La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Por qué se dice que la escritura con tiza de los profesores universitarios no es tan buena como la de los profesores de primaria?

¿Por qué se dice que la escritura con tiza de los profesores universitarios no es tan buena como la de los profesores de primaria?

Escribir con tiza en la pizarra representa el profesionalismo de un maestro y también es una habilidad básica del maestro. Ya sea una clase regular, una clase abierta o una clase competitiva, escribir en la pizarra es una parte indispensable de la enseñanza de los profesores. Una buena escritura con tiza a menudo puede dejar una impresión profunda e intuitiva en los estudiantes.

Además, la escritura en la pizarra de un profesor tiene una influencia sutil en la mayoría de los estudiantes de la clase. Aunque las aulas ahora están llenas de multimedia, los profesores tienen menos oportunidades de escribir con tiza y se ha convertido en una función auxiliar, pero escribir con tiza sigue siendo la más conveniente. En este momento, si puedes escribir hermosos escritos en la pizarra, también te dará puntos extra en la enseñanza en el aula y desempeñará un muy buen papel.

Si solo nos fijamos en los trazos y la estructura de los personajes, la escritura en la pizarra del maestro de primaria (ver Figura 3 arriba) es como una pincelada, con bordes y esquinas. La escritura con tiza de cada maestro es clara y ordenada, como un sello, ¡lo cual es admirable! Además, a partir de las huellas de la escritura, también podemos ver que los profesores son muy diligentes y tienen fuertes habilidades de escritura. Sus habilidades para escribir en la pizarra no son inferiores a las de los calígrafos.

Muchos internautas expresaron que prefieren la escritura con tiza de los maestros de escuela primaria, lo cual es impresionante. Pueden ver la seriedad y responsabilidad de los profesores y el arduo trabajo que hay detrás de ellos. La escritura en la pizarra de los profesores de la Universidad de Tsinghua (ver Figura 4 arriba) también es muy hermosa. La escritura es relativamente informal y las fuentes de cada uno son diferentes y tienen sus propias características.

Esta se puede decir que es la diferencia entre la universidad y la escuela primaria. De acuerdo con los requisitos de enseñanza, la alfabetización y la escritura se incluyen en el plan de estudios de los estudiantes de escuela primaria. Los estándares de escritura en pizarra para maestros de escuela primaria requieren estandarización, pulcritud y rigor en primer lugar, y luego belleza. Por lo tanto, la escritura en la pizarra de los maestros de escuela primaria (consulte la Figura 5 a continuación) es principalmente en escritura normal, e incluso la impresión es hermosa.

Si escribe en la pizarra como una escritura elegante en ejecución o una escritura cursiva fácil y gratuita, definitivamente no funcionará porque no podrá ver los trazos y trazos completos. Como docentes universitarios, enseñamos principalmente a los estudiantes universitarios a resolver dudas, no a alfabetizar y escribir, por lo que los requisitos para escribir en la pizarra son diferentes.

Busca que la escritura sea rápida y cómoda. Siempre que sea fácil de reconocer, por supuesto que es mejor si puedes escribir de forma rápida y hermosa. Por lo tanto, no es sorprendente que los maestros de Tsinghua no sean tan buenos escribiendo en la pizarra como los maestros de escuela primaria, pero los primeros son más rápidos, más diversos y más integrados en la velocidad de escritura.