Examen final de biología de la edición de prensa de People's Education para el volumen 2 del primer grado de la escuela secundaria (con respuestas)
1. Preguntas de opción múltiple: (***25 preguntas, cada pregunta vale 2 puntos, ***50 puntos. Sólo hay una respuesta que mejor se adapta al significado de cada pregunta. Por favor escriba la respuesta correcta en la forma )
1. Los órganos que pueden producir células germinales y secretar hormonas sexuales son
a los ovarios y el útero b las trompas de Falopio y los conductos deferentes
c ovarios y testículos d testículos y Próstata
2. Respecto a las características del desarrollo de la pubertad, el error narrativo radica en
el aumento repentino de la altura
B. . el rápido desarrollo de los órganos sexuales
C. El sistema nervioso comienza a desarrollarse
D. Los niños tienen emisiones nocturnas y las niñas tienen la menstruación.
3. ¿Cuál de las siguientes medidas de planificación familiar favorece la mejora de la calidad de la población?
A. Casarse más tarde y tener hijos más tarde
C. Tener más hijos
4. Respirar por la nariz porque
A. La cavidad nasal puede filtrar, hidratar y calentar el aire inhalado.
B. La cavidad nasal es la puerta de entrada y salida del aire de los pulmones.
C. Se puede sentir la estimulación del olfato a través de la mucosa nasal.
D. La cavidad nasal puede inhalar más oxígeno.
5. Los componentes del sistema respiratorio humano incluyen
a laringe y tráquea b cavidad nasal y tráquea
c tracto respiratorio y pulmones d bronquios y cavidad nasal.
6. Zhang Hua tiene malos hábitos alimenticios. A menudo come carne en lugar de verduras y frutas. Como resultado, sus encías a menudo sangran debido a la falta de cuerpo.
Vitamina A B vitamina b.
Vitamina C.D.
7. La seguridad alimentaria está relacionada con el sustento de las personas. Al comprar alimentos, preste atención al embalaje.
①Vida útil ②Tipo de aditivo ③Fecha de producción ④Dirección de fábrica ⑤Señales de calidad y seguridad.
A ①②③ B ③④⑤
C ①②③④ D①②③④⑤
8. porque
A. la saliva se descompone en glucosa por el almidón en la cavidad bucal.
B. El almidón se descompone en maltosa mediante la saliva en la boca.
C. La saliva secretada es dulce.
D. La glucosa se produce en la cavidad bucal.
9. Cuando alguien está tranquilo, la longitud del pecho es de 85cm, al intentar inhalar es de 95cm y al intentar exhalar es de 83cm. ¿Qué tiene de diferente el busto de esta persona?
Largo 2 cm, ancho 8 cm
c.10 cm d 12 cm
10. De qué estructura del cuerpo humano proviene la sangre o arterial. ¿sangre?
A. Intestino delgado b. Hígado
C. Glomérulo d. Túbulo renal
11. ¿Qué parte?
A. Aurícula izquierda b. Ventrículo derecho
C. Ventrículo izquierdo y aurícula derecha
12. A .Plasma, plaquetas
B Glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas
C. Plasma, células sanguíneas
D. aminoácidos y agua.
13. La comparación asociativa es un método eficaz para aprender biología.
Piense en qué sistema del Paramecio es funcionalmente similar al del cuerpo humano.
a. Sistema locomotor B. Sistema endocrino
c. Sistema respiratorio D. Sistema circulatorio
14. El grupo de enfermedades es
A.b. Ceguera nocturna y enanismo
C. Diabetes y gigantismo d. Enfermedad del cuello grande y beriberi.
15. alimentos y El principal órgano que absorbe los nutrientes es
A. Cavidad bucal b. Estómago
C Intestino delgado
16. es
A. Reducir la concentración de azúcar en sangre b. Aumentar la excitabilidad del sistema nervioso
C Promover el crecimiento y el desarrollo d. En la sangre, la función de transportar oxígeno es
A.Plasma b.Glóbulos rojos
C.Leucocitos d.Plaquetas
18. estructura del arco reflejo, el impulso nervioso es
a, nervio aferente B, nervio eferente
c, efector d, receptor
La orina formada por los adultos. cada día es sólo aproximadamente 1 de la orina original. Esta reabsorción se produce en
a cápsula renal b túbulo renal
c, glomérulo D, uréter
20.
a. "Tres elementos esenciales" y "Tres cosas que no se deben hacer" B. "Cuatro elementos esenciales" y "Tres cosas que no se deben hacer"
c. 'ts" D. "Tres cosas esenciales" y "Cuatro cosas que no se deben hacer"
21. Alguien está borracho y camina con dificultad, lo que significa que el alcohol ha paralizado su cerebro.
Qué parte
a, cerebro B, cerebelo
c, tronco del encéfalo d, nervios craneales
22. , que son reflexiones simples:
a. Mirar las flores del ciruelo para calmar la sed B. Hablar del cambio de color de los tigres
c. Tendré miedo de las cuerdas de los pozos durante diez años.
23. Cuando se pincha el dedo, la ubicación del dolor es
receptor b, efector
c, yema del dedo D, corteza cerebral
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24. Las que pueden secretar hormonas y jugos digestivos son
a, hipófisis B, glándula tiroides
c, páncreas d, gónadas
25. Xiaohong diseñó una receta de almuerzo para su madre: arroz, carne guisada y tofu picante.
Esta receta no es lo suficientemente nutritiva. Para ser más razonable, puedes agregar los siguientes alimentos.
a Frijoles fritos vegetarianos b Leche
c Sopa de costillas d Gachas de mijo
Dos preguntas gráficas: (1 pregunta en blanco para cada una, * * *Tres preguntas Gran pregunta, puntuación total 15).
26. La siguiente imagen es un diagrama esquemático de tres tipos de vasos sanguíneos. Responda las siguientes preguntas según la tabla: (5 puntos)
(1) Si este es el capilar glomerular, el proceso fisiológico en ② lo es.
(2) La sangre fluye más rápido en la marca y los glóbulos rojos pasan en una sola fila en el vaso sanguíneo indicado por la marca (2). La pared de los vasos sanguíneos está compuesta únicamente por células epiteliales planas y el flujo sanguíneo dentro del tubo es el más lento. Estas propiedades facilitan la circulación de las células sanguíneas y tisulares.
(3) Si se trata de un capilar en las vellosidades del intestino delgado, el flujo sanguíneo aumentará considerablemente después de pasar de ② a ③.
27La siguiente imagen es un diagrama esquemático de la estructura del ojo humano y la estructura de la cámara. Por favor responda las siguientes preguntas: (4 puntos)
Si comparamos los ojos con las ventanas del alma, entonces ① en la imagen está el cristal brillante de la ventana. Por favor escriba el nombre de ①.
(2) Si se compara el globo ocular humano con una cámara, entonces (3) en el diagrama de estructura es equivalente a la etiqueta en el diagrama de estructura de la cámara.
⑶¿La estructura 5 (nervio óptico) es un nervio aferente o un nervio eferente?
(4) Los receptores visuales se refieren a la estructura como se muestra en la figura.
(5) Cuando una persona camina desde el sol hasta una habitación oscura, sus pupilas se harán más grandes o más pequeñas.
El siguiente diagrama simula el movimiento del diafragma durante la respiración. Por favor responda las siguientes preguntas basándose en la imagen.
(1)El globo de la imagen representa.
La estructura representada por D es
(2) Como se muestra en la figura, cuando se tira de la membrana de goma con la mano, el globo se expandirá, lo que indica el proceso de gas. En el cuerpo humano, durante este proceso, la estructura representada por la membrana de goma (rellene "encogimiento" o "diástole"), su parte superior caerá y los diámetros superior e inferior del tórax aumentarán, provocando el volumen de la cavidad torácica aumenta y los pulmones se expanden. La presión del aire en los pulmones disminuye en consecuencia, por lo que el gas se absorbe y el cuerpo humano realiza el intercambio de gases entre los pulmones y el mundo exterior a través de la inhalación y la exhalación.
3. Preguntas experimentales (1 punto por cada casilla, * * *Tres preguntas principales, * *15 puntos)
29 Al discutir "Los cambios de los bollos al vapor en la boca" , se hizo lo siguiente Tres tratamientos, por favor analice y responda:
Un tubo de ensayo: migas de pan al vapor mezcladas con agua
tubo de ensayo b: migas fritas mezcladas con saliva
c tubo de ensayo: trozos de panecillo al vapor Saliva, sin revolver.
(1) Cuando se utiliza la saliva como variable, el grupo de control es el tubo de ensayo n.° 1.
(2) Cuando se utilizan como variables la masticación de los dientes y la agitación de la lengua; el grupo de control es el tubo de ensayo n.° 1;
(3) Si los tres tubos de ensayo se colocan en agua tibia a aproximadamente 37 °C y se retiran después de 5 a 10 minutos,
El material del tubo de ensayo B no estará expuesto al yodo. Se vuelve azul porque
(4) Conclusión: El dulzor de los bollos al vapor en la boca está relacionado con la masticación de los dientes.
Al realizar el experimento de investigación sobre “El Efecto de la Lluvia Ácida en la Biología”, la pregunta es:?
Supongamos que la lluvia ácida impide que las semillas germinen.
Un compañero hizo una "simulación de lluvia ácida" utilizando vinagre y agua. Controla el valor del pH por debajo de
4,0. El plan experimental que diseñó es: (***5 puntos)
① Extender varias capas de papel absorbente en el fondo de la placa de petri, agregar una pequeña cantidad de agua para humedecer el papel, poner 10 semillas de soja semillas en el papel y use Cubra las semillas con una gasa húmeda y coloque la placa de Petri en un lugar cálido para el cultivo.
② Pulverizar "lluvia ácida simulada" sobre la gasa varias veces al día.
③Observar la germinación de las semillas de soja.
④ Haz el mismo experimento con las semillas de varias otras plantas.
(1) Si estas semillas no germinan (independientemente de sus propias condiciones, latencia, etc.), puede significar que están afectadas.
⑵ Diseñe un conjunto de experimentos de control. Otras condiciones son las mismas que en los experimentos anteriores. La diferencia es que en el paso (2), la gasa se empapa varias veces al día.
(3)La conclusión experimental es.
31. Al observar el flujo sanguíneo de la aleta caudal de un pez pequeño:
(1) La cabeza y la cubierta branquial del pez pequeño deben envolverse para garantizar que el pez pequeño El pescado es normal. Al seleccionar materiales, intente elegir peces pequeños con aletas caudales para facilitar la observación.
(2) La siguiente imagen es la imagen observada en el experimento, B debería ser el vaso sanguíneo, porque.
3. Razonamiento analítico: (***4 preguntas, 65438, 0 puntos por cada casilla, ***20 puntos.)
32. preguntas.
La placenta es achatada y es un órgano de intercambio material entre el feto y la madre. El lado de la placenta más cercano al feto está conectado a un cordón umbilical, que está conectado al feto. El lado de la placenta más cercano a la madre está conectado al revestimiento del útero de la madre. Hay muchas vellosidades en la placenta y hay capilares en las vellosidades, que están conectados con los vasos sanguíneos del cordón umbilical. Las vellosidades están llenas de sangre materna. El feto y la madre intercambian sustancias a través de las vellosidades de la placenta.
(1) La placenta es _ _ _ _ _ _.
A. Útero b. Ovario c. Trompa de Falopio d. Vagina
(2) El feto obtiene nutrientes y oxígeno de la madre a través de _ _ _ _ _ _ _.
(3) El blastocisto se desplaza hasta el útero y se implanta en el endometrio, que es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ el proceso en el que se expulsa el feto maduro y la placenta; la vagina de la madre está llamada a_ _ _ _ _ _.
(4) Una madre ganó 14 kilogramos de peso durante el embarazo, incluidos 4 kilogramos de feto, 1 kilogramo de placenta y 1 kilogramo de líquido amniótico. Cuénteme sobre su comprensión del embarazo de la madre.
Utilice conocimientos biológicos para explicar los siguientes fenómenos.
(1) El gobierno chino decidió implementar un sistema de uso pago para bolsas de plástico para la compra a partir del 1 de junio de 2008, con el propósito de reducir el número de bolsas de plástico para la compra.
(2) Cuando la aeronave despegue o aterrice, la boca debe estar ligeramente abierta para los siguientes fines
.
(3) A los pacientes con hepatitis no les gustan los alimentos grasosos, porque la reducción de la secreción hepática afecta la digestión de las grasas.
(4) Las pilas usadas contienen metales pesados como mercurio y cadmio, que contaminan gravemente el medio ambiente. ¿Qué crees que deberías hacer con tus baterías usadas?
(5) La altura del actor adulto es de 80 cm, lo que se debe a una secreción insuficiente en la infancia.
El 34.2010, se produjo un terremoto de magnitud 7,1 en Yushu, provincia de Qinghai, que provocó decenas de miles de víctimas. Combine sus propios conocimientos biológicos para responder algunas preguntas sobre el tratamiento de las víctimas de un terremoto:
(1) Después de un terremoto, se debe garantizar tanto el rescate propio como el de otros.
El sistema es fluido y el suministro de oxígeno está garantizado.
(2) La persona herida perdió demasiada sangre y necesita una transfusión de sangre inmediata. Se descubrió que su tipo de sangre era tipo O y el médico quiso hacerle una transfusión de sangre.
(3) Si el fármaco se inyecta por vía intravenosa, el fármaco debe pasar por el corazón al menos una vez antes de llegar al sitio lesionado.
(4) Las personas enterradas en las ruinas que esperan ser rescatadas pueden beber su propia orina para reponer su cuerpo y sales inorgánicas si es necesario, también pueden utilizar una pequeña cantidad de alimentos no tóxicos como hormigas y; lombrices de tierra para mantener la salud de su cuerpo.
35. Para mejorar la capacidad de profesores y estudiantes para responder a emergencias y dominar los métodos básicos de escape y rescate rápidos en desastres, las escuelas de nuestra ciudad llevaron a cabo un drama de evacuación de emergencia en la primavera de 2012. . Por favor analice y responda las siguientes preguntas:
(1) Los estudiantes evacuan inmediatamente después de escuchar las instrucciones pertinentes. Esta es una reflexión. En este reflejo definitivamente están involucradas la vía auditiva, el sistema nervioso central y el centro somatomotor.
(2) Durante el simulacro, los estudiantes deben cubrirse la boca y la nariz con toallas mojadas para evitar que entren excesivos gases nocivos al tracto respiratorio. Los tractos respiratorios comunes son los canales a través de los cuales el gas entra y sale de los pulmones y desempeñan un papel importante en el aire que se respira.
(3) La energía requerida por los estudiantes durante las actividades de evacuación proviene de las células del cuerpo.
.
(4) Durante el ejercicio, los estudiantes se vuelven sensibles, su respiración se acelera y sus latidos del corazón se aceleran... Varios sistemas se coordinan entre sí y trabajan en estrecha colaboración, lo que demuestra que el cuerpo humano lo es.