¿Por qué extrañas la Universidad de la República de China?
Los profesores universitarios de la República de China tienen plena influencia en los asuntos del campus.
Los principales asuntos en las universidades durante la República de China fueron decididos principalmente por los profesores, las sociedades y el Senado. El Colegio de Profesores es un órgano deliberante compuesto por todos los profesores y profesores asociados, mientras que el Senado está compuesto por el Presidente, el Rector y los Profesores.
Tomemos la Universidad de Tsinghua como ejemplo para ver cómo lo hacen los profesores y la junta directiva. 1926 El 15 de abril, el esquema organizativo de la Universidad de Tsinghua fue aprobado en tercera lectura en una reunión de todos los profesores de Tsinghua. El esquema estableció dos importantes órganos de poder, uno es el Senado y el otro es el Colegio de Profesores.
La autoridad de la asociación es 1. Elegir el Senado y el Rector; 2. Aprobar el plan de estudios de toda la escuela; 3. Decidir proponer eventos al Senado; 4. Resolver otros asuntos públicos en asuntos académicos; 5. Después de la discusión, decidir que el Senado adoptará el memorando; de la organización mediante una enmienda de dos tercios.
El Senado está formado por siete miembros elegidos por el presidente, el rector y los profesores. El presidente es el presidente y sus términos de referencia son: 1. estipular la política educativa de toda la escuela; 2. resolver la abolición y cambios de varios departamentos; 3. decidir la abolición y cambios de varias instituciones de la escuela; 4. formular varias reglas escolares 5. nombrar cuatro miembros del comité permanente de finanzas; , educación, edición y construcción; 6. Revisar y aprobar el presupuesto y las cuentas finales; 7. Otorgar títulos; 8. Decidir sobre el nombramiento y destitución de profesores, profesores y directores de departamentos administrativos;
Además, el director del departamento también es elegido por los profesores y departamentos del departamento por un período de dos años. Incluso los candidatos a presidente y canciller deben obtener el consentimiento previo del Senado.
Se puede observar que las asociaciones y consejos de profesores controlan las políticas educativas y el poder de las personas, el dinero y los materiales. Para los puntos 1, 2, 3 y 6 de las competencias del Consejo, éste deberá recabar la opinión de los profesores. Si es rechazado por dos tercios de los profesores, se reconsiderará. En otras palabras, los profesores tienen controles y contrapesos sobre el poder del Senado.
Veamos una reunión específica de un profesor. 1926 En la tarde del 19 de abril, se celebró la primera Asociación de Antiguos Alumnos de Profesores de Tsinghua, según lo previsto, en la Sala 212 del Museo de Ciencias de Tsinghua. Al encuentro asistieron 47 profesores, lo que representa el 78% del total de profesores, y sus discursos fueron muy entusiastas.
Por ejemplo, el proceso de elección del rector. En la reunión, el profesor Yu Riyi y el profesor Zhao Yuanren sugirieron que la primera y la segunda votación deberían obtener más de dos tercios de los votos, y la tercera votación debería obtener más de la mitad de los votos. Otro profesor, Chen Futian, abogó por el voto secreto y todos estuvieron de acuerdo.
Como resultado, Mei Yiqi recibió 33 votos en la tercera ronda de votación y se convirtió en el primer rector elegido en la Universidad de Tsinghua. Luego, hay constantes reuniones de profesores y reuniones de la junta directiva para diseñar la configuración de cada departamento, elegir a los jefes de departamento y estudiar el plan de estudios.
En el diario dejado por Wu Mi, un famoso profesor de la Universidad de Tsinghua, las generaciones futuras pueden ver cómo profesores chinos famosos como Chen Yinke y Jin a menudo se reunían en privado para discutir asuntos escolares y maneras de resolver diversos problemas. . Los académicos no sólo están interesados en aprender. Cuando sus opiniones puedan tener un impacto considerable en las operaciones de poder de la escuela, su conciencia de la participación política será muy fuerte.
La enseñanza presencial durante la República de China era muy libre.
La libertad de enseñanza en las aulas durante la República de China estaba más allá de la imaginación de la gente. En primer lugar, los profesores que imparten el mismo curso pueden elegir diferentes materiales didácticos; en segundo lugar, los métodos de enseñanza de los profesores son completamente libres y nadie interferirá; en tercer lugar, después de que Zhong Yao fuera a estudiar a la Universidad de Edimburgo en el Reino Unido, su sucesor fue el; dramaturgo Gu Zhongyi. Lo extraño es que Gu Zhongyi, quien era famoso por sus guiones, directores, habilidades de actuación, la subyugación de Corea y el levantamiento de Yunnan ya en su época de estudiante, eligió "El alma de China" y "La Casa de Shakespeare" en lugar del teatro como materiales de enseñanza. En clase no se habla de teatro en absoluto.
El famoso dramaturgo Hong Shen también enseña inglés en la Universidad de Jinan. A diferencia de Gu Zhongyi, a Hong Shen le gusta usar el drama como texto. Enseñar inglés es como actuar. La voz tiene altibajos, como si estuviera recitando líneas, actuando en el escenario y haciendo expresiones, lo que fascina a los estudiantes. Durante la clase, la Oficina de Asuntos Académicos le preparaba un salón de clases grande en el Museo de Ciencia y Tecnología, e incluso el salón de clases grande a menudo estaba lleno.
Depende de ti cómo impartes la clase del profesor.
Fu Guoyong, escritor histórico de la República de China, introdujo en un artículo que Wang Wenxian, director del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Tsinghua, era dramaturgo y también enseñaba teatro. El método de enseñanza de Wang Wenxian consiste en leer en voz alta en clase basándose en los folletos que recopiló. Siguió el libro de texto año tras año, sin añadir ni borrar nunca y sin emocionarse nunca. Daba la impresión de que un ministro presbiteriano estaba dirigiendo un funeral. Tan pronto como sonó el timbre, se fue. Zhang Wannian, alumno del famoso director de cine, dijo: Mirando hacia atrás, sus conferencias fueron muy sólidas y fueron la base para aquellos que eran nuevos en el teatro occidental.
Wu Mi Lei es otro estilo. Wen Yuanning dijo que hablaba como un esclavo de remo que trabaja en un barco romano. Todas las citas involucradas en la conferencia fueron leídas por otros basándose en libros de referencia o copiadas en la pizarra. Siempre los recitaba para explicar cuál era el problema. Será como un instructor de entrenamiento militar, primero y segundo. Es metódico, aunque un poco aburrido, pero no tiene sentido ganar.
Tiene muchas opiniones personales en clase y puede cometer errores, pero si gana no digas nada. En lugar de eludir el problema, se metió directamente en él.
Las conferencias de Ye Gongchao son las más interesantes. Nunca explica en clase y solo requiere que los estudiantes sentados en la primera fila lean el texto de izquierda a derecha. Cuando leyeron un pasaje, se detuvo y les preguntó si tenían alguna pregunta. Nadie respondió, por lo que se pidió a los estudiantes que continuaran leyendo. De vez en cuando alguien hacía una pregunta y decía en voz alta: ¡Búscalo en el diccionario! Este rugido fue fuerte y poderoso, y desde entonces el mundo estuvo en paz.
La más popular entre los estudiantes en ese momento era la lógica de Zhang Shenfu. Zhang Shenfu rara vez hablaba de lógica en las clases de lógica, pero regañó a Chiang Kai-shek, que se convirtió en un foro político popular. Zhang Shenfu da una conferencia con un débil acento de Jizhong. A la conferencia asistieron muchas personas, tanto partidarios como opositores. No sólo el salón de clases estaba lleno de gente, sino que también había gente parada frente a las ventanas.
Los exámenes durante la República de China no fueron tan unificados como después. En las décadas de 1920 y 1930, Qian se desempeñó como profesor en la Universidad de Pekín y en la Universidad Normal de Beijing. La clase de Qian es particularmente buena, elocuente, simple y clara. No se necesitan libros ni papel, solo un trozo de tiza. Se explica claramente el origen de cada carácter, desde el origen de los huesos del oráculo, campanas y trípodes, sellos grandes y pequeños. , Li, cuadernos, escritura y dictado, y su evolución, ramas secundarias de diversas doctrinas.
Cuando estudiaban en Zhang Zhongxing, hablaban interminablemente sobre la clasificación de los profesores. Como resultado, Hu Shi quedó primero, Qian quedó segundo y Qian Mu quedó tercero. Qian es muy serio en clase y le resta importancia al pase de lista y a los exámenes. Según sus alumnos, recuerdo que Qian nunca comprobaba si los alumnos estaban ausentes de clase. En su lugar, coloque el bolígrafo al final del libro de nombres para indicar que han llegado todos los estudiantes que deberían estar allí.
También es interesante tratar los exámenes con dinero. Las escuelas allí exigen exámenes parciales, pero los exámenes parciales por dinero no se califican. La escuela tuvo que grabar "aprobado" en un sello de madera e imprimir uno en la portada del examen. Mientras respondas, ya está. A veces, el dinero puntuará el papel, pero según el orden de la lista, puntuará 60 puntos o 61 puntos. Si 40 estudiantes toman este curso, el último recibirá 100 puntos. ¿Qué pasa con más de 40 estudiantes? Comenzará en 60 minutos.
Las universidades durante la República de China reclutaron activamente destacados talentos docentes.
Profesor Mei Yiqi Sa
Para atraer talentos, Mei Yiqi tomó la iniciativa de discutir la contratación del profesor de literatura china Chen Yinke, quien se atrevió a enfrentarse a Chiang Kai-shek; Se vio obligado a abandonar la Universidad de Anhui y Mei Yiqi Qi inmediatamente le pidió que se desempeñara como presidente del Departamento de Chino de la Universidad de Tsinghua. Gu Yu_, decano de la Escuela de Ingeniería, también fue invitado personalmente por Mei Yiqi.
Se dice que durante la Guerra Antijaponesa, Mei Yiqi solía ir a la antigua aldea sin saludar. Cuando Guru está fuera, cocina sus propias comidas como si estuviera en casa. Para retener al profesor He Lian, que enseñaba economía, Zhang Boling estableció un instituto de investigación para él.
En la década de 1930, la promoción de Ye Hua era una leyenda. Una vez vi un artículo escrito por Hua y pensé que estaba muy bien escrito, así que se lo recomendé a Ye, decano de la Facultad de Ciencias. Leyó atentamente los tres artículos de Hua y sintió que tenía un talento y decidió transferirse a otra escuela. En ese momento, hubo una gran resistencia a que Hua fuera transferida al Departamento de Matemáticas.
En primer lugar, Hua solo fue a la escuela secundaria y trabajó en una escuela secundaria en el condado de Jintan, provincia de Zhejiang. En segundo lugar, las piernas de Hua están discapacitadas. Al caminar, debes girar con la mano izquierda, caminar primero con el pie derecho y dibujar círculos en el aire con el pie izquierdo antes de aterrizar.
Bajo la presión de la opinión pública, Ye insistió en trasladarse a China. Dijo: Espero que pueda revisar su artículo cuidadosamente antes de leer el discurso del Sr. Hua. Después de que él llegó a Tsinghua, charlamos muchas veces y aprendí mucho en cada ocasión. En mi opinión personal, dentro de unos días, Hua se convertirá en una estrella deslumbrante en China, y nosotros, el pueblo Tsinghua, estaremos orgullosos de ello. En cuanto a su discapacidad, China está orgullosa de ello. Algunos dicen que camina en círculos y por tangentes. Sí, la profesora Hua nació para las matemáticas.
¡La Universidad de Tsinghua debería estar orgullosa de tener una figura tan única!
Con el apoyo de Ye, Hua se convirtió en profesora asistente en el Departamento de Computación. Su tarea es organizar libros y periódicos, enviar y recibir documentos, recopilar herramientas y dibujar gráficos. Pronto, Ye Sunqi lo ascendió a maestro y lo envió a estudiar a Inglaterra unos años más tarde. China avanza hacia el escenario internacional de las matemáticas.
Los profesores durante la República de China prestaban especial atención a los estudiantes.
La República de China también fue un período de crisis nacional. Los profesores tienen un fuerte sentido de responsabilidad y misión, y consideran el cultivo de talentos como una parte importante para servir al país con conocimiento.
El Sr. Shen Congwen una vez enseñó en Southwest Associated University. Imparte tres cursos en la Asamblea General de las Naciones Unidas: ensayos en varios estilos, práctica creativa y ficción histórica china. Cada escrito es un curso obligatorio para el segundo año del Departamento de Chino, y los otros dos son cursos optativos.
Ilya suele asignar composiciones a los estudiantes y luego las corrige cuidadosamente. Les dieron a los estudiantes una tarea larga después de la lectura, a veces más larga que la tarea original. Estos sentimientos a veces comentan los pros y los contras de este artículo. A veces parten de este ejercicio, hablan sobre temas creativos, escriben sus pensamientos después de leer y presentan a los estudiantes algunas obras de artistas chinos y extranjeros famosos que son similares a sus obras. Estos libros fueron encontrados por la propia maestra Shen y llevados a los estudiantes.
Cada vez que va a clase, siempre entra al aula con un montón de libros. Si se completan los ejercicios del estudiante, el maestro Shen será responsable de publicarlos en periódicos y publicaciones periódicas familiares, y él mismo se hará cargo del envío. Presentó innumerables manuscritos. Antes de 1946, casi todas las obras escritas por Wang Zengqi fueron entregadas por el Sr. Shen Congwen.
El maestro Shen dijo que cierta información era difícil de encontrar, por lo que la copió con un pincel y pequeños caracteres con palillos en papel de bambú de Yunnan. Este tipo de papel de bambú mide un pie de alto y cuatro pies de largo. No cortado. Se puede copiar en un volumen y distribuirlo a los estudiantes en clase.
La preocupación de Shen Congwen por los estudiantes también se refleja en otros profesores. En 1945, Estados Unidos lanzó dos bombas atómicas sobre Japón. Al ver el enorme poder de la bomba atómica en la guerra, Chiang Kai-shek invitó a Zeng Zhaolun y Hua a Chongqing a finales de año.
Estos tres eruditos son físicos y Zeng Zhaolun es químico y matemático. Chiang planeó darles un auditorio, 654,38 millones de dólares, y construir una bomba atómica. El maestro Wu dijo que la bomba atómica era para investigación, así que
Sin embargo, Li Zhengdao todavía era un estudiante de primer año en la Universidad de Zhejiang en ese momento y fue transferido a la Universidad Nacional Asociada del Suroeste en el segundo año de 1945. Más tarde, bajo la fuerte recomendación de Wu Dayou, Li Zhengdao pudo estudiar en los Estados Unidos y, junto con Yang Zhenning, ganó el Premio Nobel de Física en la década de 1950.