La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Por qué están cerradas las clases de tutoría?

¿Por qué están cerradas las clases de tutoría?

Las razones para la suspensión de las clases de tutoría son las siguientes:

1. Ajuste de políticas

Una razón importante por la que las instituciones de educación y formación se han vuelto cada vez más difíciles de operar es el ajuste de políticas. Desde 2018, han surgido en China una serie de políticas que restringen las operaciones de las instituciones de educación y formación. Por ejemplo, los "Dictámenes sobre la regulación del desarrollo de instituciones de formación fuera del campus", "Dictámenes de la Oficina General del Consejo de Estado sobre la implementación de políticas activas de empleo", etc.

Dichas políticas han planteado requisitos más estrictos en cuanto a la escala, el área, el equipo de enseñanza, las calificaciones de los docentes, etc. de las instituciones de educación y formación, lo que aumenta el costo y la dificultad de gestión de las instituciones de educación y formación, lo que hace que muchas instituciones enfrentar la quiebra.

2. Calidad y demanda del mercado

Además de los ajustes políticos, las razones del colapso de las instituciones de educación y formación también están relacionadas con la calidad y la demanda del mercado. Es posible que algunas instituciones no proporcionen suficientes servicios de alta calidad y carezcan de competitividad, y eventualmente serán eliminadas del mercado. Por otro lado, los cursos que ofrecen algunas instituciones ya no satisfacen la demanda del mercado y no son lo suficientemente prácticos para satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y, naturalmente, es difícil obtener beneficios.

3. Modelo de funcionamiento y cuestiones de gestión

El modelo de funcionamiento y las cuestiones de gestión de las instituciones de educación y formación también son factores importantes que conducen a la quiebra. Algunas instituciones tienen una gestión caótica, dificultades financieras, mala calidad de la educación, fuga de cerebros, mala gestión y otros problemas. Además, las cuestiones de integridad son un problema importante al que se enfrentan las operaciones de las instituciones de educación y formación. Para ocupar una posición dominante, algunas instituciones hacen deliberadamente propaganda falsa para inducir a los consumidores a creer, lo que en última instancia conduce a una competencia feroz, daña la reputación de la industria, conduce a la pérdida de consumidores y hace que sea cada vez más difícil para las instituciones operar. .

Ante una serie de políticas emitidas por el país, ¿cómo deben las escuelas y los padres cultivar a los estudiantes?

Ante una serie de políticas emitidas por el país, ¿cómo debe responder la escuela de formación protagonista del incidente? El enfoque correcto es evaluar la situación en función de las características de su escuela y elegir otra salida, en lugar de insistir en un funcionamiento incorrecto. Piensa en el problema desde otro ángulo e inicia un negocio desde otros aspectos.

Como padres, también deberíamos aceptar la reforma que ha hecho el país en este concepto de educación. En lugar de depositar las esperanzas de sus hijos en las escuelas de formación, es mejor participar en su educación. La educación de los niños no puede separarse de la compañía de sus padres, por eso espero que los padres puedan asumir sus propias responsabilidades y contribuir a la educación de sus hijos.