la población aumenta constantemente, la El medio ambiente está cambiando rápidamente y los recursos son escasos. En el contexto de frecuentes desastres naturales, cómo coordinar la relación entre el medio ambiente natural y la vida cultural humana se ha convertido en una importante tarea de investigación que enfrenta la comunidad geográfica internacional. >Reforma
De 65438 a 2018. En 1955, W.L. Garrison, profesor de geografía en la Universidad de Washington en Estados Unidos, abrió una clase de investigación y capacitó a un grupo de geógrafos utilizando métodos de estadística matemática. Entre ellos, los académicos británicos R.J. Jolly y P. Hagt introdujeron métodos cuantitativos en los departamentos de geografía de la Universidad de Cambridge y la Universidad de Bristol después de 1960, lo que provocó que esta innovación se extendiera rápidamente entre los geógrafos de varios países. Los fenómenos comenzaron a cambiar de la etapa cualitativa desarrollada a la etapa cuantitativa. La aplicación de tecnología de reconocimiento aéreo y tecnología de detección remota por satélite ha mejorado enormemente el nivel de geografía en la recopilación de datos y la cartografía, y también ha desempeñado un papel importante en la promoción del desarrollo de la geografía humana. La aplicación de computadoras permite a los geógrafos manejar cálculos complejos de diversas variables, utilizar nuevos métodos estadísticos y medios técnicos para estudiar algunos patrones espaciales, realizar mediciones precisas, expresar la relación entre las personas y la tierra en forma digital y explicar las diferencias y cambios regionales.
Uso
Geografía Humana
Tras la creación de la teoría de sistemas en la década de 1950, rápidamente se convirtió en la metodología básica de varias disciplinas. El geógrafo estadounidense E.A. Ackerman propuso en 1965 que los geógrafos deberían explorar el concepto de un sistema compuesto de muchas variables diferentes pero interdependientes, un sistema que se ocupa de las personas y el medio ambiente desde la perspectiva del tiempo y el espacio. Desde la década de 1960, muchos académicos han contribuido al estudio de los sistemas ecológicos, los sistemas políticos, los sistemas económicos, los sistemas sociales y los sistemas regionales.
Con la introducción del cálculo cuantitativo y la teoría de sistemas, la geografía comenzó a utilizar modelos para expresar los fenómenos geográficos estudiados. El geógrafo sueco T. Hagstrom utilizó un modelo inductivo para explicar las características de la nueva ola y un modelo estocástico para predecir la probabilidad de difusión de cosas nuevas, lo que atrajo una atención generalizada. "Models in Geography" (1967) y "Explanation of Geography" (1969), en coautoría de los académicos británicos Jolly y Hagt, promovieron en gran medida el uso de modelos para explorar problemas prácticos en geografía.
La aparición del campo
y la mejora de la geografía sociocultural y la geografía urbana. Después del auge de las ciencias del comportamiento en la década de 1960, surgió el estudio de la geografía del comportamiento. En la década de 1970, la investigación del comportamiento era muy popular en geografía. Al estudiar las respuestas y los procesos conductuales de toma de decisiones de diferentes grupos sociales, estratos y clases de seres humanos ante diferentes entornos, la geografía puede desempeñar un papel más importante en la toma de decisiones para resolver problemas prácticos.
Con el floreciente desarrollo del turismo después de la Segunda Guerra Mundial, los ingresos del turismo se han vuelto cada vez más importantes para los ingresos económicos nacionales, lo que ha llevado al rápido desarrollo de la geografía del turismo y se ha convertido en una nueva rama de la geografía humana. Los seres humanos existen en forma de varios grupos sociales, y las diferentes culturas de cada grupo no solo son una parte integral del entorno social, sino también un factor que restringe el comportamiento de las personas. Por tanto, la importancia de la geografía sociocultural en el estudio de los fenómenos sociales y las diferencias culturales en el espacio ha ido aumentando desde la Segunda Guerra Mundial. Al mismo tiempo, la necesidad de reconstruir ciudades en muchos países, el rápido aumento de nuevas ciudades y la continua expansión de la escala urbana han acelerado el proceso de urbanización y han provocado una serie de problemas urbanos como la vivienda, el empleo, el transporte, el medio ambiente, etc., haciendo que la geografía urbana poco a poco ocupe un lugar importante en la geografía humana.
Movimiento de correlación
Geografía humana
La geografía humana tradicional se centra en la investigación de áreas pequeñas, la zonificación económica y los tipos de paisajes culturales, y recurre al análisis y las soluciones a problemas sociales reales. implican concentración parcelaria, protección del medio ambiente, pobreza y hambre, discriminación racial, uso racional de los recursos y mejora de la vida de las personas, etc. Este cambio de dirección en los temas de geografía humana es el llamado movimiento de correlación. La investigación tradicional en geografía humana consiste en aislar la combinación de fenómenos complejos y estudiar cada componente de todo el entorno complejo por separado, lo que conduce a la etapa de diferenciación disciplinaria. Desde mediados del siglo XX, la geografía humana ha comenzado a enfrentar cuestiones sociales, rompiendo así las fronteras artificiales de varias subdisciplinas y dando lugar a nuevas síntesis.
Además, desde la década de 1970, han surgido dos proposiciones en geografía humana:
Una es la escuela de geografía humana, que cree que el modelo mecánico del movimiento cuantitativo suprime a los investigadores y a la investigación. Subjetividad de los objetos, propone una geografía centrada en el ser humano y apuesta por utilizar conceptos espaciales especiales para observar las estructuras sociales, estudiar su relación con la vida social y comprender el significado y el valor de la vida.
Una es la escuela de geografía radical. Debido a la recesión económica en los Estados Unidos después de la década de 1960, los conflictos étnicos y de clase se volvieron prominentes. Algunos geógrafos creen que primero se debe atacar el sistema capitalista y hacer propuestas de cambio revolucionario. Fundaron la publicación "Opuestos" para promover sus puntos de vista y los resultados de sus investigaciones.
Además, algunos académicos han propuesto que la geografía debería armarse con el materialismo histórico marxista, proponer una nueva dirección integral y oponerse a la tendencia a la segmentación y especialización disciplinaria.
Subdisciplinas principales:
Después de un desarrollo a largo plazo, la geografía humana ha formado un sistema disciplinario relativamente completo. Generalmente, se puede dividir en parte teórica integral, parte teórica general (geografía humana departamental) y parte monográfica (geografía humana regional). La teoría integral de la geografía humana se refiere principalmente al estudio de la teoría de la relación hombre-tierra. La teoría general de la geografía humana se puede dividir en tres aspectos principales: economía, política y cultura social. Algunos estudiosos también la dividen en dos aspectos principales: cultura social y economía. La sección monográfica de geografía humana incluye investigaciones geográficas regionales sobre los elementos humanos en cada región.