¿Qué enseña el PEP?

El PEP está diseñado por la Organización del Bachillerato Internacional para estudiantes de 3 a 12 años con necesidades educativas a largo plazo. En esencia, se trata de desarrollar la comprensión de conceptos importantes, desarrollar una actitud positiva, dominar los conocimientos y habilidades básicos y tomar acciones responsables. Facilita enormemente el desarrollo de conceptos, conocimientos y habilidades en actividades y juegos educativos.

Concepto: puede ayudar a los profesores a explorar formas de pensar y aprender sobre el mundo, y practicar esta forma para estimular y ampliar la indagación de los niños.

Conocimiento: En el programa de investigación para niños pequeños, "conocimiento" es la experiencia que puede integrar el desarrollo y el aprendizaje de los niños pequeños. El conocimiento existente de los niños, sus intereses y experiencias, y sus intentos de construir significado son todos conducentes a la adquisición de nuevos conocimientos por parte de los niños. En el entorno social y físico, las habilidades de lógica matemática y de alfabetización de los niños deben desarrollarse verdaderamente, lo que se refleja en las "Asignaturas de chino y matemáticas" del PEP y en la literatura relacionada.

El desarrollo continuo de todas las habilidades interdisciplinarias (sociales, de investigación, de pensamiento, de autogestión y de comunicación) es de gran importancia para los niños. Sin embargo, los profesores necesitan habilidades de interpretación para que sea apropiado para los niños pequeños.

La Organización del Bachillerato Internacional (IBO), fundada en 1968, es una fundación educativa internacional sin fines de lucro registrada en la UNESCO y es un líder mundial reconocido en el campo de la educación internacional. IBO tiene 1.468 colegios miembros ubicados en 119 países y regiones (a marzo de 2005).

Materiales de referencia:

Enciclopedia Baidu-Organización del Bachillerato Internacional