¿En qué consiste la prueba de capacidad profesional para cargos de gestión económica integral en instituciones públicas?
El examen de institución pública es diferente al examen de servicio civil y no existe. tiempo de reclutamiento fijo. El tiempo de contratación y el número de contrataciones varían de una ciudad a otra cada año. Debe ingresar al sitio web de examen de personal local para obtener información relevante.
Las instituciones públicas publicarán anuncios de exámenes y el programa del examen antes del examen. El contenido y el alcance específicos del examen se indican claramente en el programa del examen.
Tipo institucional y contenido del examen:
1. Clase de gestión integral (Clase A)
La "Prueba de Aptitud Vocacional (Clase A)" mide principalmente la capacidad de los candidatos. Cualidades básicas y elementos de capacidad estrechamente relacionados con el trabajo de gestión, incluido el sentido común, la comprensión y expresión del lenguaje, las relaciones cuantitativas, el razonamiento y el análisis de datos. La "Capacidad de aplicación integral (Categoría A)" evalúa principalmente el conocimiento del rol de gestión, la capacidad de análisis y juicio, la capacidad de planificación y control, la capacidad de comunicación y coordinación y la capacidad de expresión escrita de los candidatos.
2. Especialidad en Ciencias Sociales (Categoría B)
La "Prueba de Aptitud Vocacional (Categoría B)" mide principalmente las cualidades y habilidades básicas estrechamente relacionadas con los puestos profesionales y técnicos de las humanidades. y las ciencias sociales en las instituciones públicas. Los elementos de capacidad incluyen juicio de sentido común, uso del lenguaje, análisis cuantitativo, juicio y razonamiento, análisis integral, etc. La "capacidad de aplicación integral (Categoría B)" evalúa principalmente la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de pensamiento lógico, la capacidad de investigación y la capacidad de expresión escrita de los candidatos.
3. Especialidad en Ciencias Naturales (Categoría C)
La "Prueba de Aptitud Vocacional (Categoría C)" mide principalmente las cualidades y habilidades básicas estrechamente relacionadas con los puestos profesionales y técnicos de las ciencias naturales. en las instituciones públicas los elementos incluyen juicio de sentido común, comprensión y expresión del lenguaje, razonamiento de juicio, análisis integral, etc. La "Capacidad de aplicación integral (Categoría C)" tiene como objetivo evaluar la capacidad de los candidatos para utilizar de manera integral conocimientos y habilidades relevantes para descubrir, analizar y resolver problemas.
4. Profesorado de primaria y secundaria (Nivel D)
La Prueba de Aptitud Vocacional (Nivel D) evalúa principalmente las competencias básicas estrechamente relacionadas con la profesión de profesorado de primaria y secundaria y es adecuado para pruebas objetivas de papel y lápiz. Los elementos de calidad y capacidad incluyen juicio de sentido común, comprensión y expresión del lenguaje, juicio y razonamiento, análisis cuantitativo, selección de estrategias, etc. La "Capacidad de aplicación integral (Categoría D)" está diseñada para evaluar la capacidad de los candidatos para utilizar de manera integral la pedagogía, la psicología y otros conocimientos y habilidades relacionados para analizar y resolver problemas de enseñanza y educación primaria y secundaria.
5. Salud (E)
La Prueba de Aptitud Vocacional (Categoría E) es una materia de examen diseñada para la contratación abierta de puestos profesionales y técnicos en instituciones médicas y de salud. Evalúa principalmente las cualidades básicas y los elementos de capacidad estrechamente relacionados con los puestos técnicos y profesionales médicos y de la salud. Es adecuado utilizar pruebas objetivas de papel y lápiz, incluido el juicio de sentido común, la comprensión y expresión verbal, el juicio y el razonamiento, el análisis cuantitativo y la selección de estrategias. , etc. La "Capacidad de aplicación integral (Categoría E)" está diseñada para evaluar la capacidad de los candidatos para utilizar de manera integral los conocimientos y habilidades médicos y relacionados con la salud para analizar y resolver problemas.
Los exámenes para las instituciones públicas generalmente se centran en tres tipos de puestos.
Los candidatos que postulen a puestos integrales realizarán una prueba escrita sobre conocimientos básicos y habilidades profesionales, con una puntuación total de 100.
El contenido de la prueba escrita para candidatos que postulan a puestos de educación: pedagogía, psicología educativa, normativa educativa, ética profesional docente y actualidad política, con una puntuación total de 100.
Para los candidatos que postulan a puestos de salud, el contenido de la prueba escrita es: conocimientos médicos y de salud básicos, habilidades básicas, leyes y reglamentos pertinentes, etc. (El contenido del examen de reclutamiento específico para los centros de salud del condado (ciudad) y del municipio es el mismo), con una puntuación total de 100.
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